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随着信息技术的快速发展,互联网公司的发展也随之加快,对于互联网公司发展需要的人才,一直是互联网公司人力资源部非常关注的事情......
在企业的发展变革过程中,管理者居于核心地位,而管理者个人领导力的提升则是保证企业长久发展的必要条件。事实证明领导力的开发与......
领导干部是政府及事业单位工作展开的主要引导者,具有重要的作用,其领导力是影响各项活动、事务开展有效性的重要因素,因此提升领......
社会的发展促进科学技术水平不断提高,先进科学技术应用在各行各业中纷纷产生了良好的作用,这也为大数据时代的到来创造了良好的条......
领导思维方式如同领导行为的导航系统,思维方式科学合理,如同导航系统灵敏精准,领导行为就容易达成目标。现实中,同一件事情,由不......
幼儿园课程领导力是课程领导者基于幼儿园课程愿景与目标,形成研究、实践共同体,不断推动幼儿园课程建构与优化的能力。它是幼儿园......
在企业管理体系的组成结构中,企业中层管理者是这个结构中不可或缺的组成部分。企业中层管理者在企业发展进程中发挥着“承上启下......
2021年是中国共产党建党100周年,同时也是福建海峡银行成立25周年。福建海峡银行党委将深入开展党史学习教育,持续将党的制度优势......
教师领导力是近年来教育领域的一个热点话题,它并不是指我们传统意义上的行政领导,而是指教师为实现学生成长和学校发展,影响其组......
新时代政府治理变革面临着政府数据的开放性和共享性有待加强、政府治理安全性存在隐患、政府数据处理能力有待提高等挑战。政府治......
摘要:当下,提升领导力已经成为国家机关工作人员能力培训的重要诉求。监狱部门作为我国重要的刑罚执行和教育改造机关,其调整范围的广......
加强新时代中小学党组织领导力研究,能为相关学科的研究积累有益的素材,对党建、教育领导学的理论研究都有一定的推动作用,还能够......
一、引言彼得·德鲁克(Peter F.Drucker)曾说,一个组织像是一部美妙的乐曲,不过,它不是每个人音符的罗列,而是由人们之间的和声关......
近年来,科技化气息蔓延在中国各大行业中,并且各行各业都实现了变革和创新,教育行业亦是如此.当前,信息化不断普及,在教学领域中老......
学校文化建设决定了学校的办学品质.当前,学校文化建设不同程度地遭遇难以落地的困境.反思学校文化建设的误区与偏差,探寻学校文化......
在企业的战略发展过程中,组织中各级管理者的领导力是企业各项战略落地的保证.事实证明领导力的开发与培养将是企业获取市场核心竞......
近些年,随着国际教育领导理论的不断引入,在我国实施素质教育和课程改革的背景下,中小学校长领导力也逐渐引起了我国理论研究者和实践......
本文选取港中旅(新疆)为例,剖析旅游企业领导力现状,在对维吾尔文化中的领导力理论进行提炼的基础上,探索积极借鉴维吾尔文化精髓......
随着我国社会市场经济的发展,企业的生产、经营环境都发生了很大变化,这对企业的管理工作也提出了新的要求,使得企业班组管理工作......
本文主要通过探索高校学生干部领导力提升的模型,并通过具体的培训验证学生干部领导力提升模型的可行性,帮助高校学生管理教师在培......
知识经济的时代背景下,领导力的提升成为提高企业竞争力的一个重要方面,而且围绕着具有领导力才能的人才竞争也是日趋激烈.无论是......
近年来,海南省基础教育课程改革紧紧围绕省教育厅促公平,提质量的总体目标,以项目为抓手,持续推动学校课程领导力提升工程:提高课改项目......
随着经济全球化趋势的加强,金融市场竞争的加剧,以及高素质经营人才的供不应求,提高管理能力和任职绩效,已经成为商业银行突破经营瓶颈......
古往今来,人们从不同的角度对人格进行了各种各样的阐释。从伦理学意义来说,人格是指个人的道德品质,是个体稳定的道德态度及道德行为......
文化领导是以人为本、关注价值的领导,是以文化引导为手段,以激励被领导者的自觉行为为目的的一种现代领导思想,根本任务是重视人、相......
课程领导之独特魅力源于它在实践中的价值。根植于学校的教育实践,是课程与教学改革的必然选择,也是最终归属。以校长为核心的团队对......
提升领导力是领导干部到党校学习的重要目的。独具特色、形式多样的“晚聚习”教学模块着眼于增强学员的领导素质和执政能力,有效地......
2012年我院干部自主选学“领导素养与领导力提升”培训班经过前期认真的筹备,于7月2日在第二报告厅举行了开班仪式,学院领导王杰敏、......
关于学校课程领导力的概念内涵,上海市教委教研室提出:“学校课程领导力是以校长为核心、教师为基础的课程领导共同体;以学校课程的文......
同伴导师可以定义为一种互助关系,即两个年龄或经验相仿的人聚在一起,通过非正式或正式的指导以寻求职业成功或心理支持。它在改善......
面对知识经济、信息化、全球化的21世纪,教育应当怎样培养学生的核心素养,这是一个全世界教育面临的课题.2014年3月,教育部颁布了......
一、用整个心做教育。来之于学2012年以来,我先后参加了华东师大骨干教师培训、华东师大后备干部培训、华东师大校长培训、华东师大......
一、品德维度——加强自身修养,以德正人.一所好学校的背后一定有一位言谈举止和待人接物细节中透射出人格魅力的校长。作为一校之......
中层干部是学校行政网络执行系统的核心,不仅需要"上传下达",还需在不同处室间左右联通,有时候甚至还要应付各类临时任务。不管身......
中层干部在学校管理中发挥承上启下的重要作用,是落实校长办学思想和战略意图的关键一环。随着现代学校制度的确立,学校内外环境发......
2018年,笔者被派往福建师范大学泉州附属中学担任常务副校长。工作期间,笔者一直在思考:如何变革一所地处城乡接合部、相对封闭落......
变革领导力:校长领导力被赋予的新内涵变化不居逐渐成为这个时代与社会的常态,教育领域作为社会系统的一个子系统,同样面临着变化......
加强和创新社会管理,必然对社会管理能力提出更高、更新的要求,而教育培训是提高社会管理者综合素质和能力的有效途径。目前,形式各异......
一名好校长,应是学校发展的战略家,学校制度的设计师,学校文化的精神领袖。校长领导力是一种以学校和师生员工为基础、以校长领导素质......
当代中国在市场经济杠杆的撬动下,一个多样、多极、多层化的社会形态对应着市场的需求,显现了生气勃勃的现代气象,同时,它也对现代......
领导特质理论运用于领导实践之中,就有可能帮助我们有效提升自身领导力,从而真正找到领导者的成才之道。领导者要学会不断超越领导者......
“一个好校长就是一所好学校”。面对21世纪教育的挑战,中小学校长肩负着越来越重要的责任,也发挥着越来越大的作用。从学校组织发展......