聋儿康复相关论文
本文为"满足聋儿完整认知生活的需要"，提出了在主题教学中创设视听结合的情景活动,丰富聋儿的生活体验,以帮助聋儿形成视听结合的......
本文对聋儿听觉言语训练初期的行为特点和训练对策进行了研究。文章针对接受训练的聋儿,围绕这些聋儿的特点探讨了相应的训练方法......
聋儿康复教育改革不仅需要相关条件的支撑，而且需要一系列科学的推进策略，尤其是当前正全而构建“以特殊需要儿童学前教育为基础，以听......
本文主要阐述了教师和家长的关系在聋儿康复教育中的重要性,提出教师不仅要做到博闻探索、耐心细致,还要开展相关的家园互动活动,......
本文对德育在聋儿早期康复教育中的重要性进行了论述。文章指出，德育贯穿于整个聋儿早期康复教育之中,有助于消除聋哑孩子在接受早......
本文就"聋生与人们正常进行言语交往时,总是处于被动状态"做了分析,提出了从聋幼儿时期就应开始进行提问训练,促进聋儿与教师、......
朱操是一位特教名人,也是一位教育奇人。朱操1943年生于扬州,1964年从江苏扬州师范学校毕业后,在普通小学工作了23年,历任语文教师......
在他们眼里,“民心工程”不是一种概念,更不是一句简单的口号…… A.新居工人新村是昌邑城区最早的住宅区之一,年久失修,设施陈旧......
家住北京华芳园小区的李清是个不幸的幸运女孩。李清的爹妈都是聋哑人,当时给孩子取名李清,她外婆赵玉贞解释说是希望李清长大后......
“参加并一起活动”,这个意思,人们通常用“参与”或“参预”来表达。例如: 冯牧《澜沧江边蝴蝶会》:“我们简直是无法干扰它们参......
专栏致词:很高兴能在新世纪之初与大家在这里见面。作为一个国际性的专业听力集团,丹麦奥迪康从1904年成立开始就一直致力于助听器......
5月15日是第二十六次全国助残日,为进一步深化我省青年志愿者助残“阳光行动”行动,团省委、省残联在西安中医脑病医院为我省首批......
有人说,水晶是世界上最纯美的,但是比水晶更纯美的是人的心灵。北京市东城区板厂小学四(1)中队的皮佳茗,就是这样一位乐于助人的公......
2006年诺尔康公司在杭州成立。公司主要创办人、现任董事长李方平,是改革开放后的第1代浙商,原系温州著名的“八大王”之一。他虽......
在见到万选蓉之前,只知道她是政协委员,是聋儿康复工作者,她的名字与全国“爱耳日”相连。是后
Before seeing Wanxuan Rong, sh......
传统的聋儿言语康复治疗通过特殊言语教师的手势、口型等方式来训练，难度大、效率低而且教师资源缺乏，难以达到国家提出的“人人享有......
新年伊始,北京市0-6岁儿童听力诊断中心(北京儿童医药、北京同仁医院、解放军总医院、北京协和医院、北京大学第三医院、中国聋儿......
她原本是失聪的女孩,幸运的是爸妈平和、乐观,谁家爸妈能做到这两样,孩子就有福了。当年马风娥带着两岁的女儿萱萱来到北京中国聋......
由上海交通大学耳科学研究所、听力国际中国分部(中国聋儿康复中心)、中华医学会耳鼻咽喉头颈外科分会及中国残疾人康复协会听力语......
在内蒙古赤峰市元宝山区一家食品部,售货员几乎不敢相信自己的耳朵。18个孩子对着一位30多岁的女性喊着:“妈妈,我要火腿肠。”“......
位于新街口一条狭长胡同里的后章幼儿园(又称西城区东明聋儿康复中心),是一所很特殊的幼儿园。其特殊就在于它不仅是一所街道园,......
徐仙琴一手拿个苹果,一手拿个梨,问:“苹果是哪个?”孩子们没有反应,她就变得更亲切地改问为喊:“苹果是哪个?”喊了很多遍,才有个......
与白血病和艾滋病孩子相比.聋儿们得到的社会关注是微乎其微的。每一个聋儿家庭都是一部伤心史——每个新生聋儿的家长,都不断努力......
走出“象牙塔”,怀着对特殊教育的无限向往,我来到了衢州市聋哑学校,成为一名聋儿康复教师。说不好初为人师是什么感觉, 有快乐,有......
一、问题的提出聋儿由于听觉障碍使其反映、了解外部世界的渠道减少,缩小了直接认识客观事物的范
First, the issue raised deaf ......
从听童谣、说童谣、演童谣、编童谣四个步骤,阐述了如何在聋儿听觉康复、言语矫治、语言训练中对聋儿进行童谣教学。
From listen......
本文作者周弘原是南京机床厂的一名技术干部,他的女儿周婷婷自幼聋哑,经过家庭的早期教育和训练,成为全国十佳少年。在女儿康复的......
幼儿园与聋儿康复中心对口活动目标制订的几个问题江苏省无锡市实验幼儿园吴顽琛随着我国幼教界对聋儿早期康复教育的关注，我们幼儿......
谈聋幼儿康复教育中的个别教学北京市聋儿听力语言康复中心吴立平聋幼儿的康复教育事业在我国是一个年轻的事业。在康复教育中，有一......
一研究目的公文式数学学习方法以其科学性、有效性，在普通学校、普通幼儿园以及培智学校中赢得了家长和教师的普遍认同，使儿童的发展......
聋儿听力损伤导致了教育个体极大差异和全面发展的不均衡。如何为聋儿提供最少受限制的教育环境一直是康复教育科研的努力方向和目......
对于教学法 ,我们往往存有概念误解并常与教学方法、教学方式混为一谈 ,影响了聋儿康复教学法的研究与创建。本文正本清源 ,在引用......
智力为观察力、记忆力、思维能力、想象力等各种认知能力的综合表现,认知能力的高低直接影响掌握知识的难易程度及速度,并制约智......
我知道聋儿康复事业是一个充满艰辛的事业,我明白聋儿康复事业是一个需要太多付出的事业,然而我还是选择了这个专业。 我曾经流过......
康伯:你好! 我的孩子是一个聋孩子。经过聋儿康复中心的康复,今年9月就要上普小了。虽然在聋儿中心学了3年,但现在要上学,我们家......
利用康复手段使聋儿走出无声世界是一项艰巨而又崇高的事业。在国家的重视下,近几年来,我国聋儿康复事业取得了长足的发展。广大......
一、走进春天的事业走进绍兴市残疾人康复训练中心,走进一群特殊孩子中间,仿佛走进了一个童话般的春天。这群小鸟般惹人爱怜的孩......
“六一”是孩子们的节日,在这个充满欢乐和希望的日子里,人们是否会想起那些深受残疾困扰的“特殊花朵”?“社会上最值得关注的是......
我觉得有一句话说得非常对——“生活即教育”。在女儿乐乐的康复过程中,我一直比较重视卡片与实物的联系。卡片中的物品我尽量让......
在康复过程中,许多家长非常看重孩子的语言清晰度,与老师探讨最多的也是什么音应该怎么纠正才能发清楚,并且非常重视孩子和老师一......
郭咏,1990年出生于山西省临汾市,毕业于中国传媒大学,著名青年慈善家。他是北京公益联盟创始人、中国无障碍协会创始人、中国“有......
