语言与精神相关论文
教育教学的研究好似大钟摆,永远存在着“钟摆现象”,前几年一味强调工具性,而今又出现了加强了人文性,忽视了工具性,突出了文学性......
【背景描述】现阶段提到日程上的课改主题是——“减负增效”。而增效的主阵地无非是课堂。对于语文来说,语文说到底是一种感性的......
我们知道,每篇课文,都是语言与精神的统一体,作者一般都以独特的语言形式来表达自己的独特感受,这种独特的语言形式,就是这篇文章......
阅读课堂有着多位一体的共生文化,保持阅读课堂文化张力的过程就是师生自主参与、共同学习、相互创生的过程。这样的激活和创生,努......
解析文本,让语言与精神比翼齐飞rn“扎扎实实”的语文教学呼唤以文本为基准,以开掘内涵为效用的环环相扣、步步为营式的教学.......
语文新课程标准实施以来,语文课堂教学出现了欣欣向荣喜的局面。语文教学正从学科本位,知识本位向关注每一个学生发展为本位转变。......
读书的本真是什么？简单地说，就是学生在阅读的过程中，真正地与文本、作者、编者进行心灵的对话，自主，自由、自觉地发展，体现生命存在的价......
诚如许多专家所言，2011年版课标最大的亮点在于明确了语文课程的性质。在课标《前言》的第一部分“课程性质”里明确写道：“语文课程......
语文是一种工具,但它又不仅仅是一种工具,因为语言是人类进行文化传承的一种最基本也是最直接的载体.语言学习,实际上是一种接受文......
当代艺术的批评基准问题,是从八十年代后期缘起的。 “纯化语言”是八十年代后期的一个热门话题,而且至今被部分批评家所强调。比......
