多元文化意识相关论文
近年来,由于城市随迁子女的增加,学校中也越来越呈现出文化多元的特征,教师也将面对来自不同文化群体学生所带来的挑战.在传统的教......
摘 要： “中国文化失语”是现在大学生在英语学习和交际中普遍存在的一种现象，本文结合教学实际，从多元文化意识缺乏、知识获得途径缺......
经济全球化浪潮的发展以及民族地区经历的快速的社会转型,使得贵州凯里地区已成为名副其实的多元文化社会,作为民族教育事业发展奠......
“人类学”一词有以下三种解读:学术研究的学科;一种思维方式;关于权利的话语方式。本论文倾向于后两种解读并结合课程进行研究。......
在当前社会形式下，乡土知识作为一种非主流文化，日益受到代表社会主流文化的科学知识的排挤，以致严重流失。这一事实已造成当代青年、......
《查理·罗斯访谈录》是美国著名主播查理·罗斯（Charlie Rose）从1991年开始主持的同名访谈节目，也是美国公共电视里很值得看的议题节......
【摘要】大学英语教师要具备多元文化意识才能提高教学能力，保证教学质量。本文着重从达到人文素质教育目标，培养学生跨文化交际的能......
在这样一个全球化、国际化的世界里，如何引导青少年学会相互理解、相互尊重、接纳和分享多元的文化，培养学生的多元文化意识和多元的......
课例背景高中英语新课程标准修订的思路导向是从关注综合语言运用能力和到关注英语学科核心素养。笔者认为,在高中阅读教学中,核心......
高中语文英美国家文学作品选文的教学中渗透英语文化,这是一种通过挖掘选文中的深层次文化,来实现培养学生多元文化意识的探索。从......
高中历史是高中学习的重点学科,历史涵盖的知识面广,对学生要求高,很多学生在历史学习中产生了很多很片面的思想,严重限制了高中历......
二十世纪以来,全球化作为世界发展的一种趋势日益加速,并且广泛地影响着人类生活的方方面面.世界的政治、经济、文化在全球化的冲......
高中英语新课程标准强调:普通高中英语课程应帮助学生树立人类命运共同体意识和多元文化意识,形成开放包容的态度。经典文学作品的......
高职语文教学中,应针对学生特点,注意培养学生的多元文化意识,挖掘语文蕴涵的民族文化精髓,增强学生民族文化底蕴;弘扬体现时代精......
向学生推荐优秀书刊，是图书馆导读工作的重要内容，不论是学生自己选书，还是导读人员指导学生选书，都应当具有以下几种意识：多元文化意识......
当今世界是一个文化多元的时代，多元文化的社会环境对职业教育产生了直接的影响，这种影响体现在学校环境的各个方面，使学校自身也成为......
开展英语教学是为了提高学生的英语应用能力,使其为我国经济发展做出更大贡献。本文首先研究了我国当前英语教育教学中培养学生跨......
【摘 要】本文尝试在利用好教材内容的基础上，丰富多元文化历史课程资源，釆取多种教学方法，培养高中生的多元文化意识。以此为高中历......
通过在云南孟波镇中学的田野调查发现,教师的多元文化意识在提高少数民族学生学业成绩中具有重要作用。因此,我国的教师教育应加强......
新课程目标下的英语教学更注重其实践性、任务性，为了达到“教是为了不需要教”的终极关怀，让课堂充满生机，教学拓展与延伸成为一门必......
现以一堂英语阅读课为案例,探讨信息技术在英语教学中的具体应用和成效以及由此而带来的思考。信息技术帮助学生认知并成为课程情......
幼儿教育是一个十分复杂精细且针对性较强的事情,特别在对幼儿的历史教育,往往不够注重。幼儿历史教育要精细的去针对幼儿的年龄、......
外语教师具备多元文化意识的必要性体现为：实现教育目标的需要、增强教学效果的需要和培养学生正确价值观的需要；外语教师培养多元文......
通过对参加全英教学培训班的临床教师的调查,发现教师对多元文化教育的认识还有待提高;出国时长、思想开放性和求知欲与多元文化意......
本文从课堂教学中教师文化敏感性的涵义入手,阐释了培育教师文化敏感性的意义。在对当下教师课堂教学中文化敏感性缺失的现状分析......
采用主观投射测试方法,考察大学生志愿者在2015年博鳌亚洲论坛会前对于世界英语变体的了解和态度。研究对象为16名来自海南师范大......
培养学生对历史的多元理解力,对于实现历史课程培养目标有着重要意义。本文拟通过对中学历史教学现状的分析提出一些策略,以提高学......
社会的发展使得全球化已经成为不可阻挡的历史趋势,许多中学英语教师意识到培养学生多元文化意识和跨文化交流能力在语言教学中扮......
在多元文化教育的大背景下，从二语学习者的角度、教师自身的角度以及汉语国际推广目标的角度看，国际汉语教师的职业角色和职业技能都......
课语整合式学习于20世纪90年代中期兴起于欧洲,根植于建立多种语言、多元文化的文化自觉境脉之中。课语整合式学习彰显文化的意蕴......
<正>数学从历史的长河中走来,历经时间的洗礼,带有浓厚的文化气息。不同国家、地区的人们因为生产、生活的需求,创造了多样性的数......
文化是美术核心素养的前提和重要内容,也是美术教育的宗旨之一。该文探讨了文化理解在美术核心素养中的重要性,以及如何在美术课程......
本文考察大型国际活动前后大学生跨文化志愿者对世界英语的态度,研究对象为2008—2011年间北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、......
加拿大短篇小说家艾丽丝·门罗(1931-)是2013年诺贝尔文学奖获得者,有着“当代契科夫”的美誉。在门罗的小说中,河流作为一个反复......
文章考察了200名大学生国际活动志愿者在“世界英语”变体知识培训前后的语言态度及对不同变体的适应能力。受试分为实验组和控制......
通过在"少数民族高层次硕士研究生培训班"中进行的多元文化意识调查,以及学生对文化类英语选修课程的需求调查和分析,阐述了在少数......
随着全球一体化速度日益加快,国际间合作交流日趋紧密,这是多元文化不断催生的世界背景。理解不同国家的文化特点,尊重文化差异,关......
课语整合式学习将语言学习与课目内容学习融合起来,达到二者同步发展的目的。它具有独特的整合品质,在欧洲展现出强劲的发展势头,......
随着学校社会多元化特征越来越显著,教师面临着来自不同地域、阶层、民族等不同文化群体学生所带来的挑战。传统"文化盲点式"教学,......
多元文化观把语文教育置于世界文化语境中,语文课程由此不仅获得民族文化的丰厚资源,而且获得了更为丰厚的世界性的优秀文化资源,......
<正>世纪之交的课程改革热潮席卷全球,制订更符合时代发展要求的母语课程标准成为世界各国基础教育课程改革的重要任务。经过十年......
本文以人民版高中历史必修教材为研究对象,以教育学、历史学、心理学、社会学、多元文化教育等方面的理论为基础,尝试着对历史教材......
"中国文化失语"是现在大学生在英语学习和交际中普遍存在的一种现象,本文结合教学实际,从多元文化意识缺乏、知识获得途径缺乏和求......
厘清少数民族初中生民族认同与国家认同的关系及作用机制,对多民族国家的和谐、稳定发展具有重要意义。选取云南省楚雄州少数民族......
经济全球化发展加快了企业的国际化进程。国际化企业中人力资源管理存在着沟通障碍、文化差异等跨文化问题。采用国际化、标准化、......
在当前社会形式下,乡土知识作为一种非主流文化,日益受到代表社会主流文化的科学知识的排挤,以致严重流失。这一事实已造成当代青......
通过对三所不同类型民族高校少数民族学生多元文化意识现状的调查分析，针对少数民族学生较强的民族意识与较高的民族差异认识以及相......
