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问题是数学的心脏，好的数学问题直指数学本质，不仅可以引发学生的积极思考，激活学生思维，还能启发学生主动质疑，促进学生深入探究。在小......
幼儿主动提问由幼儿发出，体现了其学习的主动性。幼儿提问质量不仅影响科学活动的质量，也对幼儿学习品质形成具有深刻意义。从幼儿提......
教师、学生和教材是互动课堂的主要因素,学生是互动主体,教材是互动载体,教师是互动主导。教师应立足学生的认知水平、生活经验和......
初中数学相对于小学数学来说,更加的抽象和复杂,学生很容易对初中数学失去兴趣,如何在课堂激发学生的学习兴趣,对老师提出了较高的......
高中物理相对于初中物理来说,更加的抽象和复杂,学生很容易对高中物理失去兴趣,如何在课堂激发学生的学习兴趣,对老师提出了较高的......
启发式教学是小学教育教学的核心,需要教师采用引导式行为或语言,使学生自主思考并理解知识内容。教学时可引入问题法,巧借问题构......
随着现代化教育的不断落实，很多新型教学方式映入到教师的眼帘中，其中问题是教学是教师经常使用的一种教学手段，因为不论是哪一学科，教......
初中道德与法治是学生在初中学习阶段必须要灵活掌握的一门课程,但是由于很多学生不把道德与法治这门学科当成主科来学习,为教师的......
阅读是学生积累语言、提高语言能力的基本途径之一。阅读不仅可以让学生们增长知识,还能提高他们的想象力和逻辑推理能力。因此,要......
随着我国素质教育的全面实施,英语教学也越来越重视培养学生的英语交际能力。但是,目前高中英语教学中班级人数多,程度差别较悬殊......
物理课堂教学和其他课程的课堂教学是一样的,是由一个个问题的提出和解决来实现教学过程和完成教学目标的。因此,在课堂教学中,老......
在课堂教学过程中，教师与学生间的主要交流渠道为课堂提问，通过提问可以加强双方的了解，作为一线教师，课堂提问是小学数学教学中不必可......
教学中的“疑”“问”是不同的概念.“疑”产生于学生,“问”的主体是教师和学生.教学中“生疑”是基础,提问是引线,把教学活动有......
摘 要： 当前初中数学课堂教学提问存在不足，体现在问题过于单一、提问过程匆忙等方面。为转变这种情况，今后应该采取有效的提问方法，巧......
摘 要： 问题教学法改变了学生的被动接收与从属地位，实现了以学生为主体的主动探究，让学生成了探究主体、知识的构建者，具有重要的教学......
提问贯穿课堂教学。有效的提问能够调动学生思考，启发学生思维，引领课堂走向高效。但从目前来看，由于教师在提问时随意性过强，问题设计......
摘 要： 课堂提问是教师在课堂中最常用的一种教学方法，它对于学生学习兴趣的激发、积极思维的引导及学习创造性的启动等都有重要的促......
提问是课堂教学不可或缺的部分,提问的好坏、提问是否有效,直接决定着这堂课的教学效果,可以说有效的课堂提问是有效教学的核心.但......
由于我校班容量较大,学生英语基础不同,教师在教学过程中较难把握学生学习效果及接受新知识的程度,为了解学生接受知识的程度,在教......
随着我国素质教育的全面实施，英语教学也越来越重视培养学生的英语交际能力。但是，目前高中英语教学中班级人数较多，程度差别较悬殊的......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0220-02 随着我国素质教育的全面实施，英语教学也越来越重......
[内容提要]本文主要从问题设计到提问方式，提问对象，提问策略，提问内容等几个方面介绍高中历史教学中要注意的几个问题。 [关键词]......
近年来，随着我国素质教育的全面实施，英语教学也越来越重视培养学生的英语口语交际能力。但是，目前高中英语教学中班级大（一般为50～60人......
【摘要】常言道：学起于思，思起于疑，疑解于问，有资料表明，多达80%的课堂时间被用于提问和回答，这对课堂提问给予了充分的肯定。这就需要......
摘 要： 孔子主张“不愤不启，不悱不发”，即是在学生“心求通而未得，口欲言而不能”时提问。当学生还在“发愤”求“知”，但又不能立刻“......
摘 要： 对于小学数学课堂提问，教师应精心设计、科学安排，充分体现以学生为主体、教师为主导的教学原则，努力做到问得好、问得巧、问得......
摘 要： 《词典》中对提问的定义是这样的：提出问题问.提问是一种教学艺术，只有教师“善问”，才能使学生“善学”.在课堂教学中，提问是师......
摘 要： 正所谓有效的问题犹如一石激起千层浪，让学生沉浸在思考的涟漪之中；又如柳暗花明又一村，让学生在探索顿悟中感受思考的乐趣。相......
在物理教学中,提高上课效率;提高上课效率的途径有很多,而优化物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要......
“提问”作为课堂教学一种重要形式，已得到广大教师的认可和推崇。宋代教育学家朱熹说过：读书无疑者须先教有疑，有疑者却要无疑，到这里......
一、捕捉“三种”契机，提升提问时效 在教学中，只有在最佳时机提问效果才最好。所谓最佳提问时机，就是当学生处于“心求通而未得，口......
提问是课堂教学过程中最普遍、最常用的教学方法。但如今的一些课堂教师变得不敢问了，害怕被说成是用“满堂问”代替原来的“满堂灌......
从本文阐述了提问法在体育教学实践中的作用、现实意义、提问的方法、提问的时机等内容。
This essay elaborates the function o......
目前高中英语教学中班级大（一般为50～60人）、程度差别较悬殊的现象，加大了教师在课堂中对提问把握的难度。有些教师担心提问多了，课堂纪......
摘要：英语课堂教学过程是互动的过程，互动的主要形式是提问。如何将课堂提问有效地运用到教学中，对提高教学质量以及学生思维的发展至......
一、讲授新知识前提问,为新知识的学习铺路架桥人类认识事物的规律,总是由认识个别的和特殊的事物逐步扩大到认识一般事物.有些课......
陶行知先生说得好:“发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”优秀教师的课堂教学往往波澜起伏、有声有色,其中一个重要......
摘 要： 在小学数学教学中，教师要对学生的提问能力给予充分重视，提问能力在很大程度上决定学生的数学成绩和数学能力，学生提问能力的培......
摘要：作为语文教学环节的重要组成部分之一，语文阅读课堂的提问内容与提问方式对于课堂教学有效性有着十分重要的作用。本文对当前我......
课堂提问是完整教学不可缺少的环节，在数学课堂教学过程中发挥着重要的作用。以素质教育为宗旨的今天，把握好数学课堂提问的有效性，能......
精彩的数学课堂需要教师的精心预设,从提问的时机、对象、技巧、结果几方面,阐述了小学数学课堂提问的技巧与实施。
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课堂提问是调节课堂气氛、优化课堂教学的必要手段,也是考验教师教学水平和教学艺术的重要标准。借助提问营造积极的、活跃的、有......
提问是丰富课堂教学的重要环节，是锻炼学生听说能力和英语思维能力的重要手段。但目前高中英语教学中班级人数量大、成绩差别悬殊的......
课堂提问,是课堂教学的重要途径,是师生之间进行信息和情感交流的重要环节。有效的提问具有增进师生交流、激发学习兴趣、启迪学生......
