TBL相关论文
生物化学是一门重要的基础学科，也是我校非生物学专业学生的一门专业必修课。然而，这门课程内容抽象复杂、逻辑性强，致使学生们普遍觉......
急性乳腺炎是乳腺科门诊的常见高发病，中医治疗急性乳腺炎的方法多样，疗效显著。急性乳腺炎是乳房疾病学习中的重点和难点之一。传统......
PBL教学法是一种以问题为基础、以学生为中心、以教师为引导的小组讨论及自学的教学模式。所谓融合PBL教学法,则是以问题为导向的......
通过医院科教科整体辅助，在陕西中医药大学西电集团医院临床教学实施5G网络条件协同下PBL整合TBL教学法教学的应用价值研究。纳入20......
情景模拟教学能贴近临床真实的环境,控制教学因素,达到一定的教学效果。而以团队TBL（Team based learning,TBL）的教学模式能调动学生......
“PBL+TBL+Seminar”高等数学教学模式，是一种以问题为导向、团队协作为基础、师生研讨式的教学模式.在“互联网+”背景下对高等数......
“工程经济学”作为工程管理专业、工程造价专业的专业核心课程，具有理论面宽、实践性强、政策性要求较高的特点，因其包含知识点较多......
＜正＞手术是治疗外科疾病的主要手段，是以团队为基础、多专业协作，以修复、切除或替换目标组织、脏器为目的的治疗过程，需要熟练的手术操......
采用课程思政结合TBL的混合教学模式，对现有的医用化学课进行创新性改革。将传统的思政教育与医用化学课程对接，实现专业课与思政理......
目的 探讨分析以团队为基础教学模式(Team-Based Learning,TBL)在医院临床教学中的应用效果.方法 将参加临床实习的60名实习生纳入......
针对中医院校学生在经典课程学习中兴趣不足、主动不够、思辨不强的问题,在《伤寒论》教学实践中采用“十问歌”引导的CBL结合TBL......
《中药学》是中医药类专业最重要的基础课程之一,由于其内容繁多且难记忆,学生在学习上往往觉得枯燥乏味.为了打造高效的“金课”......
目的:探讨TBL+Seminar教学法在小儿骨科低年资护士教学中的应用效果.方法:选取2018年6月至2020年12月我院骨科30名低年资护士,按照......
期刊
目的 探讨改良TBL教学在我校医学免疫学教学中的应用与效果.方法 以我校2013级卫生检验与检疫专业1班学生为传统教学组,2015级卫生......
以分化型甲状腺癌患者为中心,由甲状腺外科、病理科、核医学科、超声医学科和放射科等多个学科专家组成的诊疗团队(MDT),对肿瘤进......
在医学生毕业后教育中,全科住院医师规范化培训是非常重要的组成部分之一,住院医师应具备整合、分析、加工多学科知识的综合能力.......
对于临床专业学生来讲,眼科学是必修内容之一,相比于外科、内科,眼科学的课时较少,然而内容却比较多,而且具有较强的专业性.如何在......
目的:分析翻转课堂联合TBL教学法在肾病科护理教学中的应用效果.方法:纳入本院临床实习护生50名开展对比性研究,分析翻转课堂联合T......
全科医师是我国基层卫生人才队伍的核心力量之一,以岗位胜任力为导向的全科医学见习教学目标就是将全科医学生培养成优秀的全科见......
急诊医学是临床医学专业的重要必修课之一,具有综合性及实践性强、学习难度较大等特点.提高急诊医学的教学质量是培养高素质医学人......
目的 探讨TBL结合CBL在护理专业学位研究生循证护理学课程教学中的应用效果.方法 将2017级、2018级研究生作为对照组,2019级、2020......
为解决学生免疫学学习缺乏主动性、团队协作性的问题,探讨TBL教学法在免疫学理论教学中应用效果.连续多年在临床等6个专业本科生免......
目的:研究微信平台联合TBL、PBL在泌尿外科实习教学中的应用效果.方法:将研究对象随机分为常规教学组(对照组)和微信结合TBL、PBL......
目的:探究以团队为基础的教学模式(TBL)+标准化病人(SP)在内科护理教学中的应用研究.方法:选择2020年5月至2021年6月我院的65名新......
新形势下的小学数学教育教学,不仅要求学生获得丰富的数学知识,还需要提升良好的数学素养,这样才能够步入到持续发展的状态。在小......
目的:探讨TBL结合EBM教学模式在消化内科带教中的应用效果.方法:收集2019年10月至2021年5月在我科轮转的76名实习同学作为研究对象......
为适应现代医学教育的要求,转变传统教育模式,国内医学教育涌现出了基于问题,基于团队,基于案例等多种新的教学方法.TBL教学法是一......
目的 探讨基于慕课的线上翻转课堂结合TBL教学法在超声诊断教学中的应用.方法 选取2019年3月—2021年3月齐齐哈尔医学院在校的2016......
目的 探讨不同教学方式方法在外科教学中的效果.方法 采用自制的临床教学模式调查问卷,选取北京协和医学院在读94名临床医学生进行......
目的 探讨TBL联合Mini-CEX教学模式和LBL联合传统临床教学模式在口腔门诊护士岗前培训中的应用效果.方法 选择两组岗前培训护士作......
目的 探讨TBL结合虚拟实验教学模式在医学机能实验学教学中的应用效果.方法 选取我校临床医学专业2018级学生为实验班,在医学机能......
探讨SPOC联合TBL教学模式在中西医结合本科生外科手术学教学中的应用效果,以有效提高学生的理论成绩和临床技能成绩,提高学生的综......
目的:通过对比分析线下和数字化数据库在儿科学临床教学中教师及学生获益方面的差异,进一步探索数字化数据库在儿科临床教学的实践......
新课程改革的根本思想就是强调所有的教学活动都是为了学生自身的成长与发展,教学要把学生作为教学活动的主体,充分发挥每一个学生......
目的:探讨以团队为基础的学习（team-based learning，TBL）联合以问题为基础的学习（problem-based learning，PBL）教学法在医学检验论文带教......
目的：探究“互联网+”结合TBL/PBL教学法在儿科示教课中的应用效果。方法：选取儿科学教学医学生并进行分组，对照组n给予常规的方法进......
目的 探讨团队合作为基础的教学法(TBL)在脊柱外科临床护理实习教学中的作用.方法 采用前瞻性队列研究，对照组接受传统带教法，实验组......
目的 探讨TBL(Team-based learning)教学法在医学影像学实习生教学中的效果.方法 将分配至我院放射科实习的学生随机分为两组，实验......
随着社会的不断进步和发展,医学水平也不断的提高与创新,对新时代的医学生就有了更高的要求,而基础医学与临床医学教学的有机过渡......
局部解剖学是基础医学与临床医学的桥梁课程.在实验教学中,吸取既往教学经验,依托广东医科大学虚拟仿真平台,引进实物标本数字化系......
目的:从师生反馈的角度探讨TBL(Team-Based Learning)教学法在医学本科生见习教学中的应用.方法:应用TBL对36名外科见习学生进行理......
目的:探讨TBL教学法在外科实习中班病例讨论中的应用效果.方法:针对浙江大学临床医学五年制实习生开展TBL教学,并进行数据分析.结......
以本校2017级听力与言语康复学专业53名本科生为研究对象,探讨翻转课堂联合以团队为基础学习(Team-Based Learning,TBL)教学法在嗓......
目的:探讨MDT模式下,CBL-TBL联合教学法在直肠癌的本科教学中的应用效果.方法:对实习生分别采用直肠癌MDT模式下CBL-TBL教学(实验......
将以团队为基础的学习TBL(Team-Based Learning)引入妇产科临床见习教学中,为提高妇产科临床教学提供新方法和新思路.分别采用TBL......
