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一、挖掘乡土资源材料,引导幼儿观察和感受乡土文化 幼儿教育应该来源于幼儿的生活并贴近幼儿的生活,所以要积极开发利用本土的特......
2007年11月3日上午,莫城中心小学邀请《教育科研论坛》李捷主编来校作“教育科研论文写作报告”。李主编围绕当前课程改革的探索与......
兴趣的培养不是一朝一夕的事,它是一个长期而艰巨的过程,然而新教改的推行,使这个过程在慢慢缩短。 兴趣是学生探索和学习的原......
一堂成功的课无不是一开始导入新课就引人入胜。在音乐教学中,要使学生更好地用心感受、学唱歌曲,不但要重视范唱、学唱、歌曲处理等......
语文探究性学习,就是将探究性学习方式引入阅读、习作、交际学习之中,在学生认真预习、多方查阅、专心思考的基础上,组织学生带着具体......
【摘要】作文教学是小学语文教学的重点和难点,在教学中,大部分学生都认为作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,对......
《语文课程标准》指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程.写作应该贴近......
那是一个风和日丽的下午,我在办公室批改学生的作文。这次作文题目是:“感谢……”,我想让学生用心感受身边的真情,学会感恩。让我感到......
设计私房课是751国际设计节论坛系列中的精品小灶,其希望以最简单易懂的方式,让大众体验设计,在与设计师的交流与动手实践中,用心感受......
在中国的版图上,内蒙古就像北部边疆一匹昂首长啸的骏马,马蹄过处,遍地是历史飞扬的尘烟,使这片广袤富饶的土地处处充满着神奇幽古......
世界很大,城市很多.当你走进一座城,一定要先了解它的“故事”,再品味它的特色,然后置身其中,用脚步去丈量,用心感受它的温度与光......
老刘读者:rn风度与健康其实是完全可以统一的.当然,这要讲究一定的技巧.rn爱美是人的天性.因为爱美,东施才会效颦;因为爱美,才一会......
[缘起]rn今年四月份的一次镇教研课,其中一节是作文课,内容是“亲情测试”.首先,老师要求每个学生在自己的作文本上写出五个自己最......
于波在演艺圈绝对属于低调的那一类,几乎不与八卦头条发生关系,有关他的话题更多的是围绕作品和角色,以及出众的外形气质和极致的......
也许这是一个俗套的题目,但是一种浓浓的情感却逐渐在笔尖下流露,扩散开来,愈加浓烈.rn 大自然.这个词语说大也大.说小也小.大就大......
2013年初,我在网上看到志愿者探望国民党抗战老兵的信息,就萌生了为抗战老兵留下影像的想法。这些曾经为民族解放与日本鬼子拼过刺刀......
接触摄影至今,已然匆匆二十余载.习惯了在忙碌的工作闲暇,背起相机,行走于山水间,以光为笔,用影作彩,记录下一张张美好的画面。透......
在从事统计工作的20余年里,我和无数的统计人一道,用心感受着统计工作的艰辛与甜蜜;用心体验着统计事业的变迁与发展;用心承载着统......
飞天 我一个人踯躅在黄河滩上,用心感受着从青藏高原吹来的清风浸入心脾,这是一条有信仰的河流,它永远单纯地流着,就像流浪太久的游......
过去的英语教学受到传统教育思想的影响,更多是关注学生的成绩而忽略了学生的能力培养。现在的英语教学与过去相比,更多是注重学生能......
夕阳西下,天空中漫出一丝丝的紫红色,风一拂,便如一缕缕小火苗,轻轻地舞动着,闪烁着光辉与美好,渺小而夺目。这便是晚霞。渐渐地,......
为了更好地帮助学生获得并积累生活经验,调动他们的感官去捕捉写作素材、触发写作灵感,我在自己的作文教学中努力尝试情境作文教学......
近几年来,古筝这门艺术已经越来越受到人们的关注和喜爱。很多家长都愿意让孩子从小就开始习琴弄弦,奏响乐章。当然,这也就对教师......
“身教”和“言教”,是教育中的一个古老的话题,自古就有“身教重于言教”的说法。然而,时至今日,在语文学科独立百年之后,语文课......
《语文课程标准》指出:“习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。在写作教......
著名教育家陶行知先生曾说过:“教育者不是造神,不是造石像,不是造爱人,他们所要创造的是真善美的活人”.教育其本质就是一种心与......
自远古以来,宝石始终承载着人类所寄托的珍贵价值.Amulette de Cartier珠宝系列宛如一件护身符,或一把诺言之锁,坚定传递浓厚情感.......
作文教学是小学语文教学的重点和难点,在教学中,我感觉到大部分学生都认为作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,对......
“感受与课堂”是音乐新课程的一个重要学习领域,针对这一领域的重要性与根据学生厌听音乐的现象,对如何通过音乐欣赏去激发学生学习......
研究20世纪中国文学,汪曾祺是一位绕不过去的作家,一方面是他以自己不倦的创作践行了心灵关怀这一主题;另一方面是他在文体学上的......
作文教学应从语文教学的启蒙开始,以客观现实与生活实践为契机,以善良、真诚、博爱、积极进取为根本,多观察、多思考,运用已知的文......