微观解释相关论文
文章从能量角度出发,通过解析推导的方法,说明了原线圈输入电压和原线圈感应电动势的近似相等关系,从微观上推导得到了原、副线圈......
气体压强的微观解释在新旧教材中的阐述有明显的不同,通过内容表述和内容编排顺序做了对比分析,建议将压强的微观因素的分析推导放......
阿基米德定律(即浮力定律)指出:浸在液体里的物体,受到向上的浮力.浮力的大小等于物体排开液体的重量.它不仅适用于液体,也同样适......
气体压强是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力.从微观角度看,气体的压强与气体分子的平均动能(温度)及气体分子的密集......
费尔普斯的“自然失业率假说”认为在在长期通货膨胀与失业之间不存稳定的此消彼长的关系,只存在一个相对稳定的失业率,即自然失业......
分子运动论的发展是统计思想进入物理学思想领域的前奏,克劳修斯因此成为将统计思想引入物理学的第一人,麦克斯韦提出的速度分布律......
义务教育阶段，学生对化学变化的认识要经历从宏观现象到微观解释，从定性讨论到定量研究，从只关注物质变化到同时关注能量变化的转变过......
质量守恒定律是中学化学的重点内容,其中包含的对定义的理解、微观解释、化学方程式的书写与计算都是历年中考的热点内容.因此对于......
中学物理教材对“气体压强的微观解释”都是以“雨滴打在雨伞上”为例阐述的,目前在几种版本的物理选修模块中都介绍了用豆粒(或滚......
一、宏、微矛盾“量”成因在化学教学中，有很多概念是宏观的，诸如物质、物质性质、实验现象、物质作用等；另外还有很多概念是微观的，诸......
理想气体在绝热压缩时温度升高，在绝热膨胀时温度降低，这是能量守恒的结果，本文从气体分子运动论的观点，提出了理想气体在绝热压缩时温......
热学部分主要讲述分子动力论、气体的状态参量和热力学定律，常见的命题热点有：有关分子质量、体积、数目等微观量估算、分子力与分子......
文章编号:1005-6629(2010)05-0032-03 中图分类号:G633.8 文献标识码:B 问题的产生: 新老教材的“质量守恒定律”一课中......
【正】 在气体分子运动论中用统计方法推导出气体压强公式 ε为每一个分子的平均平动动能,n为单位体积内的分子数。继而借助于理想......
文章依据热力学基本理论,给出了基本热力学函数-内能和熵的计算公式,应用该公式计算了几种气体的内能和熵;对计算的内能和熵进行了......
在目前高校现行的热学教材中的分子物理学部分,都存在着一个问题,即"n/4"与n/6"的矛盾。为什么会有这一现象呢?对此应该怎样进......
初中学生在一年的学习化学的过程中,从入门到理解,由以前的宏观现象到现在最难以理解的微观解释,会有一个质的飞跃过程,在这个过程......
通过简单的实验方法,证实稀溶液蒸气压降低的现象.并从微观角度,对此现象加以解释.理论解释与实验现象结合,能使学生对溶液的相关......
【正】 运动之前要有准备活动,这是尽人皆知的事。但对准备活动的微观性质,则多语焉不详。现代生命科学研究总的趋向,已经从客观的......
高考热学考查的重点集中在分子动理论、内能、热力学定律、气体压强的微观解释等。光学集中在对光的反射、折射等几何光学及光的干......
选择四种具有代表性的解释加以比较，显现不同解释的共同点，差异、缺点、在不同教学阶段中的适用性，最后得出较成熟的解释......
对安培力微观解释的探讨丁毅，于占生问题的提出在普通物理电磁学教材的各种不同版本中对安培力的微观解释其说不一。归纳起来有以下......
质量守恒定律是初中化学的重要内容，是化学变化普遍遵循的基本定律。而化学变化几乎贯穿了整个初中化学内容，所以质量守恒定律的内涵......
气体压强的微观解释是物理教学的难点.本文通过对一道全国高考热学试题的探讨、变式和思考,对气体压强变化的微观机制进行深入分析......
本节课从微观角度说明为什么涉及热运动的宏观过程会具有方向性，概念性较强，学生普遍认为深奥、难理解．本节课设计由生活现象引入，对深......
依据质量守恒定律及其微观解释，我们将化学反应前后的“质”与“量”进行相关比对，可以从宏观、微观两个角度得出十个方面的规律，这也......
根据精细油水煤浆固液两相流体燃料的特征,分析了其对柴油机供给系统的影响,查找出了燃烧精细油水煤浆使偶件出现磨损和卡死现象的......
在核子口袋模型的基础上,建立了原子核平均结合能与核子半径之间的联系,进一步用我们提出的核子半径参数公式,对原子核平均结合能......
分子运动论的发展是统计思想进入物理学思想领域的前奏,克劳修斯因此成为将统计思想引入物理学的第一人,麦克斯韦提出的速度分布律......
化学是一门以实验为基础的学科，传统的实验教学大多是教师前面演示学生下面观看，可视性很差，化学实验的微观解释往往是教师说或做成移......
做功是改变系统内能的一种方式，对绝热系统做的功就等于系统内能的改变量，即W=△U．要深入理解这个问题，需要我们能从微观的角度对上述......
在输运过程中是以1/4n(?)个分子参加输运还是以1/6n(?)个分子参加输运,这是输运过程中一个使人困惑的问题.本文拟用输运过程的微观......
费尔普斯的“自然失业率假说”认为在在长期通货膨胀与失业之间不存稳定的此消彼长的关系，只存在一个相对稳定的失业率，即自然失业率......
我在担任《热学》课教学时，为了使学生能准确而深刻地理解输运现象的微观实质，在重点讲授牯滞现象的微观解释时采用了如下方法推导输......
对溶液的讨论提出了一个新思路，即用传统的热力学研究方法来讨论溶液领域中的有关问题，提出了非电质溶液新的微观解释及相关概念，并用......
本文通过缜密的计算、推导，阐述气体压强的微观解释，并结合相关的例题详细地讨论了温度和体积对气体压强的影响．旨在更好地讲解气体压......
隐喻方法的重要性使我们想到以隐喻的独特视角来观察已有的技术本质研究.采用隐喻方式来解读技术的本质普遍存在于技术哲学研究之......
人教版高中物理选修3-3第八章《气体》这部分内容使学生通过实验第一次认识到大量物体的行为将遵从一定的统计规律,并以此为基础了......
在初中物理课我们讲到浮力时,为了便于学生理解,从规则物体出发阐明浮力是液体对物体上下表面的压力差,从而推导出阿基米德定律。......
