未来教师相关论文
未来教师培养需要新范式赋能。虚拟现实为教师提供了“沉浸”“反思”“近迁移”的学习情境，为未来教师能力培养提供了新视角。本文......
当前教育模式和学生的学习模式发生了变化，使未来的教育产生了很大的不确定性。人工智能时代的特殊性，促使人们重新认识教师的审美素......
近年来,中小学学生的心理健康受到了前所未有的重视,但巨大的心理健康服务需求却面临专业供给的严重不足。学界的共识是心理健康教......
幽默感是未来优秀教师必备的一个特质，蕴含作为教学艺术的教师幽默感、作为职业素质的教师幽默感和作为人生修养的教师幽默感三种内......
前三次教育革命中，教师角色经历了一定变迁，奠定了当今的教师角色基础。随着人工智能的飞速发展，我们逐渐走向了人机双师协同育人的时......
中国传统教师文化作为一种文化特质，从“君子”的教育人格、“重义轻利”的教育价值以及教而“传道”的教育责任三个维度建构起传统......
戏曲是中华优秀传统音乐文化的重要组成部分，在以美育人、以文化人中起着不可或缺的作用。通过发挥高校优势，在校园中开展戏曲的传承......
教育是我国的基本国策,是立国之本,更是强国之基.教育在《说文解字》中的解释是:教,上所行下所效也;育,养子使作善.教育的本意是培......
在“方法时代”，乃是今天的汉语作为第二语言／外语教师的发展所遵循的路子大致是这样的：“未来教师”从专家那里接受并获得语言学、教......
<正> 中学教学论的最新研究证实,跨学科联系问题是“教学过程中的基本的,主要的问题之一”。 现代社会发展和科学技术进步,不仅引......
未来学校作为未来教育的缩影,近年来成为热点话题.后疫情“互联网+”时代又对未来学校的构想提出了新的要求.因此,有必要回溯未来......
课堂上学习者正在呈现更多样性的表征,以往研究关注学习者个体因素的多样性差异,而今更加关注教师因素和世界教育发展因素对学习者......
围绕立德树人根本任务,高等学校与地方教育行政部门和中小学幼儿园联合组建教师教育联动发展共同体,依托“互联网+教师教育”,按照......
在人工智能的支持下,未来教师的角色将发生极大变化。教师应如何去适应人机协作的新要求?未来教师的核心价值主要体现在哪里?请听......
2021年5月15日,第二届未来教师发展大会在北京召开。本次大会的主题为“新时代、新教师、新征程”,大会由未来学校研究院和新东方......
俄罗斯未来教师项目的发展作为国家教师体系中的重要部分,适应了师范教育现代化的战略发展,其实施过程顺应了教师专业能力的发展趋......
期刊
近年来，以难民潮为表象的移民现象愈演愈烈，欧盟各国如临大敌。因为无法掌握接纳国的官方语言，移民未成年随迁子女难以融入学校生活，归......
实践性课堂是和理论课相对应的一个概念，旨在强调教师素质和“临床”实践能力在职前教师培养中的重要性。在提高对实践性课堂认......
俄罗斯未来教师项目的发展作为国家教师体系中的重要部分,适应了师范教育现代化的战略发展,其实施过程顺应了教师专业能力的发展趋......
期刊
随着现代教育技术的蓬勃发展,熟悉现代教育理论、掌握现代教育技术技能,将成为未来教师必须具备的素质要求.作为培养新一代教师的......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出，深化教师教育改革，创新培养模式，增强实习实践环节，强化师德修养和......
本文首先介绍了成立“未来教室”项目推进组，学员参训有团队支撑，设计了分阶段递进式的培训模式，注重体验互动学习，解决实际问题的任务......
职前教师作为“明日之教师”直接影响着未来教师的质量，教师知识管理的好坏与教师专业成长密切相关。而目前对教师知识管理的研究基......
未来学校建设需要未来教师,在某种程度上,未来学校建设近乎于未来教师队伍建设.rn呼唤未来教师,是因为教师首先是一个独立的、发展......
未来教室环境肯定与现代教育差别很大,但是教师还是教育活动展开的操作者,仍然作为学生成长和发展道路上的指引者存在.未来教室肯......
通过这些日子的培训学习，不仅让我们的教育技术有了提高，而且我们的教育思想也同时得到了升华，不能不让我经常地想，未来教师究竟该具备......
教育国际化不是全盘西化,当然也不能一味强调本土文化,教育国际化是前提,教育本土化则是根本.教育国际化还是一个视野问题,要高度......
在公共教育学的课堂中,任课教师与师范生之间--前者是在职教师,后者是未来教师;前者是高校教师,后者是中小学的准教师.师生共同所......
一直以来,大学师范院校的公共教育学都被当作一门传递教育教学技能、技巧,以系统传授教育学知识体系为目标的课程,在很大程度上忽......
今天怎样当教师?我国的一项专门调查表明,绝大多数教师认为,未来的教师素质主要包括——1.专业水平是从事教师工作的第一要件。未......
如今的小学语文课堂教学在发生着很大变化，未来教师将如何运用新的教学理念和方法，提高小学语文课堂教学有效性成了教师研究的重要课......
英特尔未来教育为教师教育提供了一个成功的范例,通过实施英特尔未来教育,并把它有效地应用到师范学生的现代教育技术技能培训中,......
“学生观”问题一直受到各方教育人士的广泛关注，是我国教育学界研究和探讨的热点问题之一。“学生观”属观念范畴，是教育观念的一个......
有人说:二十世纪是批评的时代。确实,本世纪以来,西方文学界和教育界,在文学研究和教学方法方面,做了许多富有创造性的探索,真可谓......
本文结合作者实践,通过分析当前物理教师素质现状,探讨未来教师的素质目标.一、当前物理教师的素质现状分析(一)缺乏创造性的研究......
一、确立多元性目标:师范德育发展的基本前提rn一个民族的精神文化的构建过程是一个较长的需要几代人努力的过程,师范院校的德育始......
教育大计，教师为本。要确保我国有源源不断的优秀教师后备军，师范生队伍的培养和发展显得尤为重要。师范生是未来教师的生力军，是落实......
