探究式课堂教学相关论文
在教学模式的不断开发、衍生发展中,各种新型教学模式呼之欲出。探究式课堂教学是以现代化教学理念为着力点而创设的具有科学性与......
随着时代的发展,教育教学的方式不断发生着变化.教育方式突破了现有时空,实现了资源共享,更大程度上促进学生的学习.文章基于新课......
在功利化社会环境下,应试教育占据主导地位,注重考试分数、升学率等眼前利益,忽视数学能力和全面发展等长期利益。新课标理念下的......
一、设计思想当今社会科学技术迅速发展,知识信息量猛增,给现代教育提出了新的挑战,进行创造教育,培养具有独立性和创造精神的学......
<正>《电容器的电容》一节要求学生在掌握静电学知识的基础上,探究影响平行板电容器电容大小的因素.这不仅是对前面所学静电学知识......
新课程倡导教学民主,提倡自主、探究与合作。我在深入学习新课程教学理念,理解与实践的同时,注意到在课堂教学中以学生自主发展为......
摘 要：物理学是以观察和实验为基础的学科，物理学知识来源于生活，应用于生活，物理学的学习离不开生活实践。交互式电子白板可以帮助教......
通过对杜郎口经验的学习运用,又结合学生的实际情况,并以“一切为了学生发展、一切适应学生发展、一切促进学生发展”理念为引领,......
高中数学课堂中,解题起着举足轻重的作用,如何做到通过解题提升学生的数学能力是一个值得探究的重要课题.文章从一道常见的导数求......
随着教育改革的飞速发展,教育教学对数学课程提出了更多的要求和挑战,小学作为学生数学学习的启蒙阶段,也愈发表现出了其重要地位.......
高中数学课堂中,解题起着举足轻重的作用,如何做到通过解题提升学生的数学能力是一个值得探究的重要课题.文章从一道常见的导数求......
新课程改革背景下,广大教师积极探索新型的课堂教学模式,其中探究式课堂教学受到了更多的关注。由于学生在课堂教学中占据主体地位......
新课程改革的目标之一是倡导学生主动参与的探究式学习。所谓探究,就其本意来说,是探讨和研究。探讨就是探求学问,探求真理和探本......
探究式课堂教学的基本思路是:遵循学生的认知规律,以素质教育思想为指导,学生主动参与为前提,自主学习为途径,合作讨论为形式,培养......
思想政治课要真正实现知识、能力、觉悟三者统一,必须让学生主动参与到教学中来,在自主探究中实现自我发展,主动内化。下面谈点体......
一、探究式课堂教学的含义所谓探究式课堂教学,就是指以探究为主的课堂教学。具体说它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独......
培养和发展学生的思维能力是数学教学的主要任务之一,学生思维水平的高低直接影响学生分析问题和解决问题的能力。而探究式课堂教......
一、探究式课堂教学激发好奇心学生的好奇心可以使学生在学习时表现出极大的兴趣,从而很好地主动地去学习。因此探究式课堂教学要......
随着新课改的广泛地..深入地开展,各种新的历史教学法在历史课堂中不断得到实践和探索,教学效果参差不齐其中,探究式课堂教学法最......
在教育部制定的《基础教育课程改革纲要(试行)》中,明确指出:国家基础教育课程改革的目标之一就是要改变死记硬背、机械训练的现状......
思想政治教学内容大多具有理论性、严肃性、抽象性和深刻性的特点,很容易使课堂变得枯燥无味,平淡无奇,对于学生来说毫无兴趣可言,......
科学探究是物理课程标准提出的新要求,是物理新课程的一大突出特征。在课程标准中,科学探究是与科学内容并列并处于上位的内容,因......
1.创设情境。教师通过精心设计教学程序,利用现代教育技术,在虚拟实验室中创设与主题相关的、尽可能真实的情境,使学习能在和现实......
所谓探究式教学,就是以探究为主的教学。科学探究作为新课改的突破口,既是学生的学习内容,也是教师的教学方法和教学方式。科学探......
科学探究是物理课程标准提出的新要求,是物理新课程的一大突出特征。探究性教学是物理教学的重要手段,探究性教学强调学生自主参与......
所谓探究式课堂教学就是指在教师的启发诱导下,激发学生通过主动探索研究而获取知识的一种教学形式。通俗地讲,“探”是探本求源,......
所谓探究式教学,就是以探究为主的教学。具体说它是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探......
伴随新课程改革的进一步深入,新的形势和任务要求教育工作者必须转变教育观念,改革人才培养模式,认真研究和探索培养学生独立思考......
为了提高课堂教学效果,培养学生的探究能力,在初中科学的教学中应进行探究式教学设计。一、创设情境,激发探究欲望创设良好的课堂......
一、探究式课堂教学模式提出的现实背景自2000年起,前郭县各初中在全省率先使用省编中学语文、数学新教材,标志着前郭县进入课程教......
高中物理课程标准将“科学探究”作为重要部分之一，要求认识科学探究的过程和方法，运用科学探究方法验证物理规律和研究物理问题，在课......
探究性学习，是在素质教育的背景下，以学生的自主性、探索性学习为基础。通过学生亲自实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基......
新一轮课程改革创导自主的、合作的、探究的学习方式。《普通高中化学课程标准》在课程目标中明确提出:“经历对化学物质及其变化......
实施素质教育,确保课程改革顺利进行,就必须改变广大教师习以为常的课堂教学方式,通过探究式课堂教学活动等途径为学生构建开放的......
在国际科学研究领域,流传着一句名言:“听来的忘得快,看到的记得住,动手做更能学得好。”这句话生动地强调了实践对于学习的重要性......
物理课堂教学模式的选择,是决定学生在课堂教学中能否很好地获取知识、形成能力的关键因素。新课程理念强调培养学生全新的学
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生物课程是高中阶段重要的科学课程,是自然科学中一门基础学科。《普通高中生物课程标准(实验)》(以下简称《标准》)明确把提高学......
高中物理探究式课堂教学设计就是在对高中物理探究式课堂教学环境中的探究活动所涉及的各种因素进行系统分析的基础上,对探究教学......
合作探究式学习或称合作探究性学习,是指教师在教学中选择和确立主题,创设类似于学术研究的情境,学生通过独立自主地探讨问题,自觉......
一、探究教学的内涵所谓探究式课堂教学,就是以探究为主的教学。具体说它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和......
