临床技能教学相关论文
目的:分析翻转课堂结合基于问题学习(PBL)教学法在产科临床技能教学中的应用效果.方法:选取在绍兴文理学院附属新昌医院产科实习的......
目的 探讨虚拟仿真技术在静脉采血训练中的应用效果.方法 选取江西省某三级甲等医院护理本科实习生220名,按随机数字表法将其分为......
医学生具有准医生和大学生的双重身份的特殊性.在临床技能教学中注重六大核心素养的培养和提升:将医学生的人文修养体现在日常医务......
住院医师规范化培训是毕业后继续医学教育的重要组成部分,在医学教育发展中发挥承上启下的重要作用.而临床技能培训是住院医师规范......
整合教学资源,将临床技能教学所需要的文字、课件、图片、动画、视频和试题等素材,建设成临床技能教学网络资源库,从而实现优秀教......
在全世界范围内,院外心脏骤停(out-of-hospital cardiac arrest,OHCA)已经受到越来越广泛的关注。随着美国心脏学会(american hear......
针对导向型自主学习理论、研究背景及内涵的深入研究,根据医学实验及临床技能教学的突出特点,构建导向型自主学习系统;学生通过系......
一、前言医学遗传学在现代医学教育中的地位愈来愈引起人们的重视。尤其是随着分子遗传学技术的日新月异,作为21世纪的一名合格的医生......
目的 探究临床技能竞赛在诊断学临床技能教学中的应用价值.方法 选择2020年2月~2020年6月期间接受诊断学临床技能教学的90名医学生,......
目的:评价微课模式在临床技能教学中的应用效果.方法:选择2014级5+3一体化实习生共64名,分别来自内科片21人、外科片22人、妇科片2......
目的:了解按照执业医师考核标准,采用同伴互评法,引入临床技能课程教学的应用效果。方法:随机抽取2018级临床医学专n业本科班级中169名......
学校于2004年率先引进了临床技能教学和评估的先进理念和方法,10年来结合自身的实际情况,已建成15站式较规范OSCE考站及评估体系,......
医学教育,注重培养学生的实践能力、应变能力、沟通技巧和临床思维能力,当前的医学床旁教育资源相对不足,如何解决学生在临床技能......
目的:对标准化病人教学方法在临床技能教学中的应用研究与分析.方法:分别从标准化病人教学法在临床技能评估上的优势以及存在的不足......
本文从分析临床技能培训与临床实践关系出发,以阐述临床思维教学的历史发展与现代研究为切入点,深度剖析临床思维教学在临床实践中......
中国医学院校对医学生的人文素质教育严重匮乏,加强人文素质教育是当前高等医学教育面临的一项重要任务.本文分析了目前外科临床技......
本文介绍了三年制临床医学专业临床技能的现状及存在的问题,并针对这一现状进行了一系列的临床技能教学改革,最后阐述了临床技能......
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛迄今已经连续举办了九届,全国高等医学院校大学生临床技能竞赛使全国各地的高等院校聚集在一......
本研究旨在以国家医师资格实践技能考试为导向,通过文献检索、调查了解、比较分析国内外现代临床实践能力各种考试方法,构建新的医......
临床技能教学是医学教学的关键环节.多功能仿真电子标准化病人等设备的问世,为探索临床技能教学新模式创造了极为有利的条件.应用......
目的:分析和评价高端模拟人(Emergency care simulator,ECS)结合PBL(problem based learning,PBL)在临床技能教学中的应用效果。方法:使......
为培养医学生扎实的临床基本技能,结合实践介绍了采用国内、外最先进的制模技术、多媒体技术、计算机技术、嵌入式系统技术,研制成智......
目的:探讨高清手术示教系统对培养在校医学生临床思维、获取外科临床经验的应用效果。方法通过高清手术示教系统,向八年制七年级的临......
本文介绍了PBL教学法在临床技能教学中实施的必要性及运用的意义,并结合本校详细论述了PBL教学法在临床技能教学中的实施,以期为临......
临床技能教学作为现代医学教育的重要内容,是实现培养具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医学生的关键环节。PBL教学......
目的研究基于微课的翻转课堂在临床技能教学中的应用。方法选择2016级临床专业学生36名记为观察组,另选2015级临床专业学生36名记......
摘 要:经济社会日新月异的发展,加速了医学教育事业的发展脚步。临床技能教学在医学教育中占有重要的地位,然而传统的教学模式已经不......
妇产科实习教学过程中,临床技能教学是临床教学中非常关键和重要的内容。本文探讨了妇产科临床技能教学中存在的诸多问题及提高妇......
随着医学模式和卫生服务模式的转变,传统医学教育观念、课程体系必须进行改革。传统医学教育目前存在的主要问题是,基础医学教育与临......
目的:研究ECS模拟人在医学院学生的临床技能教学中的应用效果。方法:通过对30名在校临床专业的学生在应用ECS后的临床技能操作进行评......
目的:评价沉浸式团队学习在临床教学能力培训的应用效果。方法:研究对象为参加统一标准化设计的临床教学能力培训的师资,进行课前和......
目的对微格教学法在临床技能教学中的应用效果进行观察。方法随机抽取该院2015年4月—2016年4月78名实习学生和住培学员参加无菌术......
医学生临床基本技能培养一直是医学院校教育薄弱环节,其主要原因是学生技能训练无有效的载体及适宜的训练场地。本项目的设计旨在给......
标准化病人(standardized patient,sP)又称模拟病人(simulated patient)或病人指导者(patient instructor),是经过特殊训练后可以模拟临床......
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛已经举办了九届,作为带教老师,参与了多届技能竞赛的组织培训及比赛工作,在此通过大赛的培训......
随着医学知识的快速更新,医疗环境的变化,以及教育部临床医学专业认证的开展,使医学教育面临新的挑战,如何培养出合格的医学人才,......
目的:分析TBL结合情景模拟教学法在创伤综合急救等临床技能教学中的应用效果。方法:选择某医学高校临床专业学生100人,按照学号单......
为了培养既有深厚理论知识功底,又有实践动手能力的全面发展人才,文章首先阐述了案例教学法及其教学特征,然后提出了案例教学法在......
临床技能教学是我国临床医学本科教育阶段的重要内容,是培养学生自主学习和提高学生职业素养的关键环节,更是每个医学生都必须掌握......
目的探讨应用迷你临床演练评估对本科临床医学生开展妇产科临床技能教学和培训的方法和效果。方法选取在本院妇产科实习的本科临床......
目的研究分析内科临床技能教学与考核新模式的实践意义及价值。方法以2013级三年制大专至2016年五年制高职的近4 000名护理、医疗......
中医临床技能教学以建立和提升临床思维与技术能力为目的,因而师资水平以临床实际操作为唯一要求,最适合的师资是临床一线医护人员......
2004年12月19~22日,笔者有幸参加了由广州中医药大学承办的国家中医药管理局继续教育项目:临床技能教学中医学模拟技术应用研讨班.......
临床技能教学是医学教学的关键环节。多功能仿真电子标准化病人等设备的问世,为探索临床技能教学新模式创造了极为有利的条件。应用......
我校高度重视临床技能教学中心的临床技能实践内涵建设,积极拓展临床技能教学、培训和考核工作,为进一步使教学与临床实践有机结合......
医学生的临床实习是高等医学教育的延续和深化,是理论知识和实践经验相结合的体现,是实习生变知识为技能的必经途径,是医学教育的......
在准备全国临床技能竞赛过程中,加强了基本技能操作和临床思维训练,进行技能操作的规范化培训,教学模型的应用等方法明显提高了技能教......