精品资源共享课程相关论文
中职院校作为我国学前教育专业人才培养的主阵地，必须要及时更新人才培养理念，并结合学前教育的实际用人需求，开展相关的课程建设，让学......
在高职院校课程体系改革中，精品资源共享课程的建设是优化高职院校课程体系，提高教学质量的重要途径。因此，高职院校n必须积极贯彻落......
在原有省级精品课程的基础上,转型升级为精品资源共享课程,设置15个特色模块,教学资源丰富(有教学案例52个,制作及精选教学动画189......
本文对江西省级精品资源共享课程在建项目的现状进行了分析,在调研和分析基础上,加深了对精品资源共享课程的建设意义、内涵、内容......
伴随网络的快速发展,信息化在许多领域都得到广泛应用,尤其是在教育领域,提升了教育教学的广度和深度。借助信息化,精品资源共享课......
随着时代发展,学校将为了加强创新教育理念、提高教学质量以及人才培养把精品资源共享课程发展当做主要动力,这也让社会各类人士引......
精品资源共享课程是借助互联网平台进行的教学资源共享.在“互联网+”背景下积极进行精品资源共享课程建设有利于建设学习型社会,......
精品资源共享课程建设是我国教育改革的一项创新工程.在新的形势下,如何更新教学的观念进行教育理念、模式、方法的创新来提高课堂......
建设精品课程的主要目的是为了体现现代教育思想,并运用现代教育技术,特别是网络信息技术,来实现教学水平的提升,为学生今后的就业......
混合式教学模式的出现,为课程教育提供新的发展方向,依托于信息化技术、网络平台、教学理念等,可建构线上、线下相结合的教育体系,......
教育部“十二五”期间“本科教学工程”,将“国家精品开放课程建设与共享”列为重点项目。作为国家精品开放课程的顶层设计,2011年......
精品资源共享课程建设是国家教育部高等教育“十二五”规划中的重要内容之一。对于普通高校来说，原精品课程的建设情况是混乱的，是不......
【摘 要】精品资源共享是精品课程建设的重要内容和根本目的，“十二五”期间，教育部将在原国家精品课程建设成果基础上，科学规划，合理......
结合教职成(2015)6号《教育部关于深化职业教育改革全面提高人才培养质量的若干意见》和鲁教职字(2016)37号《山东省教育厅关于启......
基于互联网时代网络课程实现“优质资源共享”的基本要求,整合中职院校、行业、企业的优质资源,构建以学习者为中心、实现专业资源......
精品资源共享课程建设可以有效提高大学教育质量,让优质教学资源得到推广发展,在“互联网+”的时代背景下,加强大学精品资源共享课......
酶工程精品资源共享课程建设是提高酶学与酶技术研究效率的重要手段,通过各种网络技术将信息及时、准确地进行传递,并能将复杂的文......
针对学时压缩和学习内容相对不变的矛盾,信电学院电学科专业通过加强省级精品资源共享课程的建设,提出了多层次多元化精品资源共享......
“现代机织技术及应用”精品资源共享课程建设,旨在以提高人才培养质量为核心,以信息化教学资源建设为抓手,遵循职业教育规律,促进......
精品资源共享课程是国家精品开放课程体系中重要的组成部分。笔者通过对生物化学精品课程转型升级精品资源共享课程的实践,探讨精......
一、精品课建设现状及问题1.精品课建设现状2003年起,进入精品课程建设阶段,各院校开始投入人力物力建设精品课,以我校为例,陆续建......
为建设一流的校企合作精品资源共享课程,以《计算机应用基础》作为全院基础课程先行开展,建设国家级精品课程,课程资源建设团队的......
11月3日,教育部职业教育与成人教育司公示认定的2020年国家精品在线开放课程名单,农林工程系建设的《花卉生产技术》课程,经省级教......
（沈阳工程学院 电力学院，辽宁 沈阳 110136） 摘 要：针对电机与拖动精品资源共享课程教学资源丰富的特点，课程组教师通过整合教学资源......
近年各高校均对精品资源共享课程展开相关建设，制作平台硬件设施相对前些年更加完备，制作技术也有所提高。针对精品资源课程制作平台......
本文通过对宁夏职业技术学院国家级精品资源共享课程"葡萄酒生产技术与工艺"的教学内容筛选、课程设计、教学资源建设、人才培养模......
为响应教高[2011]18号文件的号召，2012年安徽省教育厅在全省高校中评比出202门精品资源共享课程，我校由储成志副教授申报的《中医内......
【摘 要】 精品资源共享课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，其中教学内容的完善与丰富和教学方法的改革实践......
精品资源共享课程建设是教育信息化的一项重要内容,是带动教育现代化的一项重要措施,文章围绕精品资源共享课程中视频资源的建设,......
精品资源共享课程建设是国家教育部高等教育“十二五”规划中的重要内容之一。对于普通高校来说，原精品课程的建设情况是混乱的，是不......
为了推动优质课程建设,提高教育教学质量,本文针对精品资源共享课程普通存在的课程内涵、资源的呈现形式不适应当代大学生学习习惯......
结合《数控系统的连接与调试》课程教学,基于PBL教学理念,结合精品资源共享课程的建设要求,从课程目标设置、课程教学内容设计、教......
精品资源共享课程是对原有精品课程的转型与升级。通过对《外科护理学》精品资源共享课程的建设目标、建设思路和教学设计等的研究......
职业教育信息化是职业院校培养高素质技能型人才的重要支撑,K职院通过搭建网络教学资源平台,推进课程建设。教学管理部门跟踪落实......
笔者认为：教育教学改革应从实际出发,并接受实践的检验。文章从三个方面分析了大众化教育下的高职学生现状,指出要实事求是地对待和......
以建设省级资源共享课程“网络攻防与安全”为例，对高职院校资源共享课程建设现状、难点和不足进行专题分析，并提出相应解决方案。课......
现代信息技术的发展，为数字化教材的诞生奠定了基础。生物化学是一门较难的专业基础课程，对不同的授课对象，在课程内容、教学方法、教......
＂环境保护与可持续发展＂作为环境素质教育课程,其建设对培养高职学生的环境素质,意义重大。文章结合安徽省精品资源共享课程建设实践......
期刊
精品资源共享课程以资源系统、丰富、免费共享和适合网络传播等优势深受高校师生和社会学习者的欢迎，但由于受到技术限制和缺乏互动......
如今我国教育不断进行改革,教师专业扮演的角色越来越重要,为精品资源共享课程的建设起到了不可忽视的作用。这不仅对学校的发展有......
校园网络是高职院校教育信息化发展的基础。本文以××职业学院为例，从高职院校网络现状、建设依据与必要性、建设目标与内容、取得......
建设“精品资源共享课程”是提高高校教学质量的重要举措。以武汉科技大学的房屋建筑学课程为例，进一步探索精品资源共享课程的建设......
“建筑工程项目管理”是建筑工程技术专业的专业核心课程,文章在院级重点课程建设成果的基础上,进一步深化该课程建设,从更新课程......
文章以"营养与食品卫生"为例,首先阐述了基于项目化课程设计的高职精品资源共享课程建设思路,然后阐述了基于项目化课程设计的高职......
文章对高职院校精品资源共享课程的使用误区进行了客观分析,提出课程的最佳运行方式为“三段一体”柔性化教学方式.同时,针对课程......
《零售企业营销实务》课程是市场营销专业的一门专业方向能力拓展类的实践课程，课程既涉及零售行业基础理论及特色技能学习，又涉及营......
"十二五"期间,教育部将继续深化高等学校本科教学质量与教学改革工程,拟在原国家精品课程多年实践成果的基础上扶持建设约5 000门......
“精品课程”,是指优质高效、具有很强辐射力的示范性课程。精品课程的开发和建设,就是以现代教育思想为先导,以开发和运用课程资......
本文结合旅游学概论课程精品资源共享课程建设实际,从申报标准、课程资源、师资队伍、教学方法等方面分析其存在的问题,提出旅游学......
