《化学》相关论文
化学知识的学习存在循序渐进的原则,对初中毕业进入中等卫生学校的学生来说,如何把初中学的知识与医用化学基础的内容衔接好,是每......
据我所知，在我国自编的中学化学教材里用燃烧磷测定空气里的氧气含量的实验，最早出现在1956年3月第1版许国培等编的初中《化学》77页......
本课教学内容是来自沪教版九年制义务教育教科书《化学》上册第五章。金属材料对人类的生产和社会发展有着极其重要的作用，通过对本......
【中图分类号】G64.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）22-0-01 教材分析 本课题选自人教版义务教育课程标准实验教......
当前许多学校削弱化学课的教学,这必将对学生素质的培养产生长远的负面影响.为了适应时代发展的需要,化学课教学必须深化改革.在教......
人教版全日制普通高级中学教科书第三册《化学》（必修加选修）82页一个演示实验“乙二酸晶体受热分解”，笔者经多次实验，认为该装置问题......
《化学使世界变得更加绚丽多彩》是人教版义务教育课程标准实验教科书《化学》（九年级上册）中的绪言内容，这是九年级化学第一课，具有化......
普通高中化学课程标准规定“普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》相衔接的基础教育课程”；高中必修化学，是学习化学科学核......
义务教育课程标准实验教课书《化学》九年级（上册）第26页在介绍二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气的组成后发现：空气......
在初中九年级《化学》第六单元《碳和碳的氧化物》课题一中，单质碳的化学性质有两个方面：一是可燃性（碳与氧气的反应），二是还原性（碳与某......
传统化学实验主要以演示、验证、定性分析为主，在培养学生的观察能力、动手能力等方面发挥着不可替代的作用。而数字化实验（又称手持......
按人民教育出版社高中《化学》(第一册)教材操作，将钠放在石棉网上加热，使钠在空气中燃烧，最突出的问题是学生不易看见钠在开始受热熔......
人教版《化学》九年级上册第五单元课题一的探究实验需要点燃红磷，如果教师动作迟缓，就会发生白烟泄露或集气瓶和外界气体交换的不良......
研究背景 现行高中《化学》（人教版）第2册第5章第1节“甲烷”中，要求进行甲烷取代反应的实验演示。常用的实验装置如图1所示，由铁架......
作品的创新设想 高中《化学》必修一教材设有二氧化硫的性质演示实验。在教室演示时，由于没有通风设备，实验后学生咳嗽的、捂着鼻......
人民教育出版社化学室编著，2003年出版的全日制普通高级中学教科书（必修加选修）《化学》第三册第26页[实验3—2]有这样一段实验描述：“......
人教版义务教育课程标准实验教科书九年级《化学》上册第117页关于“二氧化碳对生活和环境的影响”中谈到：近几十年来，由于人类消耗......
义务教育课程标准实验教科书九年级《化学》下册中，第十一单元课题2“化学肥料”和第十二单元课题2“化学元素与人体健康”均具有独......
笔者认为全日制普通高级中学（必修加选修）《化学》第二册（人民教育出版社2003年8月第1版），关于“淀粉的水解”和“纤维素的水解”演示和......
人教版义务教育课程标准实验教科书《化学》九年级上册第四单元《物质构成的奥秘》，学生在这单元学习的过程中表现出有很大的难度。......
“为什么要用明矾净水呢？用铝盐等更加简单的物质代替不是更好吗？”这是学生在学完人教版选修4《化学》“盐类水解”后提出的疑惑。......
《燃烧与灭火》这一节课是上教版《化学》九年级上册第七单元第一节课内容。着重体现化学学习内容的现实性，使学生感受到化学来源于......
在人民教育出版社出版的高中《化学》第二册（必修加选修）第36页有这么一道练习题,题目是：在425℃时,在1L密闭容器中进行的反应H2＋I22......
实验操作和演示是化学教学中非常重要的环节。教师进行有效的实验操作与演示，对学生的化学学习起到很大的积极影响和事半功倍的效果......
笔者在使用义务教育教科书《化学》（人民教育出版社，2012年6月第1版）九年级上册的过程中，发现某些图示和编排不严谨，存在一些质疑，给教与......
义务教育课程标准实验教科书《化学》九年级上册，第七单元《燃烧及其利用》，课题1《燃烧和灭火》中对燃烧的条件做了如下实验。......
人民教育出版社发行的初三<化学>第六章第一节"铁的性质"一节中,用[实验6-2]在盛硫酸铜溶液的试管中放入一根洁净的铁丝来演示铁与......
本文就初中化学骨干教师市级培训的培训目标、培训内容、培训形式等进行探讨,提出了"一整一抓一突出三注重"培训实施框架和"三性一......
《化学》课程是中职学生学习知识和技能、体验科学探究过程、提高创新意识和实践能力的一门重要课程。在化学教学过程中，教师要以学......
广东省中等职业技术教育专业技能课程考试是由教育考试院组织的广东省高等学校招收中等职业学校毕业生的资格考试，根据考试成绩确定......
此次九年义务教育三年制初级中学教科书《化学》(全一册)修订版,经全国中小学教材审查委员会化学学科审查委员会2001年3月20日审查......
课后习题是教材的重要组成部分，习题往往能反映出教材编著者对教学目标的理解，成为评价学生学习水平的一个指标。但由于当前教学辅导......
笔者在使用人教版高一《化学》（必修Ⅰ）2007年3月第3版，第2次印刷的教材的中，发现两点疑问。 第一，第9页图1-7如下。 笔者认......
一、教材实验 现行人民教育出版社化学室编著的《化学》第二册(2007年1月第2版)第14页[实验1-7]：在两支试管中各放入一小块......
美国一个科研团队利用石墨烯材料，开发出一种无毒、不伤发质且可帮助头发防静电的新型染发剂，多次洗涤不会褪色。 美国西北大学材......
为了研究化学反应前后物质的质量关系，人民教育出版社2012年出版的义务教育教科书《化学》（九年级上册）第93页设计了“红磷燃烧前后质......
白磷能自燃是一个众所周知的化学知识。人教版初中《化学》将白磷、红磷的着火点数据列在了表格中，并且利用它们的差异，设计了探究物......
【中图分类号】G643.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）22-0-01 一、教材实验中的缺陷 氯化氢的制备和性质实验，是......
人教版《化学》九年级（下册）第十单元课题2 《酸和碱之间会发生什么反应》一节教材是这样安排的，教材首先开门见山，由课题提出“酸和碱......
2009年秋季起我校全面启动了全日制普通高级中学（试验修订本·必修）《化学》第一册（以下简称新教材）的使用，我们通过参加培训、研读、试......
