发掘教材相关论文
物理是培养学生科学思维的重要学科，很多中学生会因为物理难学而失去了学习的兴趣，而兴趣是激发学生学习欲望的最好的老师。因此物理......
【摘要】在整个初中教学实践中，我会让学生树立自信心，学会自主学习，培养自学能力，培养好的学习习惯，最大限度地调动和激发学生的积极性......
（双流中和中学四川 双流 610200） 摘要：数学作为一门基础学科，数学的思想方法对各学科的渗透越来越高，利用数学的有利因素发展学......
在地理课堂教学中，教师应积极发掘教材，帮助学生掌握及灵活运用多种记忆方法，把纷繁复杂的地理内容高度概括，化繁为简，并使之系统化、规......
摘 要情感教育在各学科教育中的地位日渐重要。那么，在小学英语教学中如何进行情感教育？本文就此进行了阐述。 关键词改变传统；发......
学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望，它在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明......
言语是指人们说话(或写作)的行为和所讲的话(包括写下来的话),可以分为外部言语和内部言语。《课标》指出,要培养学生“具有日常口......
学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望，它在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明......
科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学生学习动机的内在起点,是培养探索精神的直接动力。学生如果对数学知识充......
语文课要有趣味，也要有情味，这是语文课的人文性和情意性决定的。根据语文课的性质特点，只有“情知对称”“情趣交融”的语文课才是名......
通过数学教学对学生进行思想教育，是数学教学大纲的明确要求，是数学教师应该研究的一个重要课题，作为一名数学教师，在教学过程中，要充分......
小学语文教材中的许多课文是文质兼美的优秀作品，具有很高的审美价值。教学中发掘教材中的美学内容，对学生进行美感教育，正是新课标所......
摘要：探究式教学方法很多，探究式教学法是符合新课程条件下学生本位的要求。历史学科不仅传承人类文化遗产，其社会意识形态性也比较强......
新修订的语文课程标准指出,语文是实践性很强的课程,而且叶圣陶先生曾指出,语文就是语言,“语”指口头语,“文”指书面语,学语文就......
新课标指出:“寓德育于各科教学的内容和过程之中,是每一个教师的职责。”因此,英语学科与其他学科一样,在教学过程中,教师不仅仅......
【中图分类号】G424.21 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）7-0144-01 学习兴趣是学生学习的动力，是推动学生探求真理与......
《初中语文新课程标准》指出：“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应......
学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望，它在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明......
“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”，我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性。“兴趣在学生数学学习中起着......
今年2月1日江泽民主席指示:“正确引导和帮助学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展。”“要加强对青少年进行爱国主义......
思维品质是指智力活动特别是思维活动中智力特征在个体身上表现出来的敏捷性、灵活性、创造性、深刻性和批判性.数学教学是培养儿......
初中英语教学中蕴藏着丰富的情感态度培养资源,情感态度培养在英语教学中也无处不有.教学中,教师不仅要注意通过活泼有趣的教学方......
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”。能使学生在愉悦的气氛中学习，唤起学生强烈的求知欲望，是教学成功......
工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.现代教育者认为语文教育的人丈性,主要体现在“以人为本”,关注人的自然发展,生命的......
本文通过对荣华二采区10...
摘 要：在教育全面改革、新课改实施的背景下，在高中英语教学中渗透美育，可以激发学生的兴趣，调动学生的精神动力。然而如何进行美育的......
创设情境，使学生“乐问” 要使学生学会提问，教师要充分发掘教材中的发现因素，创设一种促使学生比较容易发现问题、提出问题的情景......
《语文课程标准》在其前言部分就指出:要培养学生的创新能力。那么在语文教学中主要通过什么途径来培养学生的创新能力呢?朗加明在......
学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望，它在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明......
2002年秋季开始,新会市首次试用新课程教材,我们三年级的教材也有较大的改动.按照,我细心研究教材的编排意图、结构和特点,观摩深......
在高中数学学习中，很多学生都觉得数学难学，老师也觉得难教。高中学困生的形成当然有很多原因，我们老师要积极的探索教材，去研究新的教......
学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理與获取能力的一种强烈欲望，它在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明......
课堂教学是教师与学生的双边活动。学生作为教学的主体，使其主动投入，激起他们的学习兴趣，是教学成功的关键。研究表明：学生的学习动机......
学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望，它在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明......
近几年的高考试题有相当数量源于教材/高于教材。而部分高中生往往觉得教材简单。不重视对教材例、习题的发掘，部分教师尤其是青年......
在英语教学中，能否把语言教学和文化教学有效结合是衡量英语教学质量和效果好坏的一个重要因素。相当多的语言知识中包含着文化的内......
