基于《中国高考评价体系》的高考地理二轮备考策略研究——以“气候与植被”考点为例

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高三地理二轮复习主抓专题精讲、综合训练,同时要进一步完善学生的知识网络,提高考生解决问题的能力。“气候”专题是历年高考高频考点,笔者基于《中国高考评价体系》,以“气候与植被”考点为例探讨二轮地理的备考策略,助力2021年高考。一、专题阐述分析2016—2020年高考全国卷会发现,“气候”专题是高考的高频考点,常规二轮复习时老师会引导同学们制作“思维导图”来建构气候专题的知识体系(如图1所示)。
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