学校管理机制相关论文
【摘 要】江苏省扬中市实验小学在“快乐点燃”理念的指引下，为行政队伍管理与建设烙上了“快乐”的意蕴，点燃每一位行政人员的工作......
[摘要]学校对原有的管理机制进行了系统性的变革重组以“校长负责与民主参与”为核心，重建办学决策机制；以“分工负责与沟通协作”为......
学校作为社会主义文明建设的重要场所，坚持依法治校的办学方针。是新的历史时期对学校提出的工作要求。近年来我们在实施“依法治校......
创新教育作为素质教育的核心,唱响了基础教育改革的主旋律,这是教育发展的必然.发展全面素质,造就具有创新意识、创新精神和创新能......
学校文化作为一种独特的文化形式,深刻影响着学校的所有成员,它是在继承与创新中建立起来的一种比较稳固的集教学、教育、管理、生......
多年来，山东省宁阳实验中学一直就如何以人为本，优化学校管理机制，促进学校和谐发展进行了探索与实践，提高了管理效益，实现了学校快速发......
2003年1月，我开始担任桂林市荔浦县荔城镇第一小学（以下简称荔城一小）校长，我始终把教学管理、教师队伍建设放在首位，从分析学校实际情......
山区学校如何正确处理教育发展中的优劣差距,科学运用现有教学管理、师资队伍、办学条件实现可持续发展?实践证明,教育质量的高低......
学校制度是学校教育规则按照合理性与关联性原则組成的体系，它依附于学校組织而存在，它只有与学校管理机制相匹配才能反映出学校制度......
学校管理机制，是学校管理系统的结构及其运行机理。学校管理机制本质上是管理系统的内在联系、功能及运行原理，是决定学校管理功效的......
以人为本是科学发展观的核心，统筹协调是实现科学发展的必然要求。学校管理是一项系统工程，涉及到教师教学积极性提高、学生自主管理......
学校发展，需要管理机制的创新。在客观审视我区多年来学校管理工作的得与失和充分调研的基础上，2002年，我们创造性的提出“目标牵动、......
近年来，广州市第四十一中学在办学过程中，遵循“为了每一位师生的发展”的办学理念，创新学校管理机制，坚持依法治校，探索出一条适合学校......
通过考察三位学者于1994、1996年2000年对教师工作满意度所进行的研究，发现随着时间的推移，学校教师间的人际关系有着从满意向不满意......
学校实施素质教育，是贯彻“科教兴国”战略方针的重要举措，是提高全民族素质为宗旨的教育，素质教育是依照《教育法》规定的教育方针，着......
以人为本 靠管理出效益科学的人文性管理是学校文化的灵魂。现代学校管理就是要尊重、关心校内每个人的发展和需要。校长必须牢固......
导师制的历史渊源可追溯到古时的私塾制。在孔子的教育实践中，就有了导师制的一些因素，当时孔子收受门徒，实行个别指导，因材施教，其成就......
学校管理包括教育观、学校管理体制和学校管理机制三要素,本文论述了学校管理三要素的关系,进而通过对学问中心课程和人本主义课程......
古典管理学派法约尔指出：“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制”。它是“一种分配于领导与整个组织成员之间的职能，是一个为......
学校的管理机制是影响教师教育技术能力持续发展的重要原因。从学校管理机制对教师教育技术能力持续发展的支持与保障;充分发挥学......
<正>天时、地利、人和是成功的三要素。在学校工作中,"天时"可以理解为工作导向和教育时机;"地利"是实践教育理想的环境和条件;"人......
期刊
文化管理是以人为中心,以塑造价值观为手段的管理模式,文化管理下的学校管理机制也应该是超越规范的,注重文化价值和追求的管理机......
基础教育课程改革提倡的是一种“一切以人为本”的理念，这种新的理念对基础教育现有的学校管理提出了挑战。本文首先论述了课程改革......
2001年6月,教育部颁发《基础教育课程改革纲要(试行)》,开始了我国基础教育领域的一项重大改革。2004年秋季,我国正式开启新一轮普......
面对当前顶岗实习生劳动权益保护中存在的诸多问题,作为实习生的派出主体和保护责任主体的学校,不应该成为旁观者,而是应从学校层......
