课程生成相关论文
自20世纪90年代以来,我国大学教育教学改革风起云涌,方兴未艾。在各类高校尤其是民族地区的高校和地方性、综合性民族院校中,民族......
以新课程标准为载体,以课堂实录为依托,认真研究课程生成效果,做到有预判,有生化,有反馈,有提升.高效提升课堂容量的同时,最大限度......
幼儿园种植课程缺失儿童观的表现为重形式轻内涵、重结果轻过程、重知识轻能力、重技能轻情感、重教育轻生活。种植活动中的种植、......
对于任何一个孩子来说，在其成长过程中最为重要的学习阶段就是幼儿园阶段。因为孩子们在幼儿园所接受的教育，会对其以后学习习惯以及......
我参与了沙雅县第二中学《课外知识探究》校本课程的编写，现谈谈我校校本课程开发的资源依据，课程生成，实施过程及课程效果。 一、......
课程目标有两种取向:行为性取向和展开性取向,两者在课程意识、课程模式、师生关系等方面有所不同。课程目标的展开性取向,要求幼......
民间艺术是民族传统文化的瑰宝,蕴含着情感、认知、审美、创造等多方面的教育价值。在幼儿阶段开展民间珠·绣艺术教育,让优秀的中......
[摘 要]作为我国基础教育的重要组成部分，学前教育得到了越来越多教育者的关注。为助力广大幼儿更好地成长，推动我国学前教育事业的......
教学的有效性是教学的生命，学生在学习中学到什么，得到什么，是任何教学都必须考虑的；课堂开放了，教师如何调控？学生小组合作学习、自主探......
范玲丽在《幼儿教育》（教育科学版）2016年4月刊指出，生成课程对教师的专业水平有较高要求，课程管理者可运用多种策略帮助教师处理课程......
幼儿教育以一日生活为主要实施途径,教师应当具备基于幼儿生活经验的课程生成与整合能力。幼儿园的课程活动强调要基于儿童的视角......
研究性学习课程是一种有别于传统课程的“生成性”课程。研究性学习课程生成就是在动态的过程中，不断产生新的课程内容。研究性学习......
课程生成的实现需要教师和学生主体性的充分发挥，其中作为主体性的人的三个要素：自由、理性思雏和非理性因素起着重要的作用。从分析......
语文新课程标准指出：教学是不断生成的，在课程生成中，师生互动，生生互动。在活的生命体的相互碰撞中不断生成新的教学资源、教学内容、......
一、课程生成 “城在水中坐，人在画中游”，千年濠河像一条翡翠项链环抱着南通这座风雅的小城，水抱城，城拥水，小桥、博物馆像宝石一样......
摘 要：课程意识与教师专业发展息息相关。当前，在课程实施中，教学意识占主导，但课程意识还有待加强。因此，本文在分析课程意识与教学意......
随着时代的发展与进步,校园的教学方式也越来越多样化,主题活动课程在幼儿教育中的应用也越来越广泛。基于此,本文将针对幼儿园主......
生活处处是语文，生活时时是语文，生活中蕴藏着巨大的甚至可以说是无穷无尽的教育资源。新课程提出：“学生的生活经验是课程的重要组成......
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到：幼儿园的课程生成应来源于幼儿，教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育......
动态生成能够让物理课堂更显活力,且更能促成学生发展,从初中物理的教学实践出发,以"温度计"的教学为例,探讨了课堂教学中引导学生......
幼儿园阶段，是幼儿正式开始接受基础知识的第一个学习阶段。这个阶段，不仅可以对未来幼儿的学习习惯和学习方式，产生重要影响，而且还有......
分析了新课程标准指导下初中物理教材的编写特点，结合笔者初用新教材的教学案例，提倡在课堂教学中应该根据学生的学习兴趣和需要，适时......
随着课程改革的进一步深入,幼儿园的课程也呈现出多样性特点,我园以《3~6岁儿童学习与发展指南》为导向,结合江苏省课程游戏化实施......
“学校里应当教什么”是一个永恒的课程话题。要使教师好教、学生好学，教师教好、学生学好，关键是看课程选择、组织了怎样的内容。文......
民间艺术是民族传统文化的瑰宝,蕴含着情感、认知、审美、创造等多方面的教育价值。在幼儿阶段开展民间珠·绣艺术教育,让优秀......
在新的教学时期里,幼儿园教学更应关注幼儿个性化、可持续发展,如此则要求教师在主题活动设计中要顺应幼儿的发展特征与规律,有机......
传承民族文化是民族高等教育不可推卸的责任,而民族文化的传承在教育发展的过程中没有得到重视。这既跟当前民族文化逐渐“稀释”......
课程园本化背景下幼儿园主题活动的设计与实施要注意以下几点:(1)教师要处理好课程预设与生成的关系。(2)管理者要引导教师实现主......
陈鹤琴是我国现代幼儿教育的奠基人,为我国现代幼儿教育事业的发展做出了非常重要的贡献,被誉为“中国幼教之父”、“中国的福禄贝......
现代通信技术、Internet技术和多媒体技术的飞速发展，使学习者可以通过各种方式获取形式多样的学习资源。但随之而来的问题是：如何在......
从文化人类学的视角根据文化基因的词源、传播方式、特点,选取了课程内容的选择、课程实施、课程开发、课程生成四个角度对课程作......
民族音乐作为民族文化的重要组成部分,在弘扬民族文化、振奋民族精神和加强民族团结等方面发挥着日益重要的作用。民族高等教育对......
根据调查,现实中普通高中开设研究性学习课程总的情况不甚理想。造成这种现状的主要原因在于研究性学习课程生成主体过于单一、研......
地市高校服务新农村建设的课程生成是发挥地市高校服务新农村建设职能、实现新农村建设目标的重中之重。针对地市高校服务新农村建......
