数学理念相关论文
【摘要】新课标理念下的数学，是关爱学生发展，弘扬学生灵性的教育，要引导学生不断地去观察、去探索、去发现、去体验，使学生真正成为学......
教学的有效性主要体现在学生对所学数学知识的同化率和应用效果上，还体现在教师的课程设计是否满足学生数学习得行为的需要，所采用的......
摘 要： 在数学复习课教学中，若能将一个问题或图形从不同的角度进行变换和发散，则可使学生在最近发展区得到发展.变式教学从不同角度，......
摘 要：互动课堂教学理念是一种解放学生天性、相对特别的教学模式，可以使学生将学习运用到生活中去，并从生活中进行学习。在这样的理......
我们中小学数学教师除了要认真研究《中小学数学课程标准》外，还要注重抓好北师版数教的中小学数学知识中衔接比较紧密的知识及对能......
我国教育事业不断的发展,近几年新课改实施后,在小学数学教学中发生了翻天覆地的变化.除了一些教学理论之外,对于课堂绿色思想也开......
现在的小学生,他们以具体形象思维为主,所以在认识知识的过程中,很难从老师的讲解中获取叫徐内容中蕴合的而数学的思想方法和思维......
初中数学的教育并不仅仅只是让学生们学习目前的数学知识,而是要在课堂中培养学生的思维能力,如何快速有效的抓住问题的关键,这样......
摘要：近年来初中数学教学改革的浪潮一波接着一波，奋斗在一线的教师在教学改革的浪潮下不断的更新自己的教学理念，提升自己的教学方法......
1 at，in和on和与其他词结合都有可以用来表示空间的位置 一般来说：①at表示的位置是某一点。②in表示的位置是一个立体的地方，有长......
引人数学理念的计算机课程编排系统能够有效地进行课程编排,文章剖析了课程编排系统涉及到的基本概念及需求分析,重点研究了计算机......
引言当代中国在国内、国际上积极倡导和谐的理念。改革开放20几年来，我国的综合日力大大提高，再次吸引世界的日光。世界各国更加关注......
新课程的实施，带给我们全新的数学理念和当前教改精神，在数学教学中，作为教师，应力求用新的教育观念指导教育行为，精心创设教学情境，引导......
《新课程标准》指出：数学是人类必不可少的工具，是一种人类文化.它能赋予人类创造性，它强调数学的大众性，因而没必要让人人都成为数学......
【摘要】 全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向，但同时又不得不面对应试问题．针对农村学生自身特点和教育教学现状，探索一些有......
【摘要】 本文通过掌握基础知识、提高基本技能技巧、形成数学思想、积累数学活动经验为线索，从“勾股定理与平方根”、“反比例函......
数学课程标准为数学教学树立了新的理念、提出了新的要求,中学数学教学正在发生巨大的变化。作为一名数学教师,我们应反思教学历程......
随着新一轮基础教育课程的深入，课堂的教学形式发生了变化，原有单一的、被动的学习方式已被打破，新教材的使用，特别是一个全新的数学理......
新课程数学理念是一种开放情境、调动学生探索学习、激发创新、发展个性的教学，教是开放性的引导，学是参与性的体验，教师要善于运用各......
《语文课程标准（实验稿）》在“课程目标”中要求“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思”。这就要求学生在日常学习和生活中，不仅能......
〓〓“新课程标准”提出了：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。这里的所谓“有价值”“必......
随着我国进入21世纪，社会主义市场经济体制不断完善，企业开放程度、经营方式、管理模式的多样化，统计数据作为国家和地方各级政府全面......
随着新课程标准的出台,新教材的试用,特别是一个全新的数学理念──人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上......
“学有用的数学”“人人掌握数学”“不同的人掌握不同层次的数学”等现代大众数学理念，无疑是对传统数学教育的冲击，引导着当今数学......
小学数学教育是数学教育体系中十分重要的基础性环节，对于学生基本数学思维和数学理念的形成意义重大。而数学学习不同于其他科目，它......
数学建模是数学学科六大核心素养之一.随着数学在现代社会的广泛应用,“数学建模”已逐渐成为数学教育的中心话题之一.数学建模是......
数学是基础学科，化学是应用学科，如果我们能够把所学的数学公式或理念应用到化学教学运算中，会简化一些题的计算过程，达到事半功倍的效......
儒家文化是中国传统文化的主流,在中国漫长的封建社会中占居统治地位。李冶是中国宋元时期的四大数学家之一,他在青少年时期,对文......
高中数学的教学不应仅仅注重对学生传授知识，同时应当从教学方法上着手进行高效的数学教学过程，为学生提高自身的数学与应用能力提供......
电视摄像是高校新闻学专业、广告学专业、摄影专业、多媒体设计与制作等专业的一门核心课程,也是一门实践应用型很强的课程。而独......
为了了解中美在数学教育方面的差异,以两国各自具有代表性的数学课程标准为文本进行分析比较,发现中美两国的数学教育从目标到评价......
当前，关于初中数学基本活动的经验积累，专业工作者也在不断研究探讨，集中关注在基础的理论知识学习的前提下，融进数学理念和基本数学活......
为了应对EDA技术的快速发展及应用市场的剧烈变化,文章首先分析了“EDA原理及应用”课程教学面临的挑战,然后从教学理念改革、教学......
数学分析是数学专业的必修课．初学者难把握学科的特点与学习方法．本文分析了学生的畏难情绪及提出数学分析入门教学的几点建议。......
研究性学习是一种能适应新形势发展需要，能让学生在科学研究的活动中，培养创新意识和激发创造动机的新兴的数学理念，这一数学理念伴随......
现代经济学的一个显著特征即对数学展开了越来越广泛的运用。如今,几乎每个经济学领域均会对数学展开不同程度的运用,而绝大部分经......
纵观北师大版初中数学教材,可以归纳为五个特点。这些特点实际上体现了一种新的数学教学理念。使用这套教材,首先必须明确基于这一......
