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[期刊论文] 作者：顾兰芬,,
来源：中华少年 年份：2015
社会的进步,对人类的要求有所不同,要有知识,有能力,有修养,有思想的人才能适应社会的发展。我们应该在当前的教育模式中有所创新,创造出更能培养出适应信息时代发展的人才的...
[期刊论文] 作者：张春梅,,
来源：好家长 年份：2015
在小学数学教学中众所周之,小学生的思维受成长所限,认识感知实际知识需要一个过程,培养其兴趣,尤其重要,特别是抽象的数学问题,更是如此。那么,如何就其特点,结合实际,引发...
[期刊论文] 作者：曹淑芳,
来源：小说月刊：下半月 年份：2015
数学是其他自然科学的基础和保证，因此，学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义。小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育，进而为将来的数学学习奠定...
[期刊论文] 作者：王作华,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
在素质教育不断叫响的今天,小学生要想学好知识,就应该自觉养成一些学习的良好习惯。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于学生自学能力的培养。认真抓好学生良好...
[期刊论文] 作者：杨树霞,,
来源：中华少年 年份：2015
知之者不如好知者,好知者不如乐知者。可见“乐知者”是学习中的最佳境界,达到“乐学”的效果,即对学习产生兴趣。兴趣是点燃智慧的火花,兴趣是学生生活活动最现实、最强烈的...
[期刊论文] 作者：王红梅,
来源：杂文月刊（学术版） 年份：2015
摘要：本文简要论述了教师如何培养学生数学学习习惯，旨在引导学生独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学习品质，以便更好的提高数学教学质量，实现教育目的。 关键词：培养；数学；学习习惯 著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是培养良好的学习习惯。”义务教育小学数学新教材指出：“良好的学习习惯并不能简单地理解为只要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式，更重...
[期刊论文] 作者：宋维国,
来源：小说月刊：下半月 年份：2015
新课程理念下，必须以学生为主体，通过如何让学生发现问题、分析问题，通过问题去探索去解决问题，从而获得知识，并学会学习。从过去的教师问题主体过渡到学生问题主体、师生共同主体...
[期刊论文] 作者：周宝平,,
来源：小学科学(教师版) 年份：2015
<正>学习习惯是人们在长期的学习过程中逐渐形成的具有系统性和稳定性的学习心理和学习行为方式。良好的学习习惯有利于学生的发展,使学生受益终生,而不良的学习习惯则会阻碍...
[期刊论文] 作者：周巧玲,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
“课堂教学以教师为主导,学生为主体”是新时期课堂教学的总的指导方针,是教育发展的方向.在课堂教学中,教师的“教”要为学生的“学”服务,教师要千方百计地调动学生的积极...
[期刊论文] 作者：,
来源：儿童大世界 年份：2015
8月10日至13日的张家口市崇礼县，蓝天白云，风和日丽，凉爽怡人，由河北省青少年校外教育研究会举办的河北省青少年校外活动中心学习能力研究室项目培训班在这里成功开班，全省70多个县（市、区）的教育局主管领导与活动中心负责人参加了培训。 培训期间，河北省教育工委原副书记、河北省青少年校外教育研究会会长葛素梅提出：学习能力是素质教育的最重要内容，是所有能力的基础，并对学习能力研究室工作开展的基本情况进...
[期刊论文] 作者：谢丽华,,
来源：都市家教（上半月） 年份：2015
培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。作为小学数学教师，对学生不仅要“教”，而且要“导”，不仅要教数学知识，而且要教如何学数学知识。文章主要论述在教学基础知识的同...
[期刊论文] 作者：陈美丽,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
小学生学习数学除了必须掌握学习数学的方法外，还必须培养良好的学习习惯。在小学数学教学中要培养学生课前预习、课上专心听讲、课后认真完成作业、阅读和独立思考等数学学习...
[期刊论文] 作者：李希贵,,
来源：当代教育家 年份：2015
<正>如果没有一个管理者的心态和胸怀,不去系统思考教学过程与学习过程,仅仅靠传统的讲台和教鞭,教师已经很难应对今日孩子们多彩的世界。当我提出每一位老师都可以成为一名...
[期刊论文] 作者：刘诗萍,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
著名教育家叶圣陶说：“教育是什么？往单方面讲，只需要一句话，就是良好的学习习惯。”数学课程改革强调培养学生的自主学习能力，注重学生的自主发展，为此，新的学习方式——发现式学习...
[期刊论文] 作者：王咏梅,
来源：杂文月刊（学术版） 年份：2015
常言道：习惯成自然，从小养成好习惯，长大将会有好的品行。《小学数学教学大纲》中明确指出：“在小学，使学生学好数学，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有十分重要的意义。”多年的教学实践使我们深刻体会到，良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生...
[期刊论文] 作者：明刘娟,,
来源：中国校外教育（下旬刊） 年份：2015
学生数学学习习惯的培养是多层面、多维度的。在对小学数学教育中学生学习习惯现状进行分析的基础上，从培养学生认真倾听的习惯、认真做作业的习惯以及认真阅读的习惯三个方面...
[期刊论文] 作者：学姜丹丹,
来源：黑河教育 年份：2015
培养良好的学习习惯是教育工作者的任务之一,学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。小学特别是小学低年级,是培养学生良好学习习...
[期刊论文] 作者：杨林,
来源：俪人·教师版 年份：2015
自主学习是指学生自我积极主动地获取知识的一种学习方式，在教学过程中，学生始终处于主体地位和积极状态。学生在自主学习中才能最真切的体验知识、感悟知识，才能学会学习、才能培养创新精神发展创造力。 一、培养兴趣，激发学习的主动性 兴趣是最好的老师。所以要提高学生自主学习的能力，教师首先要激发学生的学习兴趣，让学习成为一个能动的过程。教师要根据学生的年龄特点、知识经验、认知规律等方面，抓住学生思维活动...
[期刊论文] 作者：任秀芳,
来源：软件：教学 年份：2015
学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。作为教师，是学生成长的引路人，不仅要给学生传授知识，还要培养学生养成良好的行为习惯，为他们的...
[期刊论文] 作者：姜丹丹,,
来源：黑河教育 年份：2015
培养良好的学习习惯是教育工作者的任务之一,学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。小学特别是小学低年级,是培养学生良好学习习...
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