职业教育教师相关论文
在职业教育教师准入制度方面，美国实施的“两级标准、两条路径”制度、德国实施的“两类标准、两考三段”制度以及澳大利亚实施的“......
职业教育教师教学创新团队建设是破解职业院校“双师型”教师队伍建设难题的创新举措。从组织属性、专业属性和功能属性的角度分析......
“新时代一流职教教师培养高峰论坛”高度评价党的十八大以来职教教师队伍建设取得的成效与经验，深刻指出职教教师队伍建设面临的挑......
教师是立教之本、兴教之源，高质量的职业教育需要高质量职业教育教师队伍支撑。党的十八大以来，新时代职业教育教师队伍建设取得了显......
为适应产业转型开放的需要,助力本科层次的职业教育试点推行,教师作为教育的主导者、产业与教育沟通的桥梁,其产权融合能力水平直......
本文重点研究职业院校服务乡村振兴战略的基本现状和相关对策,文章共分为四个部分:第一部分详细解读乡村振兴与职业教育的基本概念......
合理性品质是任何教育改革得以辩护、顺利实施与卓有成效的基本前提与根本保障.高等职业教育教师制度作为约束或激励高等职业教育......
基于信息时代的职业教育教师多角色特征,结合已有文献成果,初步建立了职业教育教师教学能力的评价指标体系.继而采用修正式德尔菲......
2021年8月9日,教育部下发《关于公布第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位和培育建设单位名单的通知》(教师函〔2021......
具有跨界发展能力的卓越师资是职业教育高质量发展的有力支撑,高等教育、职业教育和教师教育等多重视角下的职教师资培养具有跨界......
[摘要]联合国教科文组织（UNESCO）在世界教师信息化教学能力的提升方面做了一系列努力，分别于2008年、2011年和2018年发布了《教师信息......
最近全国政协委员、江苏省锡山高级中学唐江澎校长火爆全网,唐校长在委员通道上谈到“好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者......
广东农工商职业技术学院畜牧兽医专业遵循高等职业教育教学规律,在动物外产科技术课程教学改革中,针对课程以往在教学设计上存在的......
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》强调要建设现代职业教育体系，而其关键在于建设一支高水平职业院校......
淄博市工贸职工中专在近几年办学中有了明显的发展:1995年学校累计招生2900人,新建教学楼4600m~2,宿舍楼735m~2,1995年基建和固定......
在传统的课程和教学中,教师的职业被看成是技术性的。而现在,教师已经不再是主演,更多的时候是要走向幕后,从事导演的职责。一、职......
7月12日,武汉市财贸学校正式启动“暑假教师下企业锻炼工程”。当天,有40余名专业和文化课教师奔赴珠宝公司、超市打工。为什么要......
国外工科院校培养职教师资的方法邓瑞世界发达国家为了提高职工技术教育质量，保持本国在经济竞争。人才竞争中的优势，总是十分重视职......
德国农业职业教育教师特点福建省南平农业学校黄政军德国的农业职业教育教师，有着不同一般的素质和水平，是保证整个农业职业教育系统......
一本职业教材能沿用十多年 ,而教师几乎完全没有专业实践的经验———这种在我国部分职业学校还司空见惯的现象将不会再持续下去了......
目前,教育部已经全面启动职业教育师资基地建设工作和“面向21世纪职业教育课程改革与教材建设规划”。中央财政投资2000万元在全......
面对２１世纪，在迎接知识经济挑战的过程中，我国将大力发展职业教育．职业教育学校的办学目标是培养集专业知识和操作技能为一体的应用型人......
最近，应邀赴台参加了“前瞻二十一世纪两岸职业教育发展”学术研讨会，并实地考察了台湾中、高等职业教育情况。 1、职业教育体系......
职业学校有其特殊群体和环境，职教教师一般面对的是考分偏低的学生和变化迅速的市场未知领域，在教育教学过程中，面对千变万化的市场需......
序言 “振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革......
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出:“加强职业教育教师队伍建设。要积极开展以骨干教师为重点的全员培训,提高......
在深入实施“科教兴国”战略,全面建设小康社会的今天,职业技术院校迎来了发展的宝贵机遇。但也有很多职业技术院校,在激烈的生存......
提高教师道德素质是高职教育永恒的话题。由于市场经济大潮的冲击,利益的驱动,部分高职教师的道德素质出现诸多问题。想方设法提高......
2006年2月6日到7日,由挪威阿喀斯突斯大学学院(Akershus UniversityCollege)、技术和职业教育与培训教师创新和专业发展国际联合网......
影视高等职业院校教师作为一个群体,要在教育目标和人才培养层面上,在教育目标和人才培养的过程中,特别是在课程改革中发挥主体作......
会议认为,大部分国家在职业教育与培训领域面临的最重要问题是职业教育与培训的经费与管理、职业教育与培训机构的多样化、实施标......
为改善职业院校的办学条件,扶优做强一批示范性职业院校,“十一五”期间,青海省将扩建现有的中等职业学校,重点建设8所国家级、10......
以作者多年的教学实践,论述并探讨职业教师所需具备的职业素质,分析了目前职业院校教师在职业素质方面的缺陷和不足,在此基础上提......
职业教育教师针对的职校生往往学习成绩不理想,学习能力较差,思想政治基础薄弱。因此须加强自身的师德建设,转变思想理念,注重学生......
本文针对“双师素质”教师队伍建设中存在的问题,提出了在正确理解“双师素质”标准基础上,注重其内涵建设的主要途径。
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高等职业院校教师的职业特点,使其职业道德更具有特殊的重要性。高等职业教育作为一种新型的高等教育形式和高等教育的一个重要组......
职业学校有其特殊群体和环境,在教学过程中,面对的学生素质各异、心态各异,给职业教育教师教学带来了困难。因此,职教教师有必要调......
一、职业院校高技能人才培养存在的问题1、实践教学处于滞后状态。当前的高职院校多数是由中专学校合并升格而成立的,在教学上沿袭......
