电子信息类专业相关论文
该文以哈尔滨理工大学光电信息科学与工程、电子科学与技术等电子信息类专业为依托,通过“赛课一体”的形式,在专业理论课、实验实践......
对比分析基于“互联网+”的教学手段与传统教学手段的优缺点,在此基础上,结合多年一线专业课程教学经验,提出一种基于“互联网+”的“......
近年来,大学生所面临的就业形势日益严峻,引发了社会的广泛关注。文章以X职业技术学院电子信息类专业高职学生为调查对象,使用自编量......
电子信息类专业课程的教学发展中,仅仅做公式的推导分析的传统教学方法已经不符合当今的教学规律,需要将虚拟仿真技术引入专业理论......
在教育信息化和课程思政的背景下,电子信息类专业课程教学设计面临着重构的问题.本研究提出了“三二二三”教学设计框架,以电路分......
针对传统教学方式已经不符合当下高等教育与工程教育需求的现状进行探索改革,以学校开展的工程教育专业认证工作为契机,结合教育部......
"信号与系统"课程的双语教学对于扩展电子信息类专业本科生的国际视野和增强交流能力至关重要.将该门课程双语教学与美国教育所......
结合我国电子信息技术行业对创新创业人才培养的需求,根据湖南大学与相关电子通信企业的产学研合作基础,提出了面向创新创业的校企......
特色班级建设已经成为国内外各大高校积极探索和实践人才培养的新模式,民办本科院校由于其特殊性,在人才建设方面存在种种困难,特......
本文探讨了如何在信息化飞速发展的环境下,构建一个高质量的、高效率的通信技术的实践教学体系。通过对实践教学体系的改革,使专业......
根据电子信息技术的迅猛右展和高等学校教育教学改革及人才培养的需要,电子信息类专业实验教学在学生工程实践能力培养方面具有特......
随着电子通信技术发展,对信息产业高级专业人才的需求越来越大,而信息类学生报考研究生是他们成为信息技术领域的高级人才的主要途......
分析了当前电子信息类专业实践教学存在的问题及其改革的必要性.汲取白俄罗斯国立大学实践教学方法中的优点,从课程实验环节、课程......
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,在人才培养当中发挥了一定作用。电子信息类精品课程应体现本学科现......
“信号与系统”在电子信息类专业的教学中有着重要的地位,对其教学的改革一直在进行。本文联系实际,从教材的选用、教学内容的改善、......
人才培养规格是人才培养质量考核的主要标准和依据,国家级标准有卓越工程师人才培养标准、工程教育专业认证标准和高等学校专业教......
学生评价是教育评价的重要领域之一,是教育评价的基础和重点。本文主要探讨了以下问题:随着高等教育和评价理论的发展,如何加快提高素......
本文从人才培养思维角度,提出电子信息类专业高技能创新型人才应具备解决复杂问题的能力、强烈的责任感、工匠精神、积极进取的创......
针对高校电子信息类专业中存在的人才培养与社会需求脱节、学生实践动手能力不足、教师缺乏工程实践经验和普遍存在的重学术轻实践......
高职教育教学活动在实施的时候,如何构建出一市场诉求作为导向,同时契合区域产业发展诉求的人才培养模式是其发展的关键。高职电子......
按照应用型高校电子信息类专业的工程教育专业认证的标准,建设应用型高校电子信息类专业实践教学体系。探索应用型高校电子信息类......
电磁场与微波技术课程作为电子信息类专业的必修课,其知识在电子通信领域有着广泛的应用,但是这些课程理论推导繁琐、物理概念多,数学......
本文分析了专业导论课在应用型院校人才培养过程中的重要作用,根据电子信息类专业教学探索,在面向新生的专业导论课中构筑一个体......
研究生教育肩负着为创新型国家建设培养大批高层次、高素质新型人才的重任.研究生作为创新实践活动的主体,其能力大小是衡量中国研......
按照“加强基础、拓宽口径、因材施教、分流培养”的教学指导思想,通过加强本科专业建设,探索确立了“以师资队伍建设为基石,以专业建......
专业建设必须随着时代的前进而更新内容,例如:历史的发展已由电气时代进入信息时代,过去的电气过程自动化是由电气化来实现的,当代的自......
本文从竞技体育与教育的关系出发,通过竞技模式在电子信息类专业本科实践教学中的应用实例论述竞技模式应用于电子信息类专业本科......
小班授课是目前国内研究型大学本科生授课方式改革的新举措,近年在一些高校开始尝试使用.小班教学可以调动学生的积极性,加深学生......
在经济全球化和社会信息化的背景下,培养具有国际视野和国际竞争力的拔尖创新人才日显迫切和重要.海外访学项目已成为拔尖创新人才......
在高等院校工科类本科生培养过程中,开展多形式、多渠道的实验选修课对提高学生的动手能力和思维创新能力具有重要意义,很多高校教师......
建设创新型社会,关键是科学技术的创新;实现科学技术的创新,关键是具有创新能力的人才;培养具有创新能力的人才的一个关键要素,是构建创......
摘 要:高等院校承担着为社会、企业培养及输送技术型人才的重任,且从现阶段的人才需求来看,企业更需要的是应用型人才。文章对电子信......
随着科学技术的进步,人工智能技术越来越多地影响着人们的生活和工作.当高职电子信息类专业教学面临人工智能技术的冲击时,要抓住......
随着科学技术和社会主义市场经济的发展,社会对人才的需求呈现多层次、多规格、多样化的局面,不仅需要研究、设计、规划、决策的学术......
全国工科电子类专业教学指导委员会经过一年多时间的筹备,在各级领导、有关学校及全体委员的大力支持和配合下,已于1995年11月正......
各位教授、各位专家、各位来宾、同志们:今天,全国高等学校、中等专业学校电子信息类专业教学指导委员会在成都召开第一次工作会......
掌握专业英语是本科生在就业以及继续深造所必需具备的基本素质,是电子信息类专业人才必备的基本技能。论文结合本院电子信息类专......
全国大学生电子设计竞赛(以下简称“电子设计竞赛”),自1994年开始至今已举办了四届。由于竞赛内容与本科教学紧密结合、且竞赛形......
1996年我校参加国家教委立项的《电气信息类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践》课题,并是该项目的主持单位之一。......
自1998年教育部颁布新的本科专业目录以来,过去专业划分过细,专业口径太窄的现象已经有了明显改观。目前,工学门类中属于电子信息......
“信号与系统”和“数字信号处理”是电子信息类专业两门非常重要的专业基础课程,是信息类专业承上启下的核心课程。教好和学好这......
从高职教育的特点出发,针对电子技术课程在新形势下如何进行教学内容、教学方法、教学手段以及教学评价体系的改革,如何提高学生的......
摘要:电子线路是中职电子信息类专业的基础课程,是一门理论与实践紧密结合的电子技术基础课。不仅要求学生能看懂电路图,知道工作原理......
电子线路教学是电子信息类专业的主干课程,是电子信息类专业知识系统内的支柱之一。开放式实验教学平台对提升学生分析与解决问题......
从高速电路的特点出发,分析高速电路与低速电路的区别,进而概括出高速电路所面临的三大问题:电磁兼容、信号完整性和电源完整性。......