“教”与“学”相关论文
数学教学应当帮助学生逐步学会学习，包括通过学生之间的合作与互动进行学习.后一方面工作的关键是：我们应当很好地处理“教”与“学......
“双减”政策的发布，改变、优化了我国基础教育格局，同时也改变了教师、家长、学生的生活。“双减”教育政策的落实，能够减轻学生的校......
素质教育下的学校教育要求尊重学生的主体地位，转变传统的教学观念和模式，重新定位和认识教师与学生之间的关系，采取n系列措施发挥教......
伴随着科学技术的创新与升级，建立在互联网技术与平台之上的远程教育迅速发展成为当前我国教育教学体系的主流方式之一。远程教育建......
我国的教育事业改革愈发深化的同时,对于高中的数学教育提出的要求愈高。社会在人才综合素质方面也具有较高要求。因此,现阶段我国......
教师怎样“教”应基于如何启发学生挖掘自己的潜力并找到学习影视音乐的方法和捷径;学生怎样“学”则应基于最大限度释放自己的积......
《小学数学课程标准》在“课程实施策略”中提出了以学生为主的教学策略。开放小学数学教学,实现学生的主体性已成为必然的趋势。
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《论语》是被后人尊称为“圣人”的孔子的经典著作。他在《论语》中体现出来的关于教育的指导思想、基本方法、基本内容、培养目标......
本文从“教与学,会教与会学,教会与学会”三方面阐述了地理教学中的“教”与“学”。
This article expounds “teaching” and ......
【摘要】形体训练作为校园美育课程之一，日益受到全国各个高职院校的重视。文章根据高等职校形体教学的特点，对教学关系进行进一步的......
期刊
形体训练作为校园美育课程之一,日益受到全国各个高等院校的重视。文章根据高等院校形体教学的特点,对教学关系进行进一步的探究,......
钢琴教学是一门具有高度科学性、技术性与艺术性的课程。与其他艺术门类一样,钢琴教学旨在开发学生的智力,培养其创造性思维,提高......
和谐教学，就是在教学中师生的教和学要配合默契，使师生双方轻松获得最大成功的过程表现。在组织课堂教学的过程中，让各种“教”与“学......
新课改进行很久了，然而落实新课改精神的，是一大批从事实际教学的一线语文教师。遗憾的是，目前真正讨论语文教学的声音却很少来自一线......
随着时代的发展,传统意义上的“教”与“学”也在发生着质的蜕变,对新事物的一味否定显然会被社会淘汰。针对这个时代的特征,对“......
俗话说得好:“脑袋不思考是会像刀剑一样生锈的。”当然,学习也是如此,只学习不思考其具体的实践作用,那学习就成了理论欣赏了。因......
现代汉语词典对“有效”是这样解释的：一是能实现预期目的，二是有效果。“有效”用来限制“教学”，那么“有效教学”就有两种解释：一种......
小学语文教学的主要目的是提高学生的语文素养,为学生全面发展奠定基础。在目前小学语文教学中,传统的讲授式教学模式盛行,学生学......
去年，中央教科所韩立福博士莅临我校指导有效课堂教学，我校全体教师在“先学后导——自主合作——问题评价”理论模式的指导下，落实了......
中学数学教育是学校教育的重要组成部分，它在教育学生，陶冶学生，发展学生思维能力等方面都起着十分重要的作用。随着社会的发展，人们对......
多年来，语文教学一直存在“少、慢、差、费”的现状，即使是实施新课程的今天，这一现象仍不同程度地存在。究竟是什么原因导致学生学习......
助学课堂的提出与实施改变了“教”与“学”的关系.不仅让“学为中心”成为小学语文教改的主旋律,让深度学习得以发生,还能促进教......
本文浅议了在新高考背景下开展基于发展学生核心素养的高中生物的“教”与“学”的rn缘由，以及如何进行“教”与“学”。......
面对当今以计算机为核心的现代科技的快速发展，随着新课程改革的大潮的推进，中小学信息技术的教学形势也随之发生重大变革。在这种大......
在数学课堂教学中，学生的主体作用只有在教师巧“导”下才能得以发挥，而教师的主导作用必须是建立在学生的主体作用之上，只有当师生之......
“训”与“练”的关系说到底是“教”与“学”的关系。从小学作文教学的现状看，存在着两种倾向。一是过多地强调教师的“训”，以教师......
笔者的英语教学经验,全部来自于和初中生的教学、交流。和幼儿,尤其是两三岁的孩子的教学交流,可以说几乎为零的。对于孩子的年龄......
摘 要： 本文通过阐述中学“美术欣赏”对学生成长的作用，分析了“美术欣赏”课程教学中教师与学生的关系，提出了中学“美术欣赏”课程......
语文教学要充分发挥师生双方在教学过程中的主动性和创造性.就是说教学中要充分发挥教师的组织者、引导者的作用,调动学生的参与性......
【摘 要】目前我国高等职业技术学院均开设了计算机类专业，专业的开设大多带有地方特色。教育教学方式均为课堂教学占主要地位，实践......
众所周知,“教”与“学”是教学的两个基本面,二者是彼此联系、相辅相成的.然而,为了更好地提升教学的效率,有必要将“教”和“学......
教学过程是教师有目的、有计划地引导学生自觉、积极地学习,掌握知识、训练技能过程,它是师生的双边活动。这就决定教与学关系密切......
《语文课程标准》中指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于运笔，乐于表达。应引导学生关注现实，热爱生活，要表达真情实感。”如何做......
如何提高教学质量一直是教改的突出问题,笔者认为关键和重心是提高课堂讲授的质量,而课堂讲授质量如何又与学习兴趣密切相关.课堂......
新的英语课程标准明确规定：学生的发展是英语教学的出发点和归宿，也就是说，新课程目标是使学生具有良好的思想情感，形成正确的人生观、......
一、新课程下的数学教学过程是多种要素的有机结合体rn“教学”一词，最简单的理解便是“教”与“学”，也可理解为“师教生学”或“以......
现代信息技术逐渐渗透到了生活的各个角落，也影响着新时代的教学工作。新课程改革对课堂教学中的“教”与“学”提出了更高的要求。......
在如今这个世界上,每一个国家的发展,都要必须要求学生深刻的理解和掌握历史知识.特别是自己国家的历史.那么,如何能够让学生深刻......
哲学的理性思维和多元思维能准确把握“教”与“学”的关系.从哲学力论的三个方面诠释教学关系.认为,“教”与“学”的关系是在发......
高效课堂是我们现在教学的一致追求，何谓“高效课堂”？我的理解：速度×质量＝效率，所谓“高效课堂”就是快节奏、高质量的课堂，是“教”与......
《语文课程标准》中对小学低段识字的要求是:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,认识常用字1600～1800个,会写其中的800～1000个。这么大......
教师都知道,教学是“教”与“学”的双边活动,光有教师教的主导作用,是不行的,还要充分发挥学生的主体作用,只有充分调动了学生的......
旧式教学侧重于教师的“教”，却忽视了学生的“学”，从而使得学生在灌水似的却效率低下的课堂教学中，只顾埋头苦学却忽视学生自我和能......
