染色体结构变异相关论文
毛状体是植物表面的常见附属物,能为植物提供一定的生物和非生物胁迫抗性。小麦颖壳、叶片和叶鞘等部位都有毛状体的相关报道,其中......
本文以染色体结构变异为例，通过分析生物学概念建构的阶段，设计基于APOS理论的教学过程，使学生通过概念的初步构成、提炼与形成、符号......
[目的]探索5BS·7BS/5BL·7BL易位染色体在来自简单杂交川麦42×川麦55的高代重组自交系(RILs)中对染色体及农艺性状的影响,以期为......
小麦野生亲缘种中具有丰富的对小麦改良具有重要意义的农艺性状.小麦-异源易位系和缺失系是小麦育种和外源有益基因定位的重要遗传......
导致女性身材矮小的因素较多,主要有Turner综合征、垂体性侏儒症、软骨发育不全及其它原因等。为了解染色体与身材矮小的关系,本......
【主干知识】1.基因重组及其意义;2.举例说明基因突变的特征和原因;3.简述染色体结构变异和数目变异;4.举例说明诱发突变和染色体......
有丝分裂是植物细胞增殖的最普遍分裂方式,对植物个体的生长和繁衍极为重要。植物育种工作中,观察染色体形态,染色体结构变异及确......
概述了杂种优势在农作物上的利用现状 ,探讨了遗传距离与杂种优势的关系 ,从理论上阐述了无性繁殖、无融合生殖、染色体结构变异等......
为明确内麦系列小麦品种(系)的染色体结构特点,利用荧光原位杂交(fluorescence in situ hybridization,FISH)技术和pTa535、pSc119......
小麦(Triticum aestivum L,2n=6x=42,AABBDD)是我国重要的粮食作物,自上世纪90年代中国已成为最大的小麦生产国。自1949年到2000年......
“生物的变异、人类遗传病与优生、生物的进化”专题是每年高考重点考查内容之一,尤其是有关生物变异的原理及其在育种中的应用,对......
新的课程改革已全面展开,这次课改是教育史上的又一次革命,新课程改革的亮点之一是转变学生的学习方式,倡导探究性学习。面对新教......
课题研究是新课程改革的一项重要内容,教材中的一些实验课题研究大都存在描述笼统的缺憾。本文从实验原理、实验器材、实验分组、......
遗传变异是高考中的高频考点,对这部分知识,教师重视,学生关注,但在做这部分习题时,有部分学生总是出错。分析其原因,主要表现在:......
一、选择题 一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是（ ） 2. 遗传信息传递的过程中，发......
生物体的生命活动固然有其必然的内在规律,但由于各种因素的影响,有时总会出现异常现象。因而,研究“差错”问题对揭示生命本质同......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
易错点1涉及DNA片段的增添、缺失或改变一定属于染色体变异例1(2012浙江高考变式)现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病......
在现行《生物教师实验手册》第二册第二部分中，关于“物理因素诱导染色体变异”这一选做实验，由于普通中学不具备射线辐射设备和放射......
一、生物变异的种类例1人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是() A.基因突变B.染色体结构变异C.基因重组D.染色体数目变异解析变异......
本专题涵盖基因突变、基因重组和染色体变异。侧重考查对基因突变的产生、结果分析与特点的理解;对变异原因与变异类型的判断;对多......
目的探讨罗伯逊易位与其表型效应关系。方法采用外周血淋巴细胞染色体培养、G显带分析。结果9622例作染色体检查的患者中检出18例......
热点一、变异类型的判断角度(一)姐妹染色单体上出现等位基因的变异类型(1)根据亲代基因型判定:(1)如果亲代基因型为BB或bb,则引起......
目的对传统蚋类唾腺多线染色体制备方法进行改进,以获得良好的制片效果。方法选用经Carnoy’s液固定的蚋成熟幼虫进行解剖、剥离唾......
一、近三年高考回眸二、考点要求和目标注:“Ⅱ”表示2016年考纲中对知识内容要求掌握的程度即理解所列知识和其他相关知识之间的......
考点指要考点分析本部分内容是必修二《遗传与进化》知识内容的整合点,既可以联系基因本质和基因表达的有关知识,又可作为现代生物......
生物学概念是生物学的基础,也是中学生物教学的重点、难点,围绕着生物学重要概念组织、开展教学活动,能有效提高教学效益。在"染色......
利用核型分析和基因组原位杂交技术(GISH)对沙田柚宜昌橙异源二倍体和异源四倍体材料的遗传组成进行了初步分析。比较11份材料的染......
目的研究不同传能线密度(IET)的重离子对体外培养细胞存活率、微核率和染色体畸变的效应.方法用集落形成法研究细胞的存活情况,观......
目的 总结13724例外周血染色体核型和4379例羊水染色体核型,探讨Yqs和15p+的临床效应.方法 应用外周血淋巴细胞培养和羊水细胞培养......
植物的联会复合体(Synaptonemal complex,简称SC)铺展技术,是近年来发展起来的技术,由于具有光镜检查快和电镜高分辨率的双重优点,......
用１５～３０ｋｅＶ的氮离子注入水稻种子，以５０Ｃｏγ射线辐照作对比，研究其Ｍ１代生物学效应和Ｍ２代突变。结果表明，氮离子能诱发水稻染色体结构变异，染色体畸变细胞......
利用返回式卫星搭载5个水稻品种的干种子进行空间诱变处理, 以及用离子束、质子和同步辐射(软X射线)处理水稻干种子,并与γ射线作......
研究了中棉(Gossypium arboreum race sinense)×长须棉(G.barbosanum Phillips ＆ Clement)、草棉(G.herbaceum race kuljianum)×......
所谓小麦染色体(注1)减倍育种,就是对于小麦的远缘杂交后代,改变染色体结构,缩减染色体倍数的育种方法。我们是从1973年以来,才开......
对赖草（Ａｎｅｕｒｏｌｅｐｉｄｉｕｍｄａｓｙｓｔａｃｈｙｓ）自发联会消失突变体的研究结果表明：突变体在偶线期、终变期尚能正常配对．但从终变期开始，大部分“×”、“Ｖ”、“‖”状二价体......
用不同能量和剂量的氮离子注入甜菊干种子,研究其生物学效应,并与~(60)Coγ射线照射作对比。结果表明,离子注入可诱发各种可见染......
以栽培大麦与球茎大麦种间杂种回交后代的２个抗病姐妹株（ＢＣ１－２、ＢＣ１－５）为材料，以其母本栽培大麦苏啤１号为对照，对它们的Ｃ－带染色体图象进行电脑技术处......
氮离子注入水稻休眠种子胚部，在根尖细胞内诱发染色体结构变异，并抑制根尖细胞的有丝分裂。随着离子注入剂量的提高，染色体畸变细胞率......
以氮、氢、氩离子注入水稻休眠种子胚部,与~(60)Coγ射线照射作对比,研究了M_1代生物学效应和M_2突变。结果表明,离子注入可诱发......
