生态文明教育相关论文
生态文明建设是重要的时代课题,党和政府主张通过生态文明教育提高公民的生态文明素质。初中阶段是公民生态文明教育的关键阶段,《......
生态文明教育具有极为丰富的内涵,覆盖各个阶段、各个领域、各个层面。初中《道德与法治》课教学中的生态文明教育是对教材相关内......
学位
基托于“生态文明建设”的基本布局，“生态文明教育”是人类对历史发展歧途“亡羊补牢”的急迫之举，也是能动地实现人类福祉的必要之......
为实现人的全面发展与充分改善生态系统，生态文明教育提出要培养适应生态文明建设的生态公民。新时代，习近平生态文明思想包含“生态......
大学生生态文明教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，开展大学生生态文明教育对生态文明建设、提高大学生综合素质具有重要意义......
可持续发展教育是联合国教科文组织倡导并达成国际共识的重要理念，各国都开展了具有本国特色的可持续发展教育理念与实践。日本的可......
在十九大报告中，生态文明建设成为新时代的新战略与新使命，成为体现社会整体精神的重要举措；为实现这个目标和举措，需要国民自觉积极参......
生态文明教育关乎人民福祉，加强生态文明教育是实现人与自然和谐共生的必要手段。中国共产党自建党以来积极探索生态文明教育建设，经......
将生态文明教育纳入中小学教育体系，是新时代基础教育的重要发展方向。中小学生态文明教育体系需要结合中小学国家课程标准要求，将生......
2020年,由国家教育部颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》中有明确指出:“结合各专业的性质和专业特点分类推进课程思政建设,......
“双碳”目标的提出,拓展了生态文明建设的内涵,增强了生态文明教育的现实意义。民族高校加强生态文明教育有其独特且重要的意义。......
生态文明教育作为提高生态素养、培养生态人才的重要方式,成为推进生态文明建设的重要途经。学校开展生态文明教育的方式多种多样,......
生态兴,则国家兴,生态文明建设是我国实现社会主义现代化强国的重要方面,要致力于为人民实现美好生活的向往就要不断加强生态文明......
科技给人们的生活带来了便利,也带来了雾霾天气、水污染、生物物种减少等生态问题,生态恶化极大地影响到人们的身体健康,生态保护......
全球生态危机使人类的生存和发展面临有史以来最为严峻的形势。阿伦·盖尔认为，人类文明的生态转向是未来社会实现可持续发展的首要......
文章以高中生物选择性必修2《生物与环境》模块为例,从创设问题情境、联系社会生活、开展实验教学、参加社会实践等方面对落实生态......
通过对全国82,438名中小学生进行问卷调查发现，当前中小学生态文明教育呈现以下四方面特征：学校教育是学生获取生态文明知识的主要途......
打破学校教育空间的限制，在更为广阔的天地里实现活动育人是国际课程改革的重要趋势。采用博物馆研学活动渗透环境教育，具有符合生态......
生态是人类文明的根基,生态环境变化直接影响文明兴衰演替。因此,在课堂教学过程中加强生态文明教育越发重要。地理学科所承载的生......
生态文明教育是综合性的教学实践活动，倡导人与自然的和谐发展。初中地理研学活动注重学生实践体验，是综合育人的一种有效途径。在阐......
近年来,随着人类片面追求经济高速发展的需求不断增强,人们对于自然资源的攫取与利用愈发强烈,生态系统也因此遭到严重破坏,生态危......
近年来,全球化和人类日益增长的需求对自然环境的威胁比以往任何时候都大。党和国家随之愈发重视环境保护,生态文明教育被上升到前......
生态环境是人类赖以生存和发展的根基,中国古代哲学蕴含丰富的生态伦理思想,今天党和国家也十分重视生态文明建设,并站在可持续发......
本文探索思想政治理论课教学体系下生态文明教育路径，结合课程的理论教学，构建生态文明教育的理论体系，包括以增强生态文明意识为宗旨......
生物学作为一门与生态联系最紧密的课程,是渗透生态文明教育的理想载体。在初中生物学教学中开展生态文明教育,相关的研究多数介绍......
中小学开展生态文明教育是践行习近平总书记生态文明建设思想的重要路径之一。有效的、高质量的、系统化的生态文明教育需要融入学......
生态文明建设是可持续发展战略的思想基础,而开展生态文明教育则是新时代生态文明建设发展的客观要求。在地化教育承载了本地生态......
近年来,全球生态环境持续恶化,生产发展与环境破坏同时进行,几乎没有一个国家能够解决这一避免冲突,生态文明产生于工业文明的背景......
采用随机抽样方法，对湖南省不同类型的十所高校生态文明建设情况进行调研，结果表明，高校生态文明教育存在重视程度不够、生态意识不强......
在生态文明时代，生态文明教育对于树立生态文明观念、促进生态文化生产具有不可或缺的作用。生态文学属于生态文明时代的新文学形态......
生态文明教育是中小学德育的重要内容，在教学实践中，应充分挖掘各门课程的生态文明教育资源。语文课程中的古诗词蕴含丰富的生态文化......
生态文明教育是德育的重要组成部分，将生态文明教育渗透到初中语文教学中，充分发挥初中语文的育人作用。因此，本文以部编版七八年级语......
生态文明教育具有整合性、综合性的特点，需要在学科教学中有机渗透。初中地理课程蕴含着丰富的生态文明教育资源，在渗透生态文明教育......
新时代要求高校生态文明教育焕发新理念，在家国情怀视角下以培育中国特色社会主义生态公民为目标，以历史唯物主义自然观教育为核心，以......
本文基于我国生态文明教育发展情况和推进生态文明教育的必要性分析，尝试探究了新形势下我国多措并举开创生态文明教育的新局面，即国......
当前生态文明教育面临地位不牢、内容分散、评价模糊等现实困境。综合实践活动作为一门跨学科实践性课程，与生态文明教育目标特点趋......
我国生态文明观念在经过环境保护、可持续发展、科学发展等阶段不断地丰富和拓展,并且逐渐确立和深入人心。随着生态文明观念的发......
本文以人教版高中生物学教材选择性必修2《生物与环境》内容为例，基于生态文明教育的视角，从“生态警示”“生态平等”“生态科技”......
人类社会一直在以惊人的速度向前发展,人类所创造出的各种科学技术在满足日常生活需求的同时也给我们带来了严重的生态问题。要想......
生态文明教育是新时代构建"美丽中国"战略的题中之义和必然要求。在当前价值取向多样化背景下,生态文明教育效果受到主体精神诉......
在“大思政课”的“全员、全程、全方位”教育机制保障下，促进生态文明教育的融入，充分发挥“大思政课”融合理论与现实问题的优势，有......
当今,人们在享受经济快速发展给我们带来便利的同时,人类自身的生存处境也在急剧恶化,出现了一系列的资源浪费严重、生态环境污染......
中国共产党第十九次全国代表大会提出我国生态文明建设已经进入快车道,必须加快生态文明体制改革,推进生态绿色建设进程,同时倡导......
随着工业化、城市化进程的推进,全球性的生态问题也日益加剧,世界各国也随之高度重视生态文明教育问题。培育民众高素质的生态人格......
中学生物教育是落实生态文明教育的有效载体,但传统教育模式中,教学效果并不理想。乡土教育倡导教师充分认识并利用学生与乡土生活......
