工程素养相关论文
工程训练是高等工科院校培养学生实践能力和创新精神的重要教学环节，探索工程训练课程思政建设对提升大学生工程素养具有积极意义。......
以EIP-CDIO理念为基础，以综合性实际项目为载体，探索电子系统综合设计实训课程教学。构建知识、能力、素质、素养四位一体的课程目标......
以工程师反向产品分析方法建构适合学生的“玩→猜→拆→研→创”逆向工程教学模式，可以潜移默化地培养学生的工程思维，并在适合学生......
为提升冶金工程专业学生工程素养,以《冶金反应工程》课程课堂教学改革为切入点,通过教学理念回归工程实践、课程思政内容贴合地方......
基于应用型建设人才培养新模式,针对工科化学基础课程存在的问题,提出工科化学跨学科课程改革新思路,对该课程进行初步探索,把应用......
《物流系统规划》是物流类专业的核心课程,综合性与实践性强.基于OBE理念,以学生未来发展需求为导向,落实立德树人根本任务,将价值......
“卓越工程师计划”项目的实施对本科课程教学提出了更高的要求.本文针对卓越计划的“化工原理”课程的理论教学与课程设计,从教学......
在教育部大力推动新工科建设的背景下,高校在对工科类本科生的教育培养过程中越来越重视学生工程素养的培养,而对学生的创新及设计......
三峡大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神,全面提高人才......
为培养地方应用型高校学生的工程素养,结合成果导向教育(Outcome Based Education,OBE)理念,将工程素养基本要素分解成多项子要素,......
开展课程思政教育是新时代落实立德树人根本任务的基础性和全面性工作,是每位教师必须长期坚持的教育理念。本文结合结构力学课程......
文章从实训目标、实训设计、评估方式等方面阐述了在新工科背景下“以学习者为中心”的教学改革在航海人才培养方面发挥的作用,切......
针对我省电子信息产业人才培养模式的现状,提出适应人才需求特点的人才培养模式,强调关注人才的自身特质,注意人才培养和社会需求......
“电路分析基础”是一门重要的专业技术基础课,同时又是学生建立工程思维和工程素养的启蒙课程,本文从结合培养工程观念的角度,探......
结合高校电子信息类人才培养的要求,从课程体系、课外科技活动、学科竞赛以及师生互动等方面探讨了提高大学生工程素养的实施要点,......
为有效提高学员实践创新能力和工程素养，分析了我校电工电子技术实验教学的现状和不足，创设了"四化"(层次化、模块化、梯度化、......
化工分离技术是直接应用于企业生产实践的技术。本文讨论了新时代工程教育专业认证背景下《化工分离过程》课程的教学内容和教学方......
本文研究了师范类应用型本科专业开放实验室的内容、形式、管理模式等相关问题;通过实践,对取得的主要成果进行了概括、归纳和总结......
为全面贯彻落实“三全育人”的教育理念,推动课程思政在理工科课程教学中的改革,以《机电传动控制》课程为依托探索了包含家国情怀......
伴随着教育信息化步伐的加快,以人工智能为代表的信息技术在教育领域广泛应用。新时期教育改革和社会发展对老师和学生都提出了较......
我国工程和技术人才缺口大,工程和技术的教育发展明显不足,尤其是工程。化学工程设计课程的开展主要集中在大学,导致高中教育与大......
应用型本科院校的培养目标明确了学校应该培养工程实践能力强、具有创新创业意识、数字化思维和跨界整合能力的"新工科"人才,工科......
在新工科背景下,培养创新型人才是本科高校人才培养的重要使命,创新班和学科竞赛开展都是有效途径。文章结合学校和学院特色,淮南......
在知识经济时代,工程的重要性日益凸显,STEM教育中也将工程(Engineering)作为重要的内容,在基础教育阶段如何开展工程教育、培养学......
《水质工程学》是各高校给排水科学与工程专业的主干课程之一。为达到国家对卓越工程师培养所提出的要求,针对《水质工程学》课程......
文章从研究地方高校工程类专业实践性教学的现状出发,围绕工程实践能力培养,从实践教学目标的定位、实践课程教学设置、实习基地建......
随着我国经济的持续发展以及新型城镇化建设的不断推进,工程建设领域对对工程管理人才的素质要求越来越高。根据《国家中长期教育......
想办好一所学校,让学生发自内心的喜欢,我认为要将着眼点放在关注对“人”本身的价值追求上,这就要求学校必须突破以学科知识传授......
一、全面工程教育的内涵在本世纪初,美国国家工程院公布了20世纪20项最著名的工程成就,其中包括:电气化、汽车、飞机、自来水系统......
实验教学是知识向能力转换的重要环节,也是本科生获得工程素养、提高综合能力的有效途径。笔者通过多年的化工原理实验教学实践,就......
在工程训练中除了要让学生多动手外,还要加强工程训练中各个环节的关联性,创造实际生产的氛围,这样才能达到工程训练的目的,培养学......
摘要：大工程观教育理念是当前高等工程教育改革的科学指导。师资队伍建设是高等工程教育改革的关键保障。新型教育理念下高等工程人......
如何在全社会范围内提高公民工程素养,积极面对工程实施中的责任关怀、邻避效应等问题,已经成为各国政府、社会、企业和大学必须共......
当前在培养创新性人才的形势下,部分高校工科专业正在走向重学术轻技术、重科研轻工程、重基础轻专业、重理论轻实践的理科教育之......
本文阐述了先进的工程文化对工程训练创新发展的引领价值及意义。从工程文化教育的视角构建新的工程训练教学内容体系。n提出了新......
将思政思想渗透到专业课程当中,最关键的是找到“融入点”.本文以建筑设备课程为例,对如何将专业课程的教学目标、教学内容、教学......
电路原理实验是电子信息类专业学生在专业课学习阶段最先接触到的实验课程,教师通过精心设计实验项目和刻意引导,在培养学生的工程......
为了提高大学生的工程创新能力和工程素养,从教学目标、教学方法及考核方式等方面入手,建设“互联网+”教育平台,搭建感官化理论教......
【摘要】电工实训课程是培养理工科学生实践能力、创新能力及工程素养的一个重要环节。通过多年的教学实践与探索，结合课程教学中存......
摘要：随着我国高等教育改革的深入发展,在工科院校教学中，对于实践环节的重视程度越来越高。培养学生的工程实践能力是《工程图学》......
上海理工大学附属中学在特色普通高中创建中走出了一条适合自己的路,值得总结和借鉴.首先,秉承传统优势,以“尚理”为办学理念,以......
针对大学计算机应用型人才的培养,提出一种参考课程体系模型,分为基础层、专业基础层和应用层。重基础层和应用层,轻专业基础层,通......
专业课程教学是实施“卓越计划”的重要环节，传统以课堂、教材为中心的教学模式无法适应卓越工程师培养新要求。本文紧密结合重庆交......
摘 要： 高职院校对学生的培养目标是造就具有高素质、高技能的专门型人才，因此对在校生工程素养的培育是专业教育的核心内容。本文从......
信息科技技术作用下的工程技术的发展呈现先进化、集成化、绿色化、信息化等特点.在此“大工程”视域下,对学校金属材料教学形成一......
