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精品资源共享课程以资源系统、丰富、免费共享和适合网络传播等优势深受高校师生和社会学习者的欢迎，但由于受到技术限制和缺乏互动，当前很多精品资源共享课程网站建成后便一成不变，渐失其应有的生机和活力；博客作为一种开放、协作的网络交流平台，在教育领域具有积极广泛的作用，本研究以河南师范大学《基础英语》精品资源共享课程为例，探讨了博客在精品资源共享课程建设中的积极作用及应注意的问题，以期促进精品资源共享课程建设，进一步提高高等教育质量。