知与行相关论文
摘 要：中国社会工作教育至今已走过了30多年的发展历程，但在整个社会工作教学设计上仍存在“重理论，轻实践”的现象，导致社会工作专业......
在《论语·季氏》篇中孔子曰:“生而知之者,上也, 学而知之者,次也, 困而学之,又其次也, 困而不学,民斯为下矣。”将人分为生知、......
网络道德建设是一项复杂的系统性工程,需要深度聚焦并从多方面把握其有效推进的基本向度。其中,\"隐与显\"构成网络道德建设的......
我们的渐进式转型是先进行经济改革，再进行政治改革。但第二个改革的相对滞后，使第一个改革也难以彻底。要实现增长方式转变，必须加强......
思政课程是以课堂形式通过对学生进行思想政治教育,传播习近平新时代中国特色社会主义思想,全方位提升学生素质和思想觉悟的主渠道......
中图分类号：G633.2文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)08-115-01 根据素质教育的要求，在教学过程中应以培养人的创新精神......
思想政治课，由于其学科本身的特点和性质决定，在教学过程要做到理论与实践相结合，学科知识教育与德育教育相结合，知与行的结合。这对思......
计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位，是小学数学内容的重要组成部分，是数学学习的基础，培养学生准确、迅速、灵活的计算能......
摘 要：计算能力作为化学学科学习的核心素养，理应是高中教师的教学重点和难点，在进行化学计算能力的培养时，采取一定的教学方法和手段......
初中思想政治课，由于其学科本身的特点、性质决定，在教学过程要做到理论与实践相结合，知与行的统一。素质教育是现代教育的需要。要使......
知行合一是指客体顺应主体,知是指科学知识,行是指人的实践,知与行的合一,既不是以知来吞并行,认为知便是行,又不是以行来吞并知,......
小学低年级的思想道德教育在学生人生的道路上,起到关键作用。老师要从常规入手,提高思想认识,规范学生养成教育;要身先士卒,强化......
养成教育是对学生行为指导与良好习惯培养的一种教育模式。中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见......
贯彻实施,是小学生德育的基础工程.我认为规范教育中应重视自我教育、自主教育.只有这样,才能解决小学德育实效性的问题.rn一、在......
树立社会主义荣辱观是我国社会当前和今后的一项长期任务。由于社会主义荣辱观的树立是一个内外兼修、点滴积聚、行为养成的过程,......
自实施新课标以来，初中思想政治课淡化教材知识体系，强化学生参与、自主探究和活动实践，更加注重学生的道德素质、心理品质和社会责任......
《传习录·徐爱录》第五则讲知行合一，是认识论、修养论（更倾向于认识论）中的知行观、知行关系，这里的行不是真正的行为，只是一种思维，属......
初中阶段是学生身心发展的关键时期,也是思想品德教育的最佳时期。思想品德教育从根本上说,就是要把社会的道德要求、道德规范内化......
培育当代革命军人核心价值观,是理论与实践相结合、知与行相统一的过程,重在教育,贵在实践,准确把握官兵的接受度,是当代革命军人......
深入学习实践科学发展观,不仅在理论上要学深悟透,掌握真谛、把握精髓,更重要的是坚持理论联系实际,突出实践特色,切实解决好知与......
叙述性文言文为过去的人写过去的事,与读者的时距表现得尤为明显。所谓现在化,犹如情境教育的紧缩时空。它涉及到文本制作、教读、......
反思性學习是强调以学生为主体，发挥学生主观能动性的学习。“学而不思则罔”古人对反思的重要性早已有了深刻的认识，在教学实践中，本......
几天前，一个赴广西做选调生的研究生在电话里说，他在人生转折点上写了18个关键词。其中，我最欣赏的一个，就是“学习”。其实，人生除了学......
世上最远的距离是什么?可能有人会说,是从北京到纽约——如果你乘飞机,可能需要花费12个小时的时间;也可能有人会说,是从南极到北......
摘 要 爱国主义教育是学校德育的主旋律，如何使这一主旋律融入中学生思想中，使之成为激发中学生热爱祖国的驱动力？学校从引与扶、知与......
中职思想政治课教学足以中职学生思想品德教育为核心目标的社会实践活动.在教学过程中要做到理论与实践相结合,学科知识与德育教育......
著名教育家陶行知认为，行是知之始，知是行之成，重知必先重行；王阳明的“知行合一”理论也强调了知与行要相互渗透，不能分离开来。建始县......
品德课教学活动的目的是让学生形成正确的道德认识,然后又能指导生活和实践活动。所以我认为,有效的活动应该向课外延伸,需要将课......
室外体育课是通过身体活动和思维活动紧密结合来达到掌握体育基本知识、基本技术和基本技能的目的.实际也是知与行相结合的一个过......
2013年7月22日至26日,我参加民政部百名处长进百家敬老院活动,到山东省聊城市冠县兰沃中心敬老院工作一周.参加活动期间,在院工作3......
近年来,安庆市委统战部依托丰富的统战资源,探索构建教育基地,架起了发挥统一战线优势作用、服务经济社会科学发展、密切联系基层......
德育工作在学校各项工作中都起着至关重要的作用.我校德育工作遵循以下原则,即:坚持与培育“四有”新人的目标相一致,与中华传统美......
“品德与社会”课程是一门让学生在社会生活中学习道德知识,培养道德情感,指导道德行为的学科.宋代儒学大师宋禧曾说:“论先后,知......
在法国的历史舞台上，我们看到了一大批关注正义并且能够为正义和良知而奋斗的知识分子，哪里有邪恶，他们就会站在那里，他们说：“这是我的......
知行合一是明朝的思想家王阳明提出的，知是指科学知识，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并......
中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》中，“知行合一”被确立为中国教育现代化的八大基本理念之一。这要求我们对“知行合......
