巧用多媒体相关论文
识字教学是小学语文教学的重要组成部分。《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确规定了小学阶段需要认识常用汉字3000个，其中一、......
作文教学承担着扩展学生知识面,提高学生认识事物的能力和语言表达能力的任务。多媒体技术提供的教学手段,如图像、声音、动画、视......
随着现代教育技术的发展和国家对教育经费投入的不断增加,许多学校配置了完善的多媒体设备。那么,如何让这些设备更好地服务于数学......
在幼儿教学的实践中,利用现代信息技术开展教育教学活动,彰显现代信息技术特有的生动性、直观性、趣味性、实践性,能够激发幼儿的......
随着信息技术一日千里的发展,教育改革电教媒体的运用已经在校园的各个角落处处开花,在数学课堂教学实践中如能巧借多媒体及有效利......
随着时代的发展,社会的进步,我们现在已经进入了信息化时代,多媒体设备在小学美术课堂上的应用也逐渐多了起来.多媒体技术在美术课......
在小学数学课堂教学中,多媒体的恰当使用,有利于激发学生学习的兴趣,使教学由静态变成动态、由抽象变为具体,突破时间和空间的限制......
在新时代的教育理念下,“以学生为中心”的课堂教学才能被称之为高效课堂,而多媒体与学科教学的有效整合更能体现这一理念.本文中,......
随着科学技术的发展，传统的教学手段和教学方法已不能适应现代教育的发展要求。语文是一门具有浓厚美育特色的学科，如果仅用传统的教......
随着课程改革的逐步深入,新课程崭新的理念犹如春风化雨,滋润着每一位教师的心田,如何更好的进行新课程下的数学教学,就成为我们在......
摘要：教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分，提高课堂教学的有效性是新课程改革取得实效性的重要标志，也是每位政治教师工作的......
摘要：在语文教学中，要善于捕捉学生的闪光点，把握点拨的契机，引导学生个性思维发展。围绕学生的思维障碍的症结，巧妙点拨引导，促使他们想......
摘 要 在现代教育中，多媒体教学发挥着越来越重要的作用。与以往的教学方法不同，多媒体教学将现代化技术融合进来，将文字、图片、声音......
随着信息化进程的不断加快,信息技术在教学活动中也得到广泛应用.利用多媒体技术对文本、图形及声音等进行综合处理,可为学生创造......
在小学数学课堂教学中，多媒体的恰当使用，使教学由静态变成动态、由抽象变为具体，突破时间和空间的限制，从而降低学生学习知识的难度，能......
在小学数学课堂教学中，多媒体的恰当使用，有利于激发学生学习的兴趣，使教学由静态变成动态、由抽象变为具体，突破时间和空间的限制，从而......
摘 要： 音乐快乐教学法，是使学生在轻松愉快的气氛中学习音乐的一种新的教学方法，对调动学生内部动力，引导他们主动学习起到巨大的推动......
多媒体教学融入我们的小学英语教学之中,它能充分发挥计算机对文字、图形、图像、动画、视频、音频等多种综合处理能力,以及灵活的......
【内容摘要】在小学数学课堂教学中，多媒体的恰当使用，有利于激发学生学习的兴趣、有利于促进数学与其他学科的有机结合、能充分调动......
优化课堂教学，要注重学生语文学习兴趣的培养：创设教学情境，激发学习兴趣；精心设计问题，点燃学习兴趣。优化课堂教学，要注重学法指导：老师......
摘 要： 培养学习兴趣对于学生来说尤为重要，浓厚的学习兴趣，能调动学生学习的积极性，促使大脑处于高度兴奋状态，进入获取知识、探究未知......
期刊
多媒体是教学的好助手,它让学生了解的知识更加丰富,美术教学不再那么的枯燥,提高了学生的学习兴趣.多媒体教学让美术课程焕发出别......
写字教学是语文课程目标体系中的重要组成部分，也是我国语文教学优良传统的一个重要方面。写字是学生最基本的语文素养，也是将来学生......
《新课程标准》指出：“现代多媒体技术要改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”目前......
随着教育教学改革的不断发展,积极使用先进的多媒体进行课堂教学已经是教师们的家常便饭了.语文,作为人文学科,将多媒体应用到教学......
在小学数学课堂教学中,恰当使用教学资源,有利于激发学生学习的兴趣,降低学生学习知识的难度,能较好地吸引学生的注意力,有效提高......
幼儿的绘画活动是最能培养幼儿创造性的活动，在培养幼儿创造性方面，绘画有着独特的、比其他手段更容易体现和实现的效果。在幼儿期，幼......
多媒体的应用能充分调动学生主体性，通过创设情境，活跃课堂气氛，促进学生主动思考、主动探究、发展创造思维，使学生在学习过程中真正成......
在小学数学课堂教学中,多媒体的恰当使用,有利于激发学生学习的兴趣,使教学由静态变成动态、由抽象变为具体,突破时间和空间的限制......
将多媒体与语文课堂教学有机结合，有利于激发学生的学习兴趣，优化课堂结构，促进学生多种能力的培养和提高，从而更好地促进学生素质的全......
在小学语文有效阅读教学中巧用多媒体技术，不但丰富了课堂教学方式，而且使枯燥的教学内容变得有声有色，感知过程活灵活现，让学生在语文......
在教学中，教师应灵活、恰当地利用多媒体课件，创设合理的教学情境，突破教学重、难点，激发学生学习兴趣，以达到化难为易、水到渠成的良好......
小学是英语教育体系中重要的一个环节,随着年龄的增加孩子的语言天赋会变得越来越差,为此,小学英语教学对提升他们的英语素养有着......
良好的学习情境可提升学生课堂学习效率。在小学科学教学中，教学情境的创设应保持开放性、学生主体、实践培养等特点，并在教学过程中......
现代教育技术快速发展,多媒体教学正越来越多地进入课堂。它颠覆了传统的挂图、板书、对着教材讲解、学生举手作答的形式,通过音频......
对话教学是小学英语的主要教学内容，优化其教学方式，提升教学质量对于奠定学生的英语基础有重要作用。在小学英语对话教学中巧用多媒......
在小学教学阶段,老师作为课堂教学的组织者和引导者,在教学活动中应该对多媒体技术巧妙地应用,尤其是数学这类教学内容相对枯燥乏......
随着我国高科技的不断发展进步,多媒体已经成为学校课堂不可或缺的教学设备之一,可以说开展多媒体教学已经司空见惯。在小学英语课......
多媒体技术已成为课堂教学中的良好辅助手段，它为学生勾画出一个多姿多彩的视听学习环境，是实现学生获取知识信息最优化的通道，多媒体......
识字教学是语文教学的基础,也是关键。传统的识字教学方法劳神费力,效果不佳。充分利用多媒体等现代信息技术手段,让 多媒体更好地......
