诗歌文本相关论文
在目前的诗歌教学中,因为受到了传统应试教育的影响,许多教师在课堂上认为只要提高学生的学习成绩就是教学质量评判的根本。但这种......
勋伯格是20世纪世界著名的作曲家,他开创的十二音作曲法众人皆知。弦乐六重奏《升华之夜》这部标题作品,是其早期创作的调性音乐作......
陶渊明的田园诗以亲切纯真的风格、高远入化的意境、本色自然的语言洗涤世人的精神尘埃、抚平人们的情感魅惑,具有永久的艺术魅力......
谷禾首先是一个诗人。诗人写小说并不稀奇，但谷禾写了一篇关于打工的小说，让我不免有些好奇。 谷禾的诗我是喜欢的，他的语句干净，基......
吴笛的新作《英国玄学派诗歌研究》,对英国诗歌史上占有重要地位的诗歌流派进行了系统深入的研究,特色鲜明。本书的填补学术空白之......
对米沃什的诗歌理论研究有助于深入了解其诗歌文本,而其诗论观点散见于《诗的见证》一书中,通过细读全书,归纳总结了米沃什立足于......
《水仙》是威廉·华兹华斯歌颂自然的杰作之一,这首诗描述了自然风光及诗人的感受。通过分析诗歌文本所体现的诗人的诗学理念即对......
高考试题的能力立意是所有科目和试题的必然要求。综观2016年全国高考八套语文试题诗歌鉴赏命题，2016年全国卷Ⅱ诗歌鉴赏在命题与20......
摘要互文阅读是一种新的阅读方式。如果从读者接受的角度去分析,我们可以发现,在跨文化的阅读语境中,也存在互文阅读现象。本文以......
自二十世纪八十年代兴起的“文学人类学”研究发展至今已有三十余年历史,期间取得了一定成果,但也暴露出了诸多问题;同时,因为没有......
一、 现代诗歌教学的现状分析 通俗易懂、简洁明了是小学教材中现代诗歌的共同特征。谈到现代诗歌的教学，很多教师总会疑惑：......
摘 要：诗歌教学在中职语文教学中占有很重要的地位，在新课程改革的背景下，探索新教材诗歌文本的特点，可以促进诗歌教学的进步和完善。......
在“网络+”整体语境之下，诗歌作为传统意义上的视觉文本，在“大诗歌”场中下降身为“作为元素的诗歌”，也就是说，诗歌文本成为“诗歌......
诗歌教学是语文教学的重要组成部分。以人教版《语文》必修教材为例，1-5册前4册涉及诗歌多达26首。如何有效处理这些诗歌文本，对语文......
源于英美新批评的文本细读法，提倡以文本为主体，以语言为出发点，注重字词在特定语境下的具体含义，对文本进行细致、充分的阅读。这种理......
古典诗词是中华传统文化中的瑰宝，而宋词又是古典诗词中集大成者，在中国古典文学史中占据重要地位。在众多的词人墨客中苏轼又是承前......
杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，一生创作了6000多首诗歌，只有约1400多首被保留了下来。杜甫诗歌贯穿着丰富独特的意象，而且意象中无不......
诗歌语篇用凝练简短的语言表达丰富的意义，这些意义具有极强的关联性与创造性。诗歌语篇大多缺乏显性的衔接手段，给读者理解诗歌语篇......
黄杲炘先生是当代著名翻译家,他的翻译涉及到小说、寓言和诗歌,但其突出成就是诗歌翻译。因此,本文把对黄先生的研究重点放在他的......
鲍里斯·列昂尼多维奇·帕斯捷尔纳克(1890—1960)，作为一位优秀的诗人、小说家、翻译家，以他博大精深的学识和作品为上个世纪的俄罗......
“冯至研究”已有90年，先哲前贤著述不断，从全方位呈现了其人其学的丰富意义。本文选取冯至从“抒情”到“存在”这两个阶段诗歌，重点......
摘 要：艾米莉·狄金森，美国十九世纪浪漫主义的代表人物之一，以其大胆的突破、隐晦的语言和含混的意象引起了国内外学界和读者的广泛......
目前高中语文课本所选的诗歌文本，范围宽泛，风格多样。从中国现代诗歌的美妙韵致，到外国诗歌的自由洒脱，以及中国古诗词的整齐完美，这些......
诗学中有一种说法,诗人只是半个诗人,诗歌文本只是半成品。诗歌文本只有通过读者的阅读、鉴赏(人称再创造),才能最终实现其审美作......
文学如大浪淘沙,经岁月洗却铅华后仍不失光泽的是经典。走进经典,感悟文字穿越时空的恒久魅力。七年级《再别康桥》:诗人挣扎在梦......
“文革”诗歌对“朦胧诗”有潜在影响.尽管抒情主题相异,“文革”诗歌与“朦胧诗”同具政治抒情性.“朦胧诗”保留了“文革”诗歌......
诗有自己的一套言说方式.由于受字数限制,诗歌每个语词都承载着最大的意义负荷,语词本身乃为具象性存在,词语间多有省略,句子间多......
古典诗歌教学中,教师的职责是通过对诗歌文本的阐释,引导学生感知并领悟诗意,使他们获取丰富的艺术体验,在快乐思维中培养其艺术素......
艺术张力的概念南美国现代诗人艾伦·退特最早提出.他在中说“我们公认许多好诗--还有我们忽视的一些好诗一具有某种共同的特点,我......
何为反讽?定义为:原为希腊古典戏剧中的一种角色类型,即“佯作无知者”.后演变为一种艺术方法,在新批评理论中,反讽是指“语境对陈......
诗歌是高中语文教学中的重要内容,在展开诗歌作品的教学时,教师只有以文本为基础才能更好地展开语言教学,才能让学生对作品所传达......
《扬子江》诗刊是江苏省作家协会主办的大型原创性汉语诗歌双月刊,创刊十余年来,赢得了海内外诗坛的广泛赞誉。2012年以来刊物以活......
朗读是语文课堂中不可或缺的教学形式,教师通常将朗读作为课堂开场的教学任务,让学生齐声朗读即将学习的课文,以便于为课文的讲解......
古诗是中华民族的文化瑰宝,是学生进行文学积累、语感培养的极好载体.古诗教学应紧紧依托文本,以抓住诗中之眼,走近一个古人,了解......
在高中的语文教材中，诗歌文本所占据的比重十分巨大，对于陶冶学生情操等方面有着不容忽视的作用。但是，由于受到现有教学模式的影响，诗......
