形式运算阶段相关论文
将抽象的数学语言与直观的动手操作联结起来,能帮助学生实现从具体运算阶段到形式运算阶段的思维过渡。在教学中充分借助直观操作,......
学语言是教师进行课堂教学的主要传达工具。教师在教学过程中，无论是和学生进行知识信息的传递反馈、师生之间的感情交流、对学生个......
由于对物质密度的影响浮沉印象深而忽视对物体所受浮力、重力的分析,遇到下列问题就会根据物体密度大小作出错误答案:“体积相同......
这实在是一个老生常谈的问题,至今也没有一个公认的答案。因为不管再怎样批判“不要让孩子败在起跑线上”的观念,也仍旧无法动摇许......
摘 要：随着人们对教育活动中“人的主动性”认识的深入，主体性教育及主体参与式教学的课题研究在国内外引起了广泛的关注。越来越多......
转眼已经把这批孩子带到了六年级，本以为五年的相处，我已经对孩子们了如指掌，跟家长们相处融洽，小学阶段的最后一年，我们一定会互相珍惜......
有许多学生在踏进中学大门的同时就已经担心起能否学好数学。因为数学本身是一门内容抽象而枯燥的学科。俗话说:“兴趣是最好的老......
什么是天才大哲学家叔本华认为:“天才是孩子”,他说:“……任何孩子在一定程度上都是天才,而天才在一定程度上也是孩子。”我们关......
单元测试前夕，一节复习课后，一位平时学习成绩中等的学生来找我，兴高采烈地对我说：“马老师，这次考试我能给你考90分，你信吗？”没等我回答......
皮亚杰发展理论作为指导幼儿园教育的几大基础理论之一,经过实践,已不断转化为世界各地幼教工作者的实际经验,构成关于幼儿发展、......
新的数学课程理念需要具体落实到课堂与教学实践中来，数学作业是数学教学实践的一个重要内容，因此数学教师需要关注数学作业对学生的......
探究式教学具有7个要素,完全具备7个要素的探究式教学是“完全”探究式教学,只具备部分要素的是“部分”探究式教学.阐述了“部分......
一、问题提出2005年秋学期开始江苏省高中全部实施新课程,新课程理念反映了社会和时代的需求,处处以人为本,以学生发展为本;新课程......
几何直观是《义务教育数学课程标准（2011年版）》中新增的核心概念，它是借助于见到的或想到的几何图形的形象关系产生对数量关系的直接......
“物理难，难过概念关”.这正是人们对物理教学的概括.因此，加强概念教学，是学生掌握知识和发展能力的关键，是物理教学的重要环节，是中学......
20以内的退位减法,是在学习10以内加减法和20以内的加法的基础上进行教学的。在前面的学习当中大部分学生是有学习基础的,他们有的......
[摘要]函数思想是高中数学的最基本思想，它的触角延伸到中学数学各个部分，可以说它是中学各个部分组成有机整体的主线。函数概念已经......
纵观人类历史,人类社会的每一点进步和发展都离不开人类对自身潜能的开发,而在所有潜能中,最宝贵的当属创造的潜力。目前,随着知识......
体现主体构建皮亚杰对于学生主体性的重视,使我们充分认识到,发展学生主体性既是教学的首要目标,也是教学动力的巨大源泉。发展学......
人们在评论公开课教学时,通常认为某教师只要上课提问多,运用了模型、教具等,则是运用了启发式教学方法;如果一讲到底,则会被认为......
由于初高中物理客观存在的高台阶和学生自身生理和心理的影响,使高一学生很难实现初高中物理台阶的跨越。本文从高中物理的特点和......
揭示儿童学习数学的规律,必须要从儿童心理学方面作深入研究。这方面的研究,在国际上首推瑞士儿童心理学家皮亚杰(1896-1980)所作......
当今世界正在发生深刻的变革,各国都面临着激烈的国际竞争和新技术革命的挑战。各国的经济实力、综合国力的竞争,实质上是科学技术......
教学要符合学生身心发展规律,根据瑞士心理学皮亚杰的研究发现儿童认知发展主要分为四个阶段:感知运动阶段(0-2岁);前运算阶段(2-6......
中国的课堂从古至今都是一种形式,几十个学生坐在下面,认真地听老师讲解,在这个过程中追求有效的课堂变成了课堂教学一直追求的方......
儿童思维(children’s thinking)是指个体从出生的那一刻起,一直到青春期结束这个阶段的思维活动。思维包含着许多高级心理过程,如......
让·皮亚杰(Jean Piaget)是瑞士心理学家。他自本世纪二十年代初开始,迄今六十年,坚持不懈地对各种年龄的儿童进行实验研究,创造......
第一部分选择题(共40分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,......
问题随着人类社会的进步,数的概念也在不断地扩展。历史上数的概念第一次扩展,就引进了分数。人们在测量一个物体的长度时,结果往......
儿童道德发生新论刘晓东南京师大教育系一、儿童的道德认识是儿童对“外部道德主体”之行为规则的构建只要我们把认识一词作广义的......
多年来中学数学界在数学方法论的研究及指导教学实践方面积累了一定的经验,而在小学数学教学实践方面还没有积累比较成熟的经验。......
课堂达标检测是教学活动的一个构成部分,课堂达标检测是提高课堂教学效率的有效途径之一。了解课堂达标检测题设计的基本原则,熟悉......
创新能力的培养是我国深化教育改革,全面推进素质教育的根本宗旨,也是目前学校教育的首要任务。作为基础学科的中学数学教学,其主......
阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.......
思维导图是英国著名心理学家东尼·博赞创造的,是目前认为帮助大脑记忆及促进思维发散的有效的思维训练工具。它具有图文并茂的特......
随着小学升初中考试的取消,而今的小学六年级学生已经没有了往日升学的压力。但是,即将毕业的年段,内心对未来的迷茫和对初中学习......
《课程标准》从“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感态度与价值观”三个维度提出了新课程目标,这三维目标也是新教材编写中......
高中思想政治教学是基础教育的重要内容,是促进学生全面发展的重要手段。在新课改的教育背景下,实现素质教育就要改进教学模式、教......
数学史是研究数学科学发生发展及其规律的科学,简单地说就是研究数学的历史。它不仅追溯数学内容、思想和方法的演变、发展过程,而......
放学前,天下起了小雨,子钦的妈妈担心儿子没有带伞,便在班级家长群里请我通知一下子钦,放学后她会开车来学校门口接他。一石激起千......
