直观描述相关论文
数形结合思想在高考中占有非常重要的地位．其“数”与“形”结合．相互渗透．把代数式的精确刻画与几何图形的直观描述相结合．使代数问题......
选择恰当的思想方法．对于解决排列问题至关重要，下面结合几逍例题谈谈排列问题中常用的数学思想方法。......
物理图象信息容量大，且因图象能形象表述物理规律、能直观描述物理过程、能鲜明表示物理量间的相互关系及变化趋势，而有着广泛的应用......
数形结合是高中数学的重要思想方法之一.它的实质是把数量关系的精确刻划与几何图形的直观描述有机的结合起来,从而充分暴露问题的......
对中、美、澳、新、法与英六国各一套初中数学教科书方程与不等式内容为研究对象.结合典型案例从广度和概念(命题)的呈现方式两个......
我们知道，数与形是数学中的两个最古老，而且也是最基本的研究对象，它们可以在一定条件下相互转化。数形结合就是把代数式的精确刻画与......
数形结合思想在高考中占有非常重要的地位,其“数”与“形”结合,相互渗透,把代数式的精确刻划与几何图形的直观描述相结合,使代数......
数形结合思想在高考中占有非常重要的地位,其“数”与“形”结合,相互渗透,把代数式的精确刻划与几何图形的直观描述相结合,使代数......
一、课前慎思（一）教材研读《认识线段》是苏教版二年级上册第59－60页第五单元第1课时的内容，教材特别注重用直观描述的方式来说明线段......
例 在物理学中磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱,磁感应强度B越大,磁场越强;磁感线形象直观描述......
电影《暴力云与送子鹤》故事情节短小，但是内容却十分丰富意义深远，字里行间不时闪现出哲理的灵光。笔者着重以20世纪现象学的开创者......
<正>小学第一学段学生思维以具体形象思维为主,是一个由直观描述逐步向抽象提取过渡的过程,需要图形直观作为支撑,图形直观能力是......
摘 要：通过对冀教版的使用，发现对方位角、如何确定平面上物体的位置、九年级上册P24做一做的编排等有些不尽人意之处，并提出改进建议......
利用几何直观可以把抽象的数学概念和原理进行直观描述,可以帮助学生理解题意、找到解决问题的思路、预测问题的结果,其在学生数学......
华罗庚先生曾指出：“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，隔裂分家万事非”。数形结合的本质是：几何图形的性质反映了数量关......
几何直观是《义务教育数学课程标准（2011年版）》的十个核心概念之一,也是新增加的核心词汇。我认为在教学中既要借助直观帮助学生发......
领导权的认知可以用直观描述的方法来进行,根据直观描述可以得出领导权是笔杆子,不是枪杆子;是有权威,不是有权力;是磁力,不是暴力......
高职数学从概念到理论具有高度的抽象性、严谨性、精确性和应用的广泛性等特点.本文根据高职数学教学上存在的问题和高职教育的特......
数列极限定义是微积分学习的起点,也是一个难点.高等数学教育不仅是数学知识的教育,同时也是数学语言的教育和数学文化的教育.数列......
