教师流动制度相关论文
本文首先对日本以及韩国中小学教师流动制度进行了阐述，从教师公务员身份、教育均衡、教师福利待遇以及校长流动制度等方面阐述了日......
当前困扰城乡义务教育均衡发展的难题主要是城乡义务教育教师资源配置的非均衡性。本文通过问卷收集了四川省中江县和成都温江......
本文以岛根县为例考察了日本教师流动制度的堂奧，特别探讨了该县教师流动的方针及其细则，其中对偏远地学校进行细分的做法对我国......
合理的教师流动制度有利于均衡有效地配置师资、调动教师的工作积极性并促进社会公平的实现。文章较为详尽地介绍了法国中小学教师......
众所周知,造成名牌学校与薄弱学校之间差距的原因是多方面的,例如有生源、师资、教学设备、管理等方面的原因.要改造薄弱学校,就要......
日本中小学教师“定期交流制度”对于促进日本基础教育的均衡发展起到了至关重要的作用。如何借鉴其成功经验和做法,推进我省基础......
基础教育发展的严重失衡及其所折射出的教育公平问题,已成为当前我国教育发展中亟待解决的课题。现阶段的首要任务是缩小区域内学......
近年来，与义务教育均衡化政策相伴出现了"教育集团化办学""教师流动制度""优质高中招生指标分配""城乡教育一体化"等具体的制度......
近年来,基础教育非均衡发展问题成为我国教育发展中的棘手问题之一.师资质量差别是导致基础教育发展严重失衡的一个重要原因.因此,......
教师流动影响着高职院校教师队伍的稳定性，进而影响院校进一步发展。文章从教师流动的社会现状出发，在论述高职院校教师流动的重要意......
写在前面1．建立教师流动制度意义重大义务教育均衡发展的核心在于教师资源的均衡教师资源能否均衡的重点则取决于能否实现教师流动......
自上个世纪90年代以来，随着市场化步伐的加快，我国义务教育阶段教师的流动频率也随之加快。教师的流动对于校际之间师资合理配置以及......
办好一所高校的关键是建设一支高水平的教师队伍，中外大学概莫能外。北京教育学院作为一所培训中小学校长教师的专门学院，如何建设一......
作为一种制度变迁，教师流动制度创建的过程也必然存在不同利益主体之间的利益冲突。进一步讲，教师流动制度是对不同教师群体间利益格......
德国高等教育起步虽晚,但居于世界领先水平,这与德国高校教师师资水平是分不开的,而德国独具特色的高校教师流动制度也对本国高水......
在我国广大农村学校,音乐教师短缺是一个共性问题,也是制约农村音乐教育发展的关键所在.通常解决问题的途径一是引进新的师资,二是......
【摘 要】影响基础教育均衡发展的一个重要因素是师资配置的不均衡，而实现师资均衡发展的举措主要是教师交流轮岗。而在教师交流轮......
目前，城乡、县（域）内学校之间义务教育师资水平总体上仍然存在一定差距，这已经成为制约义务教育均衡发展的突出问题。由于师资不均衡现......
山乡优秀教师大面积非正常流动的基本原因在于优秀教师为了满足心理更高层次上的需要而寻求更好的发展环境,以实现自我的社会价值......
当前,我国正处于社会转型期的重要阶段。经济体制的深刻变革和社会结构的不断调整使得种种矛盾变得愈发凸显和尖锐。教育公平一直......
当前,我国城市与农村的教育水平还存在较大的差距,如何才能减小两者间的差距,使教育均衡发展呢,这就需要政府为农村提供更多的教育......
学位
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学区制的实行是为了改善择校问题，保证学生入学机会均等。在学区制背景下推行教师流动制度，可以促进学区内学校间均衡发展，有利于学区......
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十九大提出实现高等教育的内涵式发展,内涵式发展要求建设高质量的高校师资队伍。合理的高校教师流动制度是培养高水平师资队伍的......
韩国的教师城乡流动制度已经实施了四十多年,取得了一定的成效,积累了较为成熟的经验,对我国教师流动制度建设有一定的借鉴意义。......
在阐释我国县域义务教育学校教师流动制度化缘由的基础上,从功能目标、理论基础、类型结构、组成要素、运作模式与配套政策六个方......
缩小县域义务教育城乡之间、校际之间师资差距,改善优质教师资源配置是我国县域义务教育学校教师流动制度当下的"应为"追求。我国......
在考察美国、英国、法国、日本和韩国中小学教师流动制度的基础上,从流动目的、流动机制、流动模式、流动程序与保障措施五个维度......
我国县域义务教育学校教师流动制度存在的问题主要是政策类型失真、政策要素失全、运作模式失范、保障措施失力与理论基础失实。完......
教师流动是促进教师资源合理配置的重要手段。建构县域教师流动制度,对保障区域师资配置均衡化和实现基础教育均衡发展具有重要意......
制度变迁是对人们之间利益格局的重新调整，利益冲突不可避免。我国教师流动制度的创建也必然会引发相关利益主体间的利益冲突。为此......
师资作为教育资源的核心部分，其质量高低决定着教育教学质量的高低。改革开放以来，国教育事业有了迅猛的发展，无论高等教育、中等教育......
我国城乡教师的流动总体上呈单向性,这种现象背后折射出的实质上是一种深层次的制度不完善。从制度的视野予以分析,我国城乡教师流......
公平和效率是义务教育师资配置必须同时达成的目标,但其所能借助的市场和政府两种手段都会因其本身固有的缺陷而出现失灵。我国义......
乡村教师队伍建设是教育发展的重要组成部分,通过对乡村教师职业前景的分析,发现乡村教师在职业发展中工作环境艰苦、工作量大,教......
在城乡教师流动制度的创建过程中,存在着新旧制度之间的冲突,从而形成了制度创建的阻力。为此,有关部门应该采取有针对性的措施对......
<正>教师交流轮岗是促进城乡义务教育资源均衡配置的重要措施。教师交流政策的提出,既是教育资源优化配置的需要,又是维护教育公平......
