高三地理相关论文
在高三地理复习课上构建高效课堂,可以在很大程度上帮助学生查缺补漏,能强化学生各方面能力的发展。因此,在实践教学中,高三地理教......
一轮复习是高三备考过程中非常重要的环节，在常规的地理一轮复习中，教学方式陈旧、知识点多、习题量大，学生心理压力大、作业任务重、......
在新课程改革的基础上,对学生的全面发展起到了积极的推动作用。现行的地理高考试题,以掌握基本知识、基本原理、规律为重点。加强......
为保证学业水平等级考试的实施效果，本文以北京市西城区2021届高三地理的3次测试为例，总结了整体构建高三年级模拟试题的基本思路和......
地理课程标准指出，要根据地理学科的特点，注重培养学生的地理思维能力。思维可视化是培养学生综合思维能力的重要方法与路径。本文从......
随着新课程改革的全面实施，培养学生的核心素养成为各个学科教师需完成的教学任务，在此基础上教师还需要明确课程目标、内容与评价等......
地理学科大概念是对地理学科内容的提炼概括、整合和结构化，大概念教学更契合新高考改革、课程标准的要求。文章主要探析大概念理念......
本文基于智慧课堂环境下，在“流域的开发与保护”的教学设计中，引入项目式学习框架，将高三地理项目式情境教学拆分成三个环节，设计基于......
科学可视化在解释自然科学概念、模拟自然科学过程时有独特的优势，具有提升学生学习兴趣、提升教学效率、增强探究性等方面的价值，同......
近年来,高考全国卷地理命题的立意由"能力立意"转为"素养立意",这种变化要求高三课堂教学必须创新,而主题情境式教学是一种综......
传统的高三地理二轮复习常以专题、微专题的形式构建知识体系，以机械化的“题海”战术为复习手段，这使得学生在解决真实复杂情境问题......
面对新高考改革,绝大多数学生因合格性考试、选择性考试、走班制等因素影响,在高考备考复习过程中的效率普遍低下,加上在特殊情况......
【摘 要】在新课程改革的背景下，高中课程的教学不仅要求教师帮助学生掌握基本的课程知识，同时要求教师更好地采取策略去培养学生的......
高三地理二轮复习主抓专题精讲、综合训练,同时要进一步完善学生的知识网络,提高考生解决问题的能力。“气候”专题是历年高考高频......
【摘 要】试卷讲评是高三地理复习教学的重要内容之一，在高考系统复习中占据重要地位，尤其是高三第二轮复习。笔者结合多年实践教学......
[摘 要]广义上的核心素养指的是学生形成能适应自身发展和社会发展的品格及能力，落实到地理学科上则更加具体，包含人地协调观、综合......
在新课程改革的形势背景下,如果要提高高中地理教学的效率和效果,就需要从各个方面开展教学工作。高三地理的复习是需要地理老师有......
在疫情防控期间,我国各级各类学校都开展了线上教学。虽然目前在我国基础教育领域,尤其是高中阶段对于线上学习的创新实践很早就开......
摘要：本文就高三地理复习中教师如何教会学生制订计划，如何在日常学习中事半功倍，抓住复习的重点提出建议。 关键词：高三地理 复习......
摘 要本文针对高三地理课程，进行了复习计划。现在发表出来，以供教育界同仁交流。 【关键词】高三地理；复习计划 1 指导思想 ......
摘 要：高三地理教师如何在有限的时间内引导学生搞好复习工作，提高复习质量，这就涉及了教学的有效性问题。所谓“有效”，主要是指通过......
新时期人们的教学观念发生变化,传统高中地理教学模式已经很难适应新时期高中生的发展需要,课堂教学中教师和学生之间的关系也在改......
地理学科具有很强的区域性,这是地理与其他学科的不同之处.地图是高三学生认识不同地理区域的重要途径,也是学生解决现实地理问题......
摘 要： 新课程理念下的地理高考从立意、内容到形式均产生了较大的改变，这就要求广大高三师生改变传统复习观念，积极探索地理高考复习......
摘 要： 进入高三，在进行有序的一轮、二轮复习的同时，学校将定期组织阶段性考试以检验复习效果。考试结束后，如何进行卓有成效的试卷讲......
在新课程改革理念不断深入的环境下,教学课程在实施过程中则越来越提倡以学生为本、改善教学方式,而思维导图也是这一理念下的产物......
新课标赋予高三地理的复习以新的指导思想，在复习过程中力求体现学生的自主探究活动，学生在自主探究过程中体味成功的快乐。教师从地......
高三地理的综合复习，是夯实学生地理知识基础、完善其知识结构、提高其答题能力的关键。在第一轮复习结束后，学生已经有了比较扎实的......
纵观近年高考文科综合的试题设计，不难发现，高考试题中引用大量具有时代感的素材，形成新的问题情景，考查学生的分析和综合能力。但是无......
图像在地理课程中是非常重要的一部分.在教育不断变革的今天,图像呈现出了多样性和综合性的特征,它的教育功能也受到了教师的关注,......
【摘要】本文对高中生地理学习中高原现象的现状进行了调查与分析，并对其产生原因作了理论探讨，同时提出了解决这一现象的途径及对策......
摘要：地理在文综试卷中占有一定比例，且又是提高文综成绩的一大障碍。因此，在高三迎考复习中首先应明确高考目标，强调对整体知识的把握......
当前全球战“疫”正如火如荼地进行,如何在特殊时期完成“停课不停学”的特殊任务,成为我们大家关注的焦点.在“互联网+”时代,教......
进入高三后,复习时间十分紧张.对于小科目地理来说,如何利用最短的时间让学生们掌握地理知识考点,是高三地理教师面临的一个难题.......
高三地理第二轮复習，要对重点的知识进行专题复习。季节和时间是重要的专题之一，正确判断季节和时间也是自然地理中解题的关键。时间......
经过一轮复习，学生基本掌握了初高中地理的基础知识，头脑中逐渐形成了地理网络地图和知识，具备了一定的分析问题解决问题的能力，但是遇......
笔者将会在本文中着重论述高三地理复习课中对比教学法的应用,对比教学法的应用主要体现在不同区域同一事物的对比、横向对比的应......
地理课程是高中课程体系的重要部分,将深刻地影响学生的自我发展.而要想真正地学好地理,阅读能力是影响其中好坏的关键原因.因此,......
采用专题形式进行复习可凸显重点，集精力，突破难题，从而提高复习效率和效果。但专题复习必须要解决：一是专题内容的确定，二是复习方式的......
思维导图是一种特别有效的思维工具,能为学生清晰地揭示各种信息之间的关系.高中地理知识多且复杂,不易记忆和梳理.在高三地理复习......
