中学生物学相关论文
以康奈尔笔记法的制作和使用步骤为切入点,简述如何在中学生物学教学中利用康奈尔笔记法内化知识、形成知识网络,指出康奈尔笔记法......
借助CiteSpace可视化分析软件，对《生物学通报》1952—2022年刊发的有关中学生物学教育教学研究的5 974篇文献进行文献计量分析，呈现......
进入21世纪以来,随着新技术的产生与发展,各国对高科技人才的竞争变得更加激烈,STEM（Science,Technology,Engineering and Mathemat......
生物学的概念是生物学知识的重要组成部分,概念教学是生物学教学的核心内容。2020年教育部印发的《普通高中生物学课程标准（2017版2......
生物安全教育既可以服务于国家生物安全战略的现实需要，也能够为培养优秀青年科技后备人才提供助力。中学生物安全教育的实施具有丰......
本文以中国知网（CNKI）数据库收录的94篇与中学生物学深度学习相关的学术论文为数据来源,以CiteSpace可视化分析软件为研究工具,梳理......
党的十九大明确提出:"教育的根本任务是立德树人。"立德树人不仅仅是班主任老师和思想政治课教师的工作职责,它是全体教育工作者......
2014年,教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求各级各校在小学、初中、高中、大学等多学段逐步开展中华优秀传统......
本研究以云南省昆明市C中学智慧课堂作为研究对象,运用文献法、观察法、调查法和行动研究等方法,在C中学初一、初二两个年级展开研......
随着教育信息化程度的加深,教师信息素养对信息化教育教学活动的效果影响越来越大,信息素养也逐步成为教师专业发展的重要内容。20......
随着新课改的实施，教育观念也有了很大的变化，随着素质教育思想逐渐深入人心，教学的主要目标已经从提升学生理论知识转变为促进学生综......
PBL（Problem—Based Learning）教学模式是把学习置于复杂、有探究意义的问题情境中,以学生为课堂主体,通过让学生解决问题,来学习问......
中华优秀传统文化的传承与发展是增强文化自信的抓手。其中,学科教学与传统文化相融合是中华优秀传统文化传承与发展的重要途径和......
依据5E教学模式吸引、探究、解释、精致和评价五个环节,设计了"绿叶中色素的提取和分离"一节的开放式教学方案,探索了在中学生物......
核心素养时代，理解与构建教师的核心素养是教育领域的共同话题。中学生物学教师核心素养应以习近平总书记“四有”好老师重要讲话精......
生命教育注重生命个体,强调生命的价值,促进学生德智体美全面发展,生命教育在我国现阶段受到越来越多的关注。由于当下社会的青少......
步入二十一世纪,伴随信息技术的飞速发展,微视频时代悄然来临,将信息技术应用于教学过程中符合我国基础教育改革的要求,符合时代的......
以高中生物学必修1“细胞的衰老与死亡”一节为例,探讨了BOPPPS教学模型在中学生物学教学中的具体运用,通过该模型引导学生开展参......
2020年10月,国家教育部颁布了《大中小学国家安全教育指导纲要》,旨在加强大中小学国家安全教育。近年来,新冠疫情等生物安全问题......
教育最根本的目的是立德树人,课程思政是其中的重要举措.目前,各高校对生物类学科课程思政的融合探究已初见成效,但对中学生物学与......
作业是教学的重要环节.长期以来,为应对考试,作业异化成了习题练习、题海训练,造成作业负担重、教学效益低.“双减”背景下,研究多......
模型构建作为中学生物学的基本课型,其蕴藏着抽象化、综合化与工程化的科学思维.研究通过理论梳理的思辨推演以及“探究植物细胞的......
我国教育部已将中国学生发展核心素养具体化,编入各学科的课程标准。其中《普通高中生物学课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）对......
这是一个知识不断发展、信息不断增速的时代,各学科不能完全覆盖知识信息,要求学生在有效的时间内掌握相关的学科知识,这必定依赖......
举例阐述了生物学试题命制中的模糊性语言,并根据试题命制的规律,分析了试题命制中模糊语言现象的合理性.......
将STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学的整合）教育理念融入中学生物学项目式学习设计,旨在为生物学教师进行STEAM项目开发提供理论......
科学思维是生物学学科核心素养的重要组成,它以理性思维为核心。在借鉴有关科学思维、科学推理测评研究的基础上,本文提出科学思维......
生物学问题包括良构问题和劣构问题两大类型,都具有重要的教育价值。我国生物学教材设计的科学探究活动几乎都是良构问题,而劣构问......
[摘 要]生涯教育有利于学生科学地选择大学专业和未来职业，“强基计划”的推出更加凸显了生涯教育的重要性，而落实生涯教育需将其融......
什么是生物学?生物学在青少年的基础教育中位置如何?在祖国四个现代化中有什么重要性?目前在中学里生物学教学为什么不受重视?如......
【摘要】本文主要对“自主合作学习”教学模式在新授课、实验课、复习课等几种课型中的应用情况进行阐述。 【关键词】自主合作......
科学思维是生命观念形成的桥梁。科学思维具有不可直接测量性,因此可利用开放性试题具备结论不唯一性的特征,将学生的科学思维通过......
《中学生物学》是由南京师范大学主办的一本面向中学生物学教学改革和发展的杂志，本刊创办于1985年。本刊所设的栏目有生物学基础知......
欢迎订阅 2010年《中学生物学》“学业水平测试研究和应对”专辑 为推进素质教育下的高考改革。帮助2009年参加生物学业水平......
《中学生物学》是由南京师范大学主办的一本面向中学生物学教学改革和发展的杂志，本刊创办于1985年。本刊设置的主要栏目有：生物学基......
在我上小学3～5年级的时候（1975～1977），我能够看到的书籍只有父亲“文革”前拥有的书。我非常清楚地记得，在父亲的高中或者是大学的生物学......
为推进素质教育下的高考改革，帮助2011年参加生物学业水平测试学生顺利通过考试，本刊特在2010年8月发行主题为“学业水平测试研究和......
摘 要： 当前的初中生物教育是培养学生适应意识的关键时期。比较法是研究生物学的重要方法，也是生物教学的重要方法，是培养学生能力、......
生物课堂教学目标对具体的生物课堂教学具有指导作用,也是实现整个课程目标的一部分。教学目标的设计是生物课堂教学设计的关键环......
为推进素质教育下的高考改革，帮助2014年参加生物学业水平测试学生顺利通过考试，本刊特在2013年6月发行主题为“学业水平测试研究和......
《中学生物学》是由南京师范大学主办的一本面向中学生物学教学改革和发展的杂志，本刊创办于1985年。本刊设置的主要栏目有：生物学基......
生物学是一门重要的自然科学，它的重要性不低于物理、化学。随着人类社会的发展，人口、环境、食物、能源等问题已成为全世界面临的最......
摘要：重视实验原理的分析，通过剖析经典实验、鼓励学生积极创新以及试题精析、精练，对提高学生实验能力大有帮助。 关键词：生物;经......
为推进素质教育下的高考改革，帮助2015年参加生物学业水平测试学生顺利通过考试，本刊特在2015年6月发行主题为“学业水平测试研究和......
