《过秦论》相关论文
《过秦论》是古代政论散文的经典之作，被多本语文教科书收录。如果按照现代议论文的写作要求分析《过秦论》，会发现文章存在许多不足......
现代汉语中，除一些成语及固定词组之外，名词不作状语使用，但在古汉语中，名词作状语的现象却很普遍。这种现象不仅在《过秦论》一文中出......
版块式教学是一种新颖的教学模式，主要是指从不同方面安排多个呈“块”状的教学活动，以版块的模式对教学内容进行整合，从而构建课堂。......
由于分科教学，各学科之间存在隔阂。语文学科具有综合特点，在知识体系上与各学科保持着深刻的关联。文言文教学如何帮助学生快速增进......
治天下者以史为鉴鉴前世之兴衰,考当今之得失。以史为镜,可以照亮当下,照亮未来。仅秦国历史,便足以观照后世众多朝代,令无数忠臣......
贾谊《过秦论》上篇的创作存在模拟李斯《谏逐客书》的细节,或直接袭用,或略经改写。贾谊曾阅读并借鉴了李斯的作品,受到其创作风......
编教材也可以流芳千古古籍浩繁。若是精力十分有限,如何才能在浩繁的古籍中感受到奇文瑰句的光辉?这大概是每个读书人都在关心的。......
从做记叙文到做议论文有一个思维形式上的转变,即从形象思维到逻辑思维。在这一转变过程中,即使记叙文做得很好的学生一时也难适......
宋神宗熙宁四年，苏轼出任杭州通判。苏轼的到来，令杭州的文人雅士欢呼雀跃。一有闲暇，苏轼身边就云集许多文人，一起吟诗作赋，好不热闹。......
<正> 一、单元整体设想 (一)教学目标 1.本单元4篇文言文都是议论性文体,前3篇都是史论,就历史事件或历史人物发表评论,借古讽今;......
摘 要： 技校课堂不能静若止水，需要波澜起伏，需要激荡人心。语文和其他学科相比，更具形象性和情感性，更需在教学过程中创造一个美的艺术......
文言文考查的第一题即文言实词，而文言实词绝大部分具有多义性，要确定一个实词在特定语境中的具体含义，除了靠积累，还要掌握一些词义推......
不少辞书都把“鱼米之乡”作为成语收录,而且各书的释义、引例及出处都是大致相同的。比如《辞源》,虽然不曾以“鱼米之乡”立目,......
高考涉及的十八个文言虚词，“而”字出现的频率最高。结合十几年的教学经验，参考前人及同行的研究成果，笔者试对本词用法进行一番梳理......
什么是诵读呢，笔者认为诵读应是诵读者以书面文字为依据，并融入自己对文字的理解，将其转化成饱含个人思想情感的有声言语的表达与创作......
《普通高中语文课程标准》认为，“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等各方面的语文课程资源，应积极开发利用”。笔者任教的学校地处“......
“七”是一个不起眼的数字， 却和人们的生活有着密切的关系。人的身体， 明显地带有“七”的印记， 人体有“七窍”， 即耳、目、口、鼻七......
贾生才调世无伦,哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事,何用哀伤付一生。这首《七绝·贾谊》,是毛泽东的作品,怀念着西汉杰出政治家、文......
文言文中虚词的数量虽不及实词，但由于功能强大、灵活多变，使用频率高等特点，其用法和意义往往更难掌握。同样一个虚词，这样理解是对的......
2012年5月，我结缘吟诵，走上了“素读”的道路，学习开展“素读”教学的操作方法，了解“素读”课程。陈琴老师不仅是一位有思想、有思考......
在学习中，尝试进行比照赏读，获益匪浅。比如，可以拿鲁迅的《狂人日记》和果戈理的《狂人日记》进行比照，还可以拿曹禺的《雷雨》和易卜......
现人教版高中第二册语文教材中，《过秦论》一文未对“没”、“振”、“倔”三字作出注释，笔者对此存有疑议，现胪陈拙见，就教于大方之家......
阅读下面这首明诗,根据要求,完成赏析。 湖上梅花歌 (第二首) 王稚登 山烟山雨白氤氲, 梅蕊梅花湿不分。 浑似......
语文能力包括听、说、读、写四种。新课程实施后,学生的听、说能力得到很大的发展。但是读、写尤其是写的能力真有点像九斤老太—......
名句名篇的考点大多比较稳定，大家也比较熟悉，一般以主观填空题的形式出现。...
文言文翻译要求考生用现代汉语的词汇和语法来翻译所提供的文言语句。它是高考文言文考查中的一种综合性的考查方式，旨在考查考生是......
古人说话讲究辞令，写文章讲究文采。子曰：“言之无文，行而不远。”一部《论语》，不但是儒家思想学问所在，其语言之精炼、优美、含蓄，堪称......
文言文翻译的要求，一直遵循着严复提出的“信、达、雅”和鲁迅提出的“直译”原则。一直以来，文盲文翻译方法的研究，多是从字词入手，采......
2009年高考，全国Ⅱ卷文言文阅读题要求翻译《宋书·郭原平传》中的“若以其贫老邪，耋齿甚多，屡空比室，非吾一人而已”。该句的译文是：如......
针对马执斌先生于2010年2月24日在《中华读书报》发表的《“焚书坑儒”辨》(下简称《辨》)，周思源先生提出了不同看法，认为秦始皇坑......
●素材展示且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄棘矜,非......
梁冀园囿筑山情况试析黄一如关于后汉大将军梁冀园围（下文简称冀园）的记载见于《后汉书·梁统列传》：（冀）又广开园囿，采土筑山，十里九级，以......
人教社退休编审马执斌先生于2010年2月24日在“中华读书报”上发表文章《“焚书坑儒”辨》，论证了“坑儒”一事“恐属子虚乌有”。......
《过秦论》这篇文章虽然是说理文,其中却用了十之七八的篇幅来叙事,通过叙事而说理是这篇文章最大的特点。 一.铺排渲染、气氛......
本文以《过秦论》《阿房宫赋》为例来谈写作的立意与选材。写作时,典型的材料我们可以选用,但选用材料要为中心服务。中心是选材的......
一、基础知识（15分，每小题3分） 1. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 饿殍’（piǎo） 逡巡（quān） 弃甲曳兵（yè） 阿谀奉承（yú） B......
试卷满分：100分 检测限时：45分钟 一、教材知识梳理（15分，每小题3分） 1. 下列句子全都含有通假字的一组是（ ） ①木直中绳，车柔......
试卷满分：100分 检测限时：45分钟 一、教材知识梳理（18分，每小题3分） 1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 洗涤......
许多同学写议论文时，苦于找不到材料作论据，总是东拼西凑，勉强列举几个俗滥的材料敷衍成文。议论文论据的选择和使用就真的这么难？究竟......
