以学习为中心相关论文
借鉴迪·芬克以学习为中心的综合性课程设计理念，对课程的四个基本要素进行分析，经过三个阶段十二个步骤的设计过程后，形成了课程的综......
安徽省合肥市屯溪路小学探索实践"博雅学堂",构建"以学习者学习为中心"的课堂,将儿童当下的学习与核心素养培养进行对接,让师......
教学范式涉及教学目标、教学内容、教学方法和评价标准。文章立足于新文科背景，探讨南京艺术学院传媒学院互动媒体艺术专业实验课程......
中学教学评价在学校教育评价中占据主导地位,是建设全面教育评价的重要环节。有助于增进学科管理、保障教学质量、追求教学改进以......
国家产业的转型升级对教育教学和艺术设计类专业人才的培养提出了全新的要求，亟待与之相适应的学与教模式的改革与创新。新时代的教......
以学习为中心的教学反思，确立由“教的反思”向“学的反思”转型的取向，构建了“教学合一”的反思内容范型，解决了“思什么”的难点，搭......
以学习为中心的教育理念,需要英语教师根据自己的教学情境因地制宜,对课程的内容和教学方式进一步优化,并选择适合学生和教师的教......
近年来,中国高等教育逐步从对规模扩大的追求转变为对质量提高的追求.课程是高等工程教育中最为重要的环节,课程考核是检验课程教......
“先学后教,以学定教”体现了教育部倡导的“以学习者为中心”的人才培养模式.为了让课堂教学变得有针对性,达到先了解学生的“已......
“互联网+”教学模式是互联网时代发展出来的全新教育模式，“以学习为中心”的教育理念契合高校本科课程改革的精神，通过网络信息技......
该文立足当前学习空间应用缺少关注认识发生规律而难以真正实现助力以学习为中心的问题,以发生认识论和五维学习设计为学理依据构......
文章基于新媒体时代背景,梳理了我国高职教育评价发展历程,分析新媒体视域下高职教育评价现状及改革需求,提出了新媒体视域下高职......
通过反思以教为中心的课堂教学模式以及以学生为中心的课堂教学模式的弊端,提出以学习为中心的课堂教学模式,并以此为指导,对大学......
一一、为学生提供以学为中心的探究学习环境探究性阅读的教学过程，学习环境应该是宽松自由的，以探究为主，以学习为中心。1．以探究为主......
随着我国教育体系改革进程的不断深入,小学教育已经步入到一个新的时代,传统的教学理念与教学方式已经无法满足如今小学生的学习需......
人才培养是高校教师的使命和责任,在教育观念和教学环境的内外双重变化下,构建学习共同体成为新时代高等教育发展的主旋律。学习共......
当前阶段,小学英语课堂教学已经越来越受到教育界的广泛关注和重视.鉴于此,笔者在本文针对以“学习为中心”的小学英语课堂如何培......
以学习为中心的教学评价是从学生学习的角度出发,对课堂教学活动及其结果进行价值判断,以促进学生不断发展的过程。文章在分析以学......
在信息化和知识经济的时代背景下,高素质人才是社会不竭发展的重要动力,我国实施的素质教育也是为了能够培养出一代又一代优秀的人......
《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》在“课程性质与基本理念”条目中明确指出：“培育以学习为中心的教与学关系，在问题......
以学习为中心理念为我们进行课堂转型提供了新视角。本文在以学习为中心理念指导下，探讨如何通过关注课堂问题，优化师生合作，完善课堂......
“以学习为中心”网络教学模式是在分析学习主体和课程特点基础上,构建“学习目标—学习内容—学习环节—学习行为—学习效果—学......
针对高职院校生源多样复杂,学生的学习目标、学习能力、认知规律、心理状况等存在显著差异的状况,提出分层分类的教学模式,并在“......
随着我国经济水平和科技水平的不断提高,国家越来越重视小学教育,并对其进行了深化改革,传统的教育方法逐渐地被淘汰,新型的教学方......
以学习为中心旳小学数学教学是通过“目标—问题—思考—讨论—总结”这样的一个程序,本文通过对教学程序进行具体化解读,提出每一......
Checkout time板块重在考查学生对单元所学语言的掌握情况,并通过综合性语言实践活动,帮助学生复习、巩固和提升.“以学习为中心”......
新课标强调“以学生为中心”和“以学习为中心”强调教学过程重在促进学生的自我实现和主动发展,鼓励学生自主学习。倡导自主学习......
“新三中心”理论是根据美国心理学家布鲁南的认知理论而推出的一种新的教学方法，它在美国已有30年的历史。“老三中心”强调系统知......
教育评价现代化是教育评价的人道性、民主性、理性化和信息化等现代性特质不断增长的过程,是从“以分数为中心”的评价向“以学生......
[摘 要] 作为一门专业英语，会计英语课程的设计需要讲究一定的策略。在目前，我国的会计应用课程在设计上还面临着很多的问题，缺乏一定......
[摘 要] “以学习为中心”作为新兴教学理念有利于引导学生自主学习，激发学生学习的自主性、积极性和创造性，最终使学生有效地掌握当......
数学是一门应用性较强的学科,在生活中的应用范围很广,但其具有的逻辑性和抽象性加大了学生的理解难度.小学是学生学习知识的最佳......
本文探讨在ESP需求分析理论视角下,适合普通医学院校的医学通用英语课程设置,以及如何构建以学习为中心的课堂。根据输入理论,针对......
大学生的学习是关系高校教学质量的根本因素.以学习为中心加强教学质量建设,是美国等西方发达国家高等教育的共同经验.我国新世纪......
通过分析美国以学生学习为中心的中小学图书馆标准、中小学图书馆员标准和中小学图书馆课程标准,提出我国中小学图书馆标准要基于......
摘 要：传统的教学模式与新课改碰撞，产生了许多矛盾，这些矛盾导致教学的犹豫与模糊。有很多老师会把“有效”简单地理解为“大题量训......
摘 要 传统数学課堂的授课迷失实质上还是以教师为中心，不仅教学的体系和课程内容由教师制定，教与学的活动也是在教师给定的框架中进......
ESP是ESL领域的一门新的分支学科。本文在简要介绍了ESP的概念、产生和教学特点的同时，结合ESP教学理论的发展，提出了以学习为中心的......
大学英语教学指南：从个性化教学目标和以学习为中心的教学模式，到促进教学发展的综合评价模式。......
以学习为中心的小学数学教学中,学生学习数学知识的效率更高,学生综合能力的发展更好,因此本文就针对以学习为中心的小学数学教学......
小学数学课程教学工作的开展对于学生基础知识的积累以及学习方法的养成有着显著的促进作用,而现阶段在应试教育的环境下,小学数学......
[摘 要] 在信息化教育势在必行的当下，传媒专业应该在高校率先实现课堂教學的转型，要确立“三维目标”的教学理念。并且积极践行，开创......
在教学设计策略上,有两种典型的方式。一种是赫尔巴特主张的,注重教材的具体内容和实用价值,注重让学生获得丰富的知识,这种教学设......
摘要：随着社会的不断进步，经济的快速发展，我国人们的物质生活水平不断提高，教育教学也变得越来越重要。小学数学课程作为一门基础课程......
元认知是学生的一项重要的学习认知能力,随着信息技术和互联网等自媒体的飞速发展,初中英语教师需要构建以学习者为中心的英语教学......
教育离不开交流,交流离不开倾听。本文试从教师、学生、课堂三个维度浅谈如何提升数学教学中倾听的有效性,为构建以学习为中心的高......
