探索性相关论文
幼儿科学记录单的设计是中职保教专业学生必须掌握的一项重要技能。文章通过介绍思维导图式记录设计的原则、步骤及其在教学中的应......
"月球旅店"建成后会给月球带来什么?中国空间科学学会理事长、中国科学院国家空间科学中心吴季研究员最新给出的答案是举行"月球峰......
中层干部包括医院各科室负责人和护士长.如何使医院中层干部的综合素质和管理水平与医院发展要求相适应,是医院管理需要解决的重要......
迭代几何是指经过相同程序的重复变换而产生的几何图形.用迭代构建的几何,图形新颖优美、线条自然流畅,意境美妙和谐,令人赏心悦目......
摘要：探索与创新是新时期大学生必须具有的学习精神。本文以高校动物医学专业学生探索性学习与创新实验项目为平台，在教学与实习双改......
摘 要：中国自古以来便是文化内涵丰富之地，古人可悠然自得，品茶论道，谈文绘画，并将自己的文学财富传递下来，创作了众多的艺术品。在这样......
动物的个性是指物种内不同个体间存在的行为差异,这种差异在不同时间、不同环境、不同场景中具有稳定性。行为上的个体差异可能以......
【内容摘要】学起于思，思源于疑。疑问是思维的开端、智慧的开始。巧妙而富有价值的问题可以激起学生强烈的探究欲，改变学生的被动参......
案例一：五年级《平行四边形的面积》 一次公开课上，我设计了这样的教学流程：小组合作，通过剪一剪，拼一拼等活动，把平行四边形转化为已......
新课程标准理念下的新教材要求以学生为主体，突出探究性学习。在历史课堂教学中，要充分发挥学生的积极性、主动性、探索性，激发求知欲......
小学数学的学习过程充满着观察、实验、模拟、推理等探索性与挑战性的活动，因此，在教学过程中引入“研究性学习”是非常必要的。它能......
摘要：把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进教与学的方式，使学生乐意并有可能投入到现实、探索性的数学活......
动物个性是指在不同时空条件下动物种内个体间行为的稳定差异.鱼类个性的研究历史已超过50年,但不同时期和不同研究的鱼类个性测定......
卫生部2009年3月6日颁发了[2009]31号文件--(以下简称文件)[1].这是我国医院病理科建设史上的重大事件,可以说是医院病理科建设的......
小学要实施素质教育,就要以教学为中心,即通过改革课堂教学来实施.要为学生创设有效的课堂教学情境,发挥学生在教学过程中的主体作......
摘要：从小培养学生的探究能力、创新能力，是素质教育的核心内容。在教学过程中，要根据数学自身的特点，遵循学生学习数学的心理规律，从学......
新课程倡导自主性、探索性和合作性，强调培养学生创新精神和实践能力为核心的学科共通能力，如获取新知识的能力、接受和处理信息的能......
[摘 要]根据数学学科特点和小学生好动、好新、好奇、好胜的思维特点，设置游戏性情境，把新知识寓于游戏活动之中，通过游戏使学生产生......
爱玩是学生的天性,尤其是低年级的学生,更喜欢在玩中学数学。这一点,作为一年级的数学老师,笔者深有体会。实践告诉我们,学生在愉......
体验学习的课堂教学不是封闭式的传授,而是开放式的引导;不是被动式的接受,而是探索性的体验;不是单向的灌输,而是互动性的创新和......
一、自制教具在物理教学中的作用 自制教具不但能改进现有的教学仪器，还能弥补某些方面的不足，以应教学一时之需。为开发新的教学......
摘要：如何促进小学生有效地完成作业，并依据学生的生活实际，安排不同类型的练习，满足不同学生的学习需要，使“人人学有价值的数学”，是当......
现代课堂教学倡导给学生创设问题情境，通过解决问题激发学生的学习兴趣，增强学习过程中的探索性、自主性。问题情境的创设需要以精心......
一、概述 一个数学问题系统中，通常包括四个部分：已知条件（应用题表现为背景资料）、解题依据、解题方法和结论。若四部分齐备，称之为......
数学新课程标准是高中数学课开展教学的方向、指南。新课标指出，在数学课中的学习、实践中，让学生学习获得知识形成的技能、发展思维......
摘 要：在数学教学中，作业是学生进行学习最基本的活动形式，它不仅是教学过程的一个环节，而且是课程与教学的一种组织形式。学生数学概......
摘要：課堂是教学的主阵地，而即时评价是课堂评价的主要方式之一，在教学课堂中有着重要的作用。但当前，一些课堂即时评价的效果却不容乐......
摘要： 创新思维在数学教材中的渗透仅仅是数学教材的一个侧面，分析、研究教材的整体思路，能够使我们在教学过程中高屋建瓴。 关键......
21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性。自主学习强调的是自主创新。课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。教师要充分利用课......
苏霍姆林斯基曾说,在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中,......
跨世纪人才最基本、最重要的素质就是要有创造性。化学是一门以实验为基础的科学,化学实验以其合理的设计方案、验证性和探索性相......
当前小学数学的学习方式在一定程度上存在着单一、被动的问题,学生缺少自主探索、合作学习和独立获取知识的机会,创精神和实践能力......
《语文课程标准》指出：“学生是学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学......
摘 要： 幼儿园科学教育活动中，教师作为引导者，应为幼儿创造科学教育环境和条件，提供多种多样的活动材料，让幼儿自主选择，充分发挥幼儿主......
随着新课程改革的深入和发展以及现代教育教学中素质教育的全面发展,教师在开展教学时积极转变教学观念,创新教学方法,使学生不仅......
一、在问题解决中培养学生的创新意识 1.创设一定的问题情境。解决问题实际上就是学生在教师的指导下,在教师创设的问题情......
摘要：老师在平时的教学过程中要注意发挥学生学习主体的作用，充分地利用教材的内容，充分地利用实验器材。精心地设计实验，巧妙地把实验......
随着新课程改革的深入，实施素质教育是提高课堂教学的一个重要课题。当今这个信息化的时代，教师要有新的思想，新的观念，新的知识和新的......
新课程标准指出：“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到......
课堂教学是学校教育的主渠道，是学生获取知识的主要途径。一节成功的数学课要注意体现知识形成的过程，体现数学的思考方法，要具有启发......
