纯合体相关论文
纵观近几年的高考理综卷,有关遗传学问题的简答题时常出现。同学们普遍反映该类题目的难度较大,综合性较强,在解题时难以理清思路。本......
两对基因控制的性状遗传,常常呈现9∶3∶3∶1的特殊遗传比例。在平时的练习中,若注意此类遗传比的变式应用,将起到事半功倍的效果。......
一、选择题 1. 豌豆胚根紫色对白色是显性,子叶黄色对绿色是显性。现把纯合的紫色胚根、绿色子叶豌豆的花粉授给纯合的白色胚根......
审题是解题的前提。近年来,各类试题中的迷惑性因素越来越多,若不认真审题,一解便错。因此,正确审题是提高解题正确率的关键,生物审题过......
摘要:生物教学中,计算遗传概率是难点,从常规的分析方法入手,经探究可以发现,处理遗传中的自交问题时存在一个实用的统计规律:具有一对或......
随着素质教育的不断深入,教师越来越重视培养学生的创新思维。笔者认为,要提高初中生物教学质量,教师不仅要激发学生的学习兴趣,掌握生......
生物遗传题,考查方式多样,往往让同学们难于招架。在最后的冲刺复习阶段,我们在熟悉课本相关遗传知识的基础上,更应注重技巧,强化理解记......
田奇林,生物特级教师,全国中小学名师,国家实验教学名师工作室核心组成员,教育部基础教育教研优秀论文终评专家,奥林匹克竞赛命题专家,“......
科学的学习方法讲究学习技巧.教师在传授基础知识之时,若结合本学科的特点授之以一些解题技巧,一方面有助于学生对知识的掌握;另一方......
一、自交与自由交配辨析 1.概念不同 自交是指基因型相同的生物个体交配,植物指自花受粉和雌雄异花的同株受粉,动物指基因型相......
高中生物遗传规律的知识点,是高中生物教学中的一个难点,也是理科高考的必考点.这一节的知识点出现的名词术语较多,涉及到较多的基础......
在生物高考复习的过程中,学生对于多倍体的纯合体与杂合体的判断出现了一些问题。针对学生所表现出的这些问题,特对纯合体与杂合体的......
以绵羊BMPR-IB和BMP15基因作为候选基因,以湖羊为研究对象,采用PCR-RFLP方法分析两个基因在湖羊中的多态性.结果发现,湖羊均是BMPR......
猪应激综合征(PSS)是受猪染色体上隐性基因控制的,容易导致猪个体对氟烷麻醉敏感,此隐性纯合体称氟烷基因。当个体处于压迫状态时,症......
笔者在<生物学教学>(2005年第2期)上看到"杂合体自交子代的纯合体、杂合体比例问题"一文,感触颇深.在此介绍另一种此类题目的解题......
在2007年上海高考生物学试题中有一道选择题:一杂合体植株(二倍体)的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是( )A.根B.茎C.......
研究了G418胁迫条件下转育后代的发芽特性和长根类比率,筛选获得了高抗G418的抗性株系,并进行其npt-Ⅱ基因及目的基因的检测与遗传分......
一、解题方法指导 1、隐性纯合突破法: ①常染色体遗传 显性基因式:A_(包括AA、Aa) 隐性基因型:aa 如子代中有隐性个体,由于......
一、纯合子概率 由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体叫纯合子,如DD、dd,但两对及以上基因的组合,却容易出错,实际上有N对基......
对从日本获得的水稻Tos17插入突变基因进行了鉴定,并通过PCR技术对其插入位点和纯合体进行了分析和筛选。结果表明,Tos17插入在序列......
<正> 在生物医学研究领域中使用适当品系的实验动物,将可提供最有价值的无外来遗传和环境变异的资料。选供研究的动物,应在微生物......
以水稻内标准基因磷脂酶D基因(phospholipase D,PLD)和转基因水稻TT51-1特异性旁侧序列为检测靶标,对单株转基因水稻的种子播种后长......
为了研究JAR1 (At2g46370)基因在茉莉酸调控机制中的作用,从拟南芥生物资源中心获得JAR1基因的T-DNA插入突变体jar1 (SALK030821),......
【目的】拟南芥的NPR1(nonexpresser pathogenesis-related gene 1)是植物系统获得抗性(systemic acquired resistance,SAR)的关键......
瘦素作为一种由脂肪细胞合成的激素,主要调节机体摄入和能量消耗的平衡,同时还能调节炎症反应及全身多个脏器的生理功能。在慢性肾功......
<正>"基因致死"问题在高中生物遗传学中一直是个难点,很多学生理解起来相当困难,主要表现在:1.不理解"致死"的真正含义;2.在计算遗......
外源基因(双链DNA)作为外显子可能整合在一条染色体上的不同DNA链上,转基因鱼的第1代为嵌合体。三杂交纯化过程方可获得转基因鱼纯......
<正>有关多对等位基因考查遗传定律的题目在平时训练及高考题中很常见。若多对等位基因分别位于不同对的同源染色体上,各自控制的......
<正> 近亲结婚是指亲缘相近的男、女个体间通婚,表兄妹结婚就是常见的近亲结婚例子。亲缘相近的男、女双方至少有一个不太远的共同......
<正> 遗传学两大规律指的是基因的分离定律和基因的自由组合定律。前者是后者的基础,只有充分理解、掌握了分离定律,才能更好地、......
<正>配子致死遗传是指在配子期发挥作用而致死。这可能是由于配子中的致死基因引起的,也可能是由于染色体的异常变化(缺失或增加,......
<正>1.利用分步计数原则(乘法原理)进行概率计算乘法原理:完成一件事,需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种......
由于非等位基因之间的相互作用,孟德尔表型分离比9:3:3:1常被修饰。如:互补效应的表型比被修饰为9:7;抑制基因的表型比被修饰为13:3;隐性上......
<正>1概述本专题是在必修1相关知识的基础上讲解植物组织培养技术在生产上的应用,进一步熟悉植物组织培养或花药培养的基本过程,明......
<正>2013年高考与生物试题有关的全国卷共有4份,分别是2013年高考理科综合(大纲卷)、2013年高考理科综合(课标甲卷)、2013年高考理......
<正>分析近几年高考生物试题,有关遗传的题目必考,分值比例还很大,考查形式多变,有以选择题出现的,但大多还是以填空题出现,以图表......
2013年高考理综能力测试卷Ⅰ的31题(1)中"紫花品系是否为纯合体",给广大师生带来的困惑至今依然存在。由"品种"和"品系"的概念定义......