抽象事物相关论文
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)04-0153-01 一、问题的提出 数学是一种文化,同时也标志着......
“把课堂还给学生,让数学课堂活起来”是新课程改革的要求,同时也是时代的迫切需要.但是数学是符号推理与运算的整合学科,本身决定......
随着计算机技术的不断发展,多媒体技术也迅速兴起,并逐渐进入课堂,尤其是课件的应用,为教学提供了一种全新的操作平台,带来了新的......
【中图分类号】G622 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)07-0047-01 以多媒体为中心的信息技术的应用,把生动逼真的动画......
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2015)15-0200-01 新课改以来多媒体技术已进入物理课堂教學,它以图......
随着多媒体技术迅速兴起,电脑软硬件的飞速发展,并逐渐进入课堂,教育的现代化成了各所学校永恒的目标,谁也无法抗拒它在教育中的魅力。......
近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强人们对抽象......
从“腹与心”谈腹“内容物”的虚化rn腹是人的消化器官的重要载体,如词语“食不果腹”.但我们发现,与腹相关的词语,较少和饮食相关......
近几年来,多媒体教学发展迅速,并逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强了......
现代社会经济水平的不断提升,不仅丰富了教学内容,提高了教学要求,也提供了更多高效的教学工具.在现代课堂教学中,引进多媒体这一......
凡从事语文教学的同志都有这样的感受,一让学生写议论文,学生的作文里就少了许多生机,多了许多说教。好像只有这样,他们的观点才能立得......
简介:电源的通俗解释电流是看不见,摸不着的抽象事物。为了方便理解,人们在研究电流、电压、电路时,常常把它们类比为水流、水压和......
“烟消云散”意思是像烟和云一样消散了,比喻某些情绪或某些抽象事物消失得干干净净。例如李六如《六十年的变迁》第八章:“回家的......
说到测量,我们首先会想到"度量衡"这个词,其中"度"指米、厘米等长短尺寸;"量"指升、毫升等容积的大小;"衡"指克、千克等物质的轻重......
近年来,多媒体技术迅速兴起并逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强人们对抽象......
信息技术的发展让人们的工作和生活都发生了极大的变化,学校的教育教学亦是如此。计算机基础教学中教师要对以往的教育方式进行创......
什么叫意识?即生物和非生物共同具有的一般规定和本质, 是人脑从生物和非生物的行为和存在中抽取出来的普遍性规定, 是存在于世界万物......
中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1673-8209(2009)5-0235-02 美是具体事物的组成部分,是具体环境、现象、事情、行为、......
随着科学技术的飞速发展,多媒体技术如雨后春笋在教育教学中广泛应用,在小学英语教学中充分显示其卓越的性能。多媒体教学作为一种直......
高中物理是一门知识点相对较多的学科,并且有些章节的知识相对模糊,这就显示出了实验的必要性.实验是对相对抽象事物的具体体现,实践......
多媒体信息技术以图文并茂、动静皆宜的表现形式,以内容无限跨越时空的非凡表现,大大增强学生对抽象事物及其形成过程的理解与感受,使......
多媒体教学带来的直观性、形象性与生动性,大大增强了学生对抽象事物与过程的理解与感受,把我们的课堂教学教法引入了全新的境界.......
以前多媒体只在一些大学中应用,而今多媒体技术逐渐走进了我们农村小学的课堂,它的出现改变了传统的教学模式,教师在课堂上处于中......
由于多媒体课件具有丰富的表现力,可以自然逼真地表现多姿多彩的视听世界,可以对微观事物进行模拟,对抽象事物进行生动直观的表现,......
“形而上学是什么?”这本身就是一个形而上学问题。我们可以区分关于这一问题的有争议的答案和错误答案。一个物理主义者可能会认为......
【正】Paul M.Postal是美国转换生成学派的一位语言学家。他对Chomsky的标准理论(The Standard Theory)的系统形成,颇多贡献。他与......
随着多媒体教学模式逐步进入到课堂.它以图文并茂、声像相辅、动静结合的多样形式,加强了学生对抽象事物和教学内容的理解以及感受.受......
高中语文第一册日本作家壶井荣的《蒲公英》一文中依次出现这样三句话;“我回忆到自己跟着小伴们在草原上来回奔跑的儿时,也给孩子......
一、“退却”之策略 在抽象事物性状、概括运算法则的教学中,有的教师往往不经意提出一些学生感知不深且表述极为不易的抽象问题,......
近年来,多媒体技术迅速兴起并逐渐进入课堂,它辅助语言教学的应用,有利于学生智力的开发、能力的培养和素质的提高。它以跨越时空的非......
多媒体技术已广泛进入课堂。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强了人 们对抽象事物......
英语修辞中的“转换修辞语”①马萧刘红英语修辞中的转换修饰语(TransferedEpithet)又名修饰语移置(Hypalage),是指把习惯上用来修饰甲事物的词语转用来修饰乙事物......
作为信息时代的产物和标志,多媒体在教育教学中得到越来越广泛的应用。近几年来,多媒体技术已进人物理课堂教学,它以图文并茂、声像俱......
副词“总”和“老”的区别祝韶春“总”和“老”这两个副词,在表示情况或动作反复、经常、持续上,它们的用法很相近。因此二者可以互......
随着信息技术的快速发展,网络资源与学科的整合显得尤为重要。网络教学凭借其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以其跨越时......
“道”义解析赵毓民,赵琳前人对老子的注疏是前人在特定的历史背景和社会地位条件下对老子的理解,未必全合老子本义。老子说:"吾言甚易......
近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入小学语文课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强了......
一、教材分析 《力的存在》选自义务教育课程标准实验教科书《科学》(浙江版)七年级第二册。初一学生对抽象事物的理解能力较差,为了......
一、中心主题生活中的映射。二、主题背景高一新生刚进入高中就面临着生活和学习等诸多方面的适应压力,学习上尤其在数学科中面对的......