摹声相关论文
《示儿》一诗,凝聚诗人一生的报国深情,字里行间捧出了他“尚思为国戌轮台”的一片丹心。读罢,如闻其声,如见其人,使人心碎欲裂,......
(一) 看电影时,我们常见到这样的情节:火车站上,一对情深意绵、形影相依的亲人即将告别,此去前途未卜,依依难舍。此时,“鸣——”......
吴伯萧的访问记《猎户》,在修辞上是颇具特色的,这里只谈其中的一点:叠字。叠字(包括词素及词重叠)这一修辞手法,不仅能使语音和......
重迭组成的词叫做迭音词。迭音词在状物言情、摹声学韵、拟形穷貌等方面有独到之处,是其他任何词汇都无法比拟的。古代医家早就认......
研究修辞手法一般是从各种语体中收集修辞现象,进行抽象概括、探源、定义、分类、阐明其作用及运用的原则,从而帮助人们认识这种......
流行词语产生的原因有:社会的变革、历史的进步、科学的发展、世界的交流、生活的需要、传统的继承、创新的要求;辞格规 律常见的......
论象声词在英语中的作用及特征郭红一、定义：据牛津大学出版社出版的《牛津现代高级英汉双解词典》，象声词是“描摹事物发出的声音的......
讽刺、幽默、诙谐,讲究说、学、逗、唱,这是相声艺术的特点。人们总是注目于传统的相声大师们的各种语言技法,但九十年代末期,各地......
摘要 幼儿以具体形象思维为主，幼儿的思维方式要求幼儿文学的描写要具体、生动、形象，要达到此要求，需使用拟人、比喻、夸张、摹状等......
莫言是中国第一位诺贝尔文学奖获得者,是中国当代文坛上东方魔幻现实主义的杰出代表。莫言深得拉美魔幻现实主义精髓,从继承和模仿......
本文以搜集到的2010年以来最为常见的422个三音节词语为研究对象,从语言学角度对近年来的三音节新词语的造词法和词语的色彩意义进......
苏教版必修一课本第四单元题为“像山那样思考”，导语提示说：“文字不是绘画，如何构图敷彩？文字不是音乐，如何摹声拟音？但是，文字恰恰能让......
当周围的环境很安静的时候,我会感觉时间过得很慢。推开窗户,久违的阳光射进房间,窗台角上一株小小的菊花开得正旺。碧绿的叶片上,......
黄鲁直是宋朝进士,书法家,文学家。幼年时,他为了提高写作水平,找来古今中外的大量书籍,昼夜苦读。有一天,他到开封相国寺去,得到......
初中语文第四册《听潮》一课中有这样一个句子:“海终于愤怒了。它咆哮着,猛烈地冲向岸边袭击过来,冲进了岩石的罅隙里,又拔刺着......
摹声就是摹写声音的修辞方法。它把事物说得形象生动、维妙维肖,给人一种亲眼所见,亲耳所闻的真实感觉,也加强了文章的感染力。现......
捧读《梅雨潭》,我们立即感受到色彩和情调相统一的和谐美。这除了精当地运用比喻,比拟手法外,巧妙运用十个迭音词是重要的原因之......
“淅沥”、“喔喔”、“咕咚”、“的铃铃”、“哗啦啦”、“叽里咕噜”、“噼里啪啦”这类词叫象声词。连用象声词描绘事物或自......
读八册教材的四下学生,中年级阶段只有这最后一个学期了。他们的作文,应该是写得有一定具体内容了。然而,实际情况与《大纲》的要......
《春雨》教学设计文毛雪琴摄影＼邱林儿童诗《春雨》是义务教育小学语文第四册中的一篇阅读课文，描述了春雨给大自然带来的变化，赞扬了......
一、再现形象:这要求学生在读了课文之后能够摹声摹色摹形描述课文内容,这样才能把课文内容中的形象树起来,形成立体感,达到身临......
看图讲述课怎么上,可以有许多教法,我这里结合自己的教学实践,从几个教学环节的设计、安排方面,谈一些体会。一、精心设计课的开......
冬天的风,是个爱吹口哨的淘气的小男孩儿。他一会儿吹到东,一会儿跑到西,他到了哪儿,哪儿就会活跃起来。冬天的风,特别爱跟人开玩......
导仿点拨写景离不开描写,即用生动形象的语言,把景物的状态、颜色、气味等摹写出来,使读者有身临其境之感。怎样才能把景物写活呢?......
从前,有一位老先生,他心地善良,为人忠厚。但是,他一直没有考中秀才,因为每次参加考试,主考官都说他的文章欠形象,不生动,没有语感......
树林子像一块面团子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,......
音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声……数不胜数。那么,......
鲁迅在《阿长与》一文中是这样来描写阿长之不雅睡相的:“一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大’字,挤得我没有......
【教学目标】1.通过读、听、辨、对、造等不同的方法,让学生充分感知自然界和生活中美妙的音响。2.通过教学,培养学生的想象力和创......
孵小鸭真是既辛苦又挺有趣的事。我的叔叔办了孵鸭作坊,叔叔可是个行家。看他科学孵化小鸭,那才叫:真棒!孵小鸭,先要挑选出有生命......
初夏的一天清晨,我起床去仙楼山锻炼身体。天渐渐破晓,雾笼罩着大地,给大地披上了银灰色的轻纱。这时,一只公鸡“喔喔”叫,其它的......
动物是人类的好朋友。古今中外许多作者仔细观察,妙笔生花,写出了一篇篇感人肺腑的动物文章。有小巧玲珑的翠鸟,有爱唱歌的画眉鸟,......
摘要：本文旨在探讨摹声修辞格式在语文课文中的作用，如传播声音、闻之见景，衬托环境、渲染气氛，刻画神情、表现内心，诱发联想、推动情节......
摹状,是指对客观事物的形状、声音、色彩如实加以准确生动的描绘。它介于一般的白描和泼墨渲染之间。这种修辞手法的准确运用可以......
《笋芽儿》是一篇童话,讲的是春回大地,万物复苏,笋芽儿怎样由竹笋生长为竹子的。教师在教学中怎样引导学生理解课文中四个象声词......
在习作教学中，教师要组织学生参与丰富多彩的课外活动，从“观察、选材、立意、感情、词语运用”等多方面进行亲身体验，培养学生的观察......
《琵琶行》调动了比拟、比喻、摹声、对比、抑扬、纵横等多种艺术手法 ,正面地对歌女琵琶艺术的圆熟精湛作了淋漓尽致的描绘 ;同时......
摹声,即摹写声音的一种修辞方法。在小学语文课本中,有不少地方运用了这种修辞方法,它能把事情说得形象生动,给人一种亲眼所见、亲......
习作原色喜迎元旦河北省临西县第一完全小学五(3)班邹婷婷下午课外活动时间,江老师让我们布置教室,喜迎“元旦联欢会”。大家都很......
