地方美术资源相关论文
地方美术资源在高中美术教育中的开发与运用中具有十分重要的作用。本文以湘西独特的自然资源和人文资源为例,深入探讨对其开发和......
在小学美术教学中,地方美术资源文化具有非常重要的教学辅助作用,能够有效拓展课堂空间,提高教学实效,促进小学生核心素养的养成。......
近些年以来,中华优秀传统文化和地方美术资源逐渐融入人们的视野和生活,其传承和发展得到各方力量的重视,并成为每一位中国人义不......
新课程改革之后,高中美术教师在进行美术教学时,开始注重引入新元素、新资源.要想使教学内容更加丰富,高中美术教师就要不遗余力地......
文章论述了清远市清新区石潭镇地方美术资源在乡村中小学美术教学中开发与转换的过程。在项目开发策略层面,针对美术教学中存在的......
随着社会经济文化的提高,人们越来越重视精神文化和素质教育的培养。美术教育就是其中的一项重要培养方向, 但是由于教师没有更好......
众所周知,我们梧州市是一个有2100多年历史的岭南名城,有“百年商埠”之美誉,是广西最具历史文化底蕴的城市。梧州是龙母的故乡,形......
在目前新兴视觉文化的冲击下,传统文化的传承和运用出现逐渐弱化的现象.中学美术教育是很好的传播传统文化的阶段,应美术教育的不......
小学美术教学处在美术教育的初级阶段,小学阶段美术教材旨在全面建构学生美术的体系,培养学生审美意识.新课标背景下,地方课程资源......
2018年1月,教育部正式发布《普通高中美术课程标准(2017版)》,美术教育培养学生核心素养的时代已经到来。其中提出“以美术学科核......
随着社会经济的不断发展,教育改革正在不断推进,在这个过程中,小学美术教育的创新发展与应用受到广泛关注。为了进一步激发小 学美......
小学生的审美素养是小学美术课程中培养的一项重要任务。想要小学生的审美素养提高，那么美术老师在日常的教育教学过程n中，就要结合......
随着美术教学地位的逐步提高,教师越来越重视学生在教学过程中的参与性,要求学生通过美术学习了解更多美术相关知识,了解中华民族......
地方美术资源体现出鲜明的地方艺术特色,也孕育着独特的文化意识,从而对地方价值观和思想文化进行一定的反映.美术教师在对小学生......
摘要：本文分析了地方高校公共艺术教育的现状，阐述了地方美术资源进入公共艺术教育的可行性及其具体措施。 关键词：公共艺术教育；地......
美术教师的专业性强,其专业能力、教学能力和科研能力的发展是一个不断学习积累的过程.美术教师可以通过制定个人专业发展规划、不......
在素质教育背景下,开展小学美术教学活动,逐渐成为小学阶段教育事业发展内容的重要组成部分,在提升学生美术素养的同时,有助于学生......
国家统一的美术教材,内容比较单一,难以激发学生的学习兴趣。通过开发地方美术资源,形成校本课程,运用到课堂上,既培养了学生的美......
美术课程标准指出课程资源开发和利用是美术课程中一个有机组成部分,我们重点要做的就是去激发学生的学习兴趣,引导学生主动的去调......
初中美术教学新课程标准要求:“尽可能的运用自然资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。”因此,如何应用地方美术资源进行......
美术课程发挥的重要性在素质教育大力倡导促进学生德智体美全面发展的今天越发突出,作为美术课程体系中的重要构成之一,美术资源的......
摘要：新课程要求教师不仅是课程的实施者而且是课程的开发者。教师要不断学习、培养、提高自己广泛地创造性地开发和利用课程资源的......
地方美术课程资源主要功能是补充国家三级课程的不足，充分利用巴中市平昌县的红色资源，为当地校本美术课程开发找到丰富的资源。本文......
地方美术资源是现行美术教材的有效补充,不同地区可以开展不同的研究,使学习活动更具有乡土的气息,充满浓郁的地方特色。如丹阳市......
摘要：线描有自己独特的艺术魅力，在学生学习美术的过程中，培养学生利用地方美术资源以线的方式表达自己的思想、情感，升华学生热爱家乡......
我国在全面深化教学教学改革后,越来越注重学生的全面素质培养和创新,逐渐改变了传统的美术教学方法,更加注重启发学生的自我学习......
文章以培养核心素养为前提,针对小学美术课教学中地方资源的融入展开分析,目的在于更好的提高小学美术教学质量,丰富美术教学资源,......
教育家陶行知先生认为：＂到处是生活,即到处是教育;整个社会是生活的场所,亦即教育之场所。＂在日常教学中,把能代表常熟地方特色的自然......
摘 要：美术文化资源作为艺术领域的重要组成，于我国拥有着丰富的资源储备，除了美术艺术最基本的传统共性之外，还由于受到不同地方的地......
研学课程对教育事业发展起着积极的促进作用,既能培育学生的核心素养,又能深刻体现各学科育人育德的价值。新疆传统手工艺是新疆民......
孔子生活在春秋时期,是中国著名教育家、思想家,其思想文化被人们所尊崇,以孔子为代表的儒家思想是中国传统思想文化的象征之一。......
中华民族的文化源远流长,在长达几千年的历史文化的长河中,各地区均形成了各具特色的丰富的民族文化美术资源。美术教学是初中素质......
“舟山渔民画”作为浙江舟山的地方美术资源,适合以美术校本课程的形式进入本土小学,以提升舟山本土小学生的综合素质。目前,舟山......
为了真正落实《美术新课程标准》提出的“引导学生参与地方文化的传承和交流”“培养学生对祖国优秀美术传统的热爱”,新教学改革......
通过研究岳州窑文化的源起与湖南本土文化的内在联系,提出了将其作为湖南高校美术教育资源组成部分,从而开展陶瓷教育的建议。从开......
地方美术资源具备丰富的人文内涵,对于学生审美能力和创造能力的发展有着巨大的推动作用。小学美术教育作为培养小学生艺术素质的......
我国义务教育阶段美术新课改提出开发和补充美术课程的一种有效途径是积极发掘、利用地方资源。美术的学习不再是单纯的技能学习,......
地方美术课程的开发与应用已经在近年来成为热潮。国家统一编排的教材已不能满足地方美术教育的需要,校本课程的开发弥补了国家统......
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随着新一轮课程改革纲要的颁布与实施,开发与利用各地以民间美术为代表的地方美术课程资源成为美术课程改革的热点方向,一方面,在......
中国上下五千年的文明史中包含了非常丰富的艺术资源，特别是地方艺术资源，其特点尤为突出。在中国传统文化中占据了非常重要的位置，是......
地方资源引入课堂是当前中小学美术教学改革的一个有力抓手，主要表现为地方课程和校本课程两个方面，成为以国家课程为主，以地方资源引......
美术课程的实施是实现美术教育目标的主要方式之一。随着新课程教育理念的不断推进,对于地方美术课程开发利用这一新领域的探索研......
创新素养被列入核心素养的框架体系之中,是时代发展的必然选择。为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的迫切需要,核心......
纵观当下美术课程教学,各地区地域性传统历史文化和美术教材的结合让地方美术资源的利用成为美术课程开发挖掘的重点。初中是素质......
新世纪的教育随着社会的发展同步提升更高的高度,美术教育所承载的社会功能也变得更加宽泛。关于美术课堂如何发挥更大的教育作用......
地方美术资源反映地方传统文化。研究小学美术教学中地方美术资源在课堂中的实践,注重引导学生亲身体验,使用独特体验创作,能够促......
地方美术资源是美术课程资源开发中比较重要的一部分,每一个土生土长的中国人都会有自己的乡土情怀,谈及艺术创作,吴冠中先生曾说:......
