博物馆研学相关论文
为解决当下中学美术博物馆研学课程“有游无研”“多游少研”“低幼化”等问题，将新时代美育创新课程的教育理念融入中学美术课程中......
《明都南京知多少》是由南京市博物馆独立研发的研学课程。该课程以讲述明成祖朱棣从南京迁都北京600年的特展“1420：从南京到北京......
打破学校教育空间的限制，在更为广阔的天地里实现活动育人是国际课程改革的重要趋势。采用博物馆研学活动渗透环境教育，具有符合生态......
博物馆研学课程是实现素质教育的重要途径，博物馆研学课程设计的科学性、专业性和规范性是促进博物馆资源与学校教育的关键。基于情......
以近年来博物馆研学融合发展的新形势为背景，着重对博物馆教育功能现状进行分析，探究新形势下博物馆教育发展面临的影响和问题，从中发......
河南地区博物馆资源丰富，博物馆与教育机构合作开展研学实践教育有着天然的优势。通过对博物馆在开展研学活动的时间、团队、教材、......
随着研学的逐步推广和博物馆教育功能的日渐显现,国家对博物馆研学的倡导力度加大,博物馆研学的兴起已是大势所趋。因此,如何有效......
随着国民素质的不断提高，研学旅游已不再是青少年的专属，越来越多的成年人加入主题性更强、专业化程度更高的研学课程中。博物馆作为......
博物馆作为一种教育资源,应该充分发挥其补充学校传统课堂教学的第二课堂作用.本文以成都博物馆民俗文化研学旅行为研究对象,通过......
文旅融合及研学旅行快速发展背景下,本文以浙江省“宁波帮博物馆”为例,我们按照“课前、课中、课后”三阶段对博物馆研学旅行课程......
培养学生的核心素养,是落实立德树人任务的重要举措,有利于全面实施素质教育,提高教育质量。另一方面,中小学博物馆研学课程对学生......
学位
近年来,博物馆已成为我国研学旅行的重要目的地。在项目开展过程中,博物馆既可以作为承接方,也可以作为主导方,这给博物馆常规的开......
地理学科核心素养为中学地理学科“培养什么样的人”提出了明确的要求,通过简牍博物馆研学活动,可以提升学生的区域认知、综合思维......
博物馆作为公共服务机构,因其丰富的文化资源以及独特的文化魅力,成为各类研学旅行的重要目的地之一.以大运河文化带建设为契机,以......
2019年以来,浙江省力推“诗路文化带”建设,努力挖掘诗路沿途的文化宝藏.金华市博物馆蕴含了丰富的优秀传统文化,但是对儿童在诗歌......
博物馆作为公共服务机构,因其丰富的文化资源以及独特的文化魅力,成为各类研学旅行的重要目的地之一。以大运河文化带建设为契机,......
博物馆作为一个公共服务机构,是一个重要的科研旅游基地,蕴含着丰富的教育资源。2015年,“博物馆教育北京论坛”主题确定为“博物......
