【摘 要】
:
中小学开展生态文明教育是践行习近平总书记生态文明建设思想的重要路径之一。有效的、高质量的、系统化的生态文明教育需要融入学科教学,依托研学旅行,开发校本课程,推进研究性学习。
论文部分内容阅读
中小学开展生态文明教育是践行习近平总书记生态文明建设思想的重要路径之一。有效的、高质量的、系统化的生态文明教育需要融入学科教学,依托研学旅行,开发校本课程,推进研究性学习。
其他文献
在传播学术史中,拉扎斯菲尔德的维也纳岁月未被重视,这段时光与拉氏美国时期的关联常被割裂看待。对此,文章提出核心问题:拉氏的维也纳岁月与美国时期是“连续的断裂”吗?通过重访拉扎斯菲尔德的早期研究机构、重要研究(RAVAG广播研究、马林塔尔失业研究),文章发现,尽管主流叙事基于特定目的将拉氏的维也纳岁月与美国时期呈现为“连续的断裂”,但二者其实存在着千丝万缕的关联。究其根本,拉扎斯菲尔德的维也纳岁月与
以“隐形墨水的制作”为主题,从生活中神奇的现象出发,开展初中化学“酸与碱”专题复习的教学。通过学生学习原理、亲自动手制作、展示和应用“隐形墨水”,更好地促进学生掌握溶液的酸碱性及遇指示剂的变色情况,理解酸与碱的概念、化学性质以及发生的化学反应。在多个任务的驱动下,学生的动手能力和解决问题的能力不断增强,科学探究意识和学科核心素养不断提高,让学生能切身地感受到化学与生活的紧密联系以及化学的魅力。
生态文明建设是可持续发展战略的思想基础,而开展生态文明教育则是新时代生态文明建设发展的客观要求。在地化教育承载了本地生态环境、社区、人文、历史等不同层面的意义,其主要特征是扎根当地实际的学习与参与体验式学习。针对目前区域生态文明教育的现状,可以基于在地化教育视角,研究生态文明教育的实施策略与推进路径,促进生态文明教育在学校落地生根。
文章对某新建制革污水处理厂在运行过程中所产生的环境影响进行评价分析,并针对可能产生的污染提出解决方法。环境影响评价结果表明,若能采取有效的治理措施,建设制革污水处理厂项目不会对区域产生较大环境影响。
贯穿于传播研究历史的“功能主义”不仅缺乏统一明确的定义,而且在价值特征上含混模糊。本文将功能主义置于社会理论与传播研究的源流演变中进行追溯,首先梳理了1940年代社会科学视野变换背景下,拉斯韦尔与默顿各自表述的功能主义涵义;接着探讨了赖特与卡茨如何在此基础上对功能主义进行再加工,并给传播研究贴上“功能主义”的标签;在此标签下,作为学界走出短期效果研究桎梏希望的使用与满足研究和效果研究殊途同归,标志
<正> 1934年对于整个美国社会来说,是一个仍然处于经济衰退中的惨淡的年头.但是对于社会科学来说却是一个令人兴奋的年头.在S.斯托弗和P.拉扎斯菲尔德等人领导下,发明了多种新统计技术.另一方面把人类学中的实地工作方法(由小组进行直接观察并和他们的成员进行谈话)引进到社会学中,并在一些研究中取得了卓越的成就,如阿伦斯伯格和金布尔合著的《爱尔兰的家庭和社区》(1941)及W.F.怀特著的《街角社会》
<正>这一波"淘品牌"跟当年最大的区别是社交媒体的崛起作为一名男性,高嵩每天都会花大量时间刷天猫淘宝,看各种美妆品牌。找到比较合适的淘宝店就问客服,"你们有没有用户群?我去加一个。"这个习惯他已经保持了一年多了。高嵩不是一名美妆达人,而是一位专注美妆赛道的投资人。橘朵,一个从未在市场公开BP的国产彩妆品牌,新宜资本投资总监高嵩
目前,随着我国海洋发展战略的大力实施和发展,海洋基础设施建筑对钢筋混凝土的需求越来越大。而严酷驳杂的海洋环境导致钢筋混凝土结构面临一系列残酷的考验。特别是海水中存在大量氯离子,它无异于钢筋混凝土的“天敌”,严重损害了钢筋混凝土建筑设施的使用寿命。在众多防腐的方法中,添加阻锈剂是最经济有效的方法之一,而随着无机阻锈剂缺点的暴露,新型有机阻锈剂的研究得到越来越多的重视。咪唑啉结构中存在电负性的N原子和
随着我国经济的快速发展,建筑行业开始逐渐兴起,也带来了相应的能源消耗等问题。本文分析了在建筑产业中节能方面的影响与作用,并根据采暖通风与节能设计,研究建筑节能产业如何进行节能减排工作,并且提出了相应的措施。