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[期刊论文] 作者：吴建刚,
来源：科学导报·学术 年份：2017
摘要： 数学课堂教学从哪里开始？选择恰当的数学课堂教学进入方式，不仅可以促进学生的学，而且可以对教师的教产生深远的影响。 关键词： 数学；教学；学习 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】2236-1879（2017）21-0175-01 《数学新课程标准》中强调：学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。这就要求教师在实施课堂教学中，要多从“学”的视角思考，...
[期刊论文] 作者：周德义,
来源：湖南教育：上旬（A） 年份：2017
当我写下这个题目时,和你看到这篇文章一样,也会惊讶。但细细琢磨一番,确实又是这么回事：学生也能成为你的老师。先从普遍意义上说,我有个基本观点,即事物具有无限多的规定性,...
[期刊论文] 作者：丁娟,,
来源：数学教学通讯 年份：2017
场景学习是学生数学学习的新范式。教学中,将数学知识还原为学生生活化、经验化的场景,能够让学生感受、体验到数学与生活的关联。教师可以创设"体验场景""探究场景""模拟场...
[期刊论文] 作者：钟桂玲,
来源：新课程·小学 年份：2017
一、充分发挥评价的激励功能rn学习兴趣不是与生俱来的,是在一定条件下培养起来的.所以,在课堂教学中,教师不仅要关注学生的学习结果,更主要的是要关注学生在学习过程中所闪...
[学位论文] 作者：孙冬,,
来源：广西师范大学 年份：2017
本文立足于中学生的学校生活,探讨中学生的学习生活习惯。学习生活习惯存在于学校生活中,支配着学生的学习生活活动,关系着学生的学习生活质量好坏。随着社会的不断发展,人们...
[期刊论文] 作者：戴富强,,
来源：初中数学教与学 年份：2017
中学数学并不是一门枯燥的学科,但由于种种原因,不少农村学生不喜欢学习数学.为了激发学生学习数学的兴趣,针对数学的学科特点,笔者尝试从以下几方面着手.一、在培养学生兴趣...
[期刊论文] 作者：陈国莲,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：在教育部2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，首次提出“核心素养体系”概念。我国根据国家发展对人才的要求，提出了人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大学生发展核心素养，树立了我国新世纪教育立德树人的风向标。 小学数学新课程标准（新修订）强调：“数学教学必须从学生熟悉的生活情境且感兴趣的事物出发”。通过动手操作从而体验数学的内在魅力，让...
[期刊论文] 作者：董小静,,
来源：新课程(中) 年份：2017
科学技术的迅速发展,知识的不断更新,对人类本身的发展提出了更高的要求。新时代的人才标准是既有丰富的文化知识,又掌握现代科学技术的高素质的复合型人才,作为培养人才的基...
[期刊论文] 作者：吴静娟,
来源：博览群书·教育 年份：2017
摘 要：“半小时课堂”的实质就是把课堂学习的主动权还给学生，让学生在自主学习，独立思考，自主探究，自主发现的基础上学会学习。 关键词：自学；思考；探究；发现； 学会学习 在“半小时课堂”的理念下，怎样让数学课上的有实效，是我困惑的一个问题。在深入学习《关于进一步深化小学课堂教学改革构建轻负高效课堂的意见》与《学科教学规范》以后，我深受启发：“半小时课堂”的实质就是把课堂学习的主动权还给学生，让...
[期刊论文] 作者：马晓芳,,
来源：学周刊 年份：2017
学会学习，就是要掌握一定的方法。只有引导学生掌握了一定的学习方法，才能提高学习效率。首先，学生需要让自己的思维围绕着教师转。其次，要积极参与到课堂教学中来，自觉地参与课堂...
[期刊论文] 作者：张丰,
来源：基础教育课程 年份：2017
“学会学习”主要指学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控等方面的综合表现。...
[期刊论文] 作者：范佳成,
来源：东西南北：教育 年份：2017
数学是一门思维比较严密的重要学科，数学为其他学科提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用；数学是...
[期刊论文] 作者：刘庆昌,,
来源：课程教学研究 年份：2017
在新课程改革中,教育界普遍认知到传统教育过于重视知识传授的倾向,并因此提出了教学的三维目标,其中的"过程和方法"实际上明示了学生在知识学习之外还必须"学会学习"的立场...
[期刊论文] 作者：李小芳,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
【内容摘要】自主学习是新课标的重要指导思想，生物教学中通过优化课堂教学设计、激发学生内在的学习动机、拉近师生关系、开展探究活动等措施引导学生学会自主学习，让学生在学习中变被动接受为主动学习，体会自主学习的乐趣，并进一步养成良好的自主学习习惯，提高学生学习效果。 【关键词】生物教学 学习动机 自主学习 培养 一、激发学生内在的学习动机，引导学生自主学习 1.创设和谐、愉悦的课堂气氛，建立良好的...
[期刊论文] 作者：陈德新,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
俗话说,习惯能够影响人的一生,随着教学改革的深入,小学数学中夜更加重视于学生学习习惯的培养.受传统教学理念的影响,在小学数学教学中往往会偏重于学生对于理论知识的理解...
[期刊论文] 作者：陈雪梅,
来源：青年时代 年份：2017
培养学生良好的学习习惯是实现学生素质教育的基本要求之一。 从小让学生养成良好的学习习惯， 对其今后rn的学习、 工作都会产生极其重要的影响。 在数学教学中， 注重培养学生...
[期刊论文] 作者：陆杨,
来源：学子：理论版 年份：2017
提到学习,人们的常规思维就是“教书育人”学知识,学做人,实际上其中最重要的一点是让学生学会学习.“授人以鱼不如授人以渔”,教会学生学会学习才是真正的学习,知识重要,能...
[期刊论文] 作者：阿尔阿芝,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
小学阶段既是学生学习的开始, 也是各种习惯培养的关键时期.培养小学生良好的学习习惯甚至要比知识传授更为重要, 因为, 知识的习得需要一个长时间积累的过程, 只有以良好的...
[期刊论文] 作者：李晓飞,,
来源：好家长 年份：2017
合作学习在国内外开发和运用已经有几十年的历史。合作学习以改善学习气氛,大面积提高学生的学习成绩,对学生的能力的发展、素质的提高起令人瞩目的效果。为了有效的开展小组...
[期刊论文] 作者：魏小萍,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：并不是孩子不想有个好的学习成绩，而是孩子在学习上缺少良好的习惯。良好的学习习惯是一个学生成为佼佼者的必备条件。 关键词：习惯；限制；培养 学生在小学的时候，学习习惯的培养是非常重要的。好的学习习惯关系到孩子将来的学习。每一个家长和老师都希望自己的孩子和学生能够学习好，成为学习中的佼佼者。但是实际上好多家长和老师的期望值，孩子都达不到。并不是孩子不想有个好的学习成绩，而是孩子在学习上缺少...
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