例谈数学试题编制的优化

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教师不仅要有先进的教育思想、教育理念和一流的教学能力,而且还应当具有“改进考试命题方法,提高考试评价科学性”的能力。下面结合自身教学实际,依据新课标理念,笔者谈谈试题编制的优化问题,与广大同仁进行交流。一、改题型例1:(原题)我们已经知道:2个10相乘可以记作102,3个1 Teachers should not only have advanced educational thoughts, educational concepts and first-rate teaching ability, but also have the ability of “improving examination proposition methods and improving the scientific evaluation of examinations”. The following combination of their own teaching practice, based on the concept of the new curriculum, the author talk about the optimization problem preparation, with the majority of my colleagues to exchange. First, to change the type of Example 1: (original title) We already know: two multiplied by 10 can be recorded as 102,3 1
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