主题情境相关论文
“语言文字积累与梳理”学习任务群,是六大学习任务群中的基础,它贯穿于学生整个语文学习过程。本文结合具体课例通过主题引领、目......
随着经济社会的发展，教学领域当中的教学过程与教学观念也在不断地更新换代。对于小学英语教学来说，新课标改革之后明确提出了要进行......
随着新课改的不断推进,主题情境教学在道德与法治课堂教学中得到广泛应用。在进行主题情境教学时,要精选主题情境、精心设计主题活......
随着新课程标准的提出，高中地理教学面临着改革和创新。教师在进行高中地理教学的过程中，应改变传统的灌输式教学方法，将培养学生的学......
地理学科的知识内容较为丰富与生活之间的联系十分紧密,如果在教学中将其与课堂之间进行连接,让地理课堂更加具有生活意味,那么教......
从元素化合物知识的价值出发，以“铝及铝合金”教学为例分析素养为本的元素化合物知识教学的主题情境构建、内容组织，以及活动实施的......
以“质量守恒定律的应用”复习课为例，基于主题情境“钙片的选择”，分析了基于生活问题解决的复习课教学设计的结构，分享了具体的课例......
高中地理新课标人教版教材中的地理图表数量大量增加,如何利用典型的图表进行深度教学和学习,以提高课堂效率和培养学生的学科素养......
识字教学是低年级语文教学的重中之重，是我们母语教学的起点。有效的识字可以带动学生更早地进入阅读，为下一步的深入学习奠基。本文......
根据教学内容以及预设目标将某部分内容或背景视为课程活动主题，进而在此基础上精心创设情境，利用情境推动主题教学活动，使地理教学在......
针对目前情境创设中存在的一些问题，以“常见的碱”为例，选择生活中常见的管道通为主题情境，设计“知道疏通原理”“悟道注意事项”“......
在《长征》的整本书阅读中，教师可基于“心中有理想，脚下有力量”的核心大概念以及“弘扬长征精神”的主题情境展开教学。在阅读过程......
单元教学被认为是培养学生核心素养和撬动课堂转型的一个支点，而主题单元情境则可以作为该支点的最佳助力。在新课标、新课改提倡大......
在目前的小学教学中，主题情境深度学习作为一种有效的教学方式备受青睐。在小学数学教学中融合主题情境引导学生开展深度学习，有利于......
历史教学中应用主题情境是达成历史核心素养的重要途径，也是课程标准对中学历史教学过程提出的基本要求。在教学设计中，教师若能有目......
在新课标理念下，以学习任务群重构小学语文课堂，遵循语文课程核心素养的内在逻辑。在统编版语文教材二年级下册《找春天》一课的教学......
初中化学“主题式项目化学习”是学生在主题情境中，从先前项目经验中汲取灵感，对真实且具有内在联系的驱动型任务进行深入探究的学习......
随着社会的发展和科技的进步,人们对教学的关注也在逐步提高。英语听力、口语、阅读、写作和翻译能力的培养与情境教学模式密不可......
基于科学风险角度设计“氯水的成分和性质”教学，以“氯气先生和自来水厂老板合作”为主题情境，创设“合作可行吗？”“合作的奥秘是什......
《3～6岁儿童学习与发展指南》指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。"强调了活动区域游戏对儿童学习与......
利用宁夏西海固人民整体搬迁案例,分“人口容量”“人口迁移”和“人口分布”3个课时开展“人口”单元教学。通过教师课堂讲授、学......
以渡船在河水中航行这一主题情境为背景，创设知识理解、知识迁移、知识创新三个层次的数学问题串，引导学生主动建构“向量的减法运算......
分析传统的高中英语定语从句教学存在的突出问题.以”China”s Great Achievements”主题为例,探究特定主题情境下高中英语定语从......
近年来,高考全国卷地理命题的立意由"能力立意"转为"素养立意",这种变化要求高三课堂教学必须创新,而主题情境式教学是一种综......
在初中阶段,学校的主要任务之一就是培养初中生正确的人生观、价值观以及世界观,而在这段时期也是初中生成长的关键时期,教师必须......
教学《化学方程式》单元复习课时,创设"酒精"主题情境,从酒精的应用、性质、组成、制备四个方面展开,从孤立走向系统,从静态走向......
道德与法治主题情境教学须以"一体化"视角,整体把握基础学情,把握情境价值引导目标;通过细致的学情调查分析,找准学生的真实生活......
小学英语读写教学课堂以活动为支撑。本文结合读写教学实例,从阅读前、阅读中、阅读后分别提出活动设计的策略与实施方法,即阅读前......
创设主题情境,具有优化高中化学教学结构的积极作用,能够有效提高常规教学有效性,有助于对学生核心素养的培养.本文以核心素养培养......
主题情境教学是当前初中地理课堂常见的教学方法.通过情境再现,将抽象的学科知识与多彩的生活情境相融合,组织学生在形象的情境中......
运用恰当的课程设计将主题情境教学与议题式教学方式组合运用,使两者相得益彰。文章从以主题情境为载体的议题式教学概念出发,探究......
新课改理念下的高中思想政治课堂,运用主题情境优化课堂教学是应有之义,教师如何通过内省、复盘,在具体教学过程中一步步优化主题......
翻转课堂是一种与传统教学模式不同的新型教学模式,主张营造活跃的学习氛围,可以对促进高等职业院校的英语口语教学起到积极的作用......
当下,按照单元主题设计的目标以及评价更容易体现数学学科的核心素养.在小学数学教学中,科学设计主题情境,通过对一个学习单元进行......
单元教学能弥补课时教学的缺点,有利于培育学生的核心素养.开展初中地理主题式单元教学,应该包含拟定单元教学主题、确定单元教学......
《普通高中地理课程标准（2017年版）》（以下简称"新课标"）进一步精选了学科内容,重视以学科大概念为核心使课程内容结构化,以主题为引......
教学《化学方程式》单元复习课时,创设“酒精”主题情境,从酒精的应用、性质、组成、制备四个方面展开,从孤立走向系统,从静态走向......
板块叠加和机械操练是复习课的设计误区。复习课既要基于教材，也要高于教材，旨在帮助学生在复习中实现知识n的归纳提炼、文化意识的......
在分析目前复习课存在的问题及"问题驱动"教学的基础上,以"回形针"为主题情境,分享了"金属的冶炼与利用"复习课的教学过程和......
翻转课堂是一种与传统教学模式不同的新型教学模式,主张营造活跃的学习氛围,可以对促进高等职业院校的英语口语教学起到积极的作用......
文化意识的培养是英语语言教学的重要组成部分,不仅能促进学生英语综合语言运用能力的提高,而且也是新时代全球化背景下国家对学生......
思维品质是思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平,体现了英语学科核心素养的心智特征.在初中英语听说整合教学中......
基于主题情境的听说整合教学使得听和说的活动在意义建构中相辅相成,相互发挥作用,有助于培养学生的语境意识、语用意识,提升学生......
听是学生获得信息和语言输入的主要途径之一,是理解性的技能;说是学生进行语言输出和交际表达的主要途径之一,是表达性的技能.两者......
创设情境开展学习活动是道德与法治学科倡导的学习模式。本文以人教版道德与法治九年级（上册）《共筑生命家园》为课例,设计主题情境,......
城市高速发展和更新导致许多废弃地出现,在新时代构建城市优质产能结构、优化城市空间配置的当下,废弃地的功能重置和空间再利用无......
从元素化合物知识的价值出发,以“铝及铝合金”教学为例分析素养为本的元素化合物知识教学的主题情境构建、内容组织,以及活动实施......
