班级特色相关论文
凝聚力也就是向心力。俗话说“人心齐,泰山移”,班级所有成员劲往一处使,心往一处聚,同荣辱,共进退,我为班荣,班以我骄,这便是有了......
科学有效的管理方法有助于提高幼儿园工作的质量,因此,精细化班级管理模式开始运用于幼儿园教育工作实践,并且发挥了积极的作用。......
在班级文化建设中,要“让班级成为每个学生成长的乐园,让班级成为每个学生的温馨家园”.要赋予班级建设以个性特色的文化内涵,就应......
“一年”是开始,“一班”是希望。辽宁省营口市鲅鱼圈区实验小学一年级一班就是这样一个集体。刘英老师以孩子们喜闻乐见的教学形......
在课程游戏化理念的引领下,班级环境创设成为幼儿学习与发展的途径之一。以这一理念贯彻整个班级环境布置,结合班级环境风格特色—......
班级特色文化是一种人文的体现,是班级全体成员的意识共同体.特色的班级文化是班级建设的灵魂,它具有巨大的隐形的教育力量,它直接......
亮剑精神是一种“逢敌必亮剑,剑锋所指,所向披靡”的精神.一个优秀的班级应当有自己特有的性格和灵魂,有了“亮剑精神”,班级就会......
摘 要： 语文具有丰富的文化底蕴，充满了各种美。在长期的应试教育之下，语文教学变得枯燥、乏味，语文当中的人文价值、文化底蕴在传统的......
摘 要班级文化建设是学校德育教育的有效载体，也是良好的班级管理必不可少的文化建设。因其不仅能增强班级的凝聚力，激发学生爱校、......
学生参与班级建设的过程经历、体验感悟,将在他们生命发展的历程中留下鲜明的痕迹.作为教育者的班主任,应时时刻刻做一个有心人,关......
班级是不断变换成员的集体,每一届学生都有自己的性格特点,而为这些学生创造出来的班规也各具特色,教师承担教书育人的工作之外,还......
谈了班级文化建设的相关内容。
Talk about the construction of class culture related content....
DIY是一个在1960年代起源于西方的概念,原本指不依靠或聘用专业的工匠利用适当的工具与材料,靠自己来进行居家住宅的修缮工作.而DI......
班级文化建设就是指全班学生在班主任的引领、指导、协助下,围绕班级努力目标,而创造的一切物质文化和精神文化的总和.班级特色文......
在以核心素养为指导的现阶段初中美术教学过程中,除了涉及传统绘画的美术课程,也要适时引入设计的概念.当美术课程涉及CIS设计相关......
班级特色文化建设对于提升班级品质、创建学校特色、丰富校园文化、推进教师专业发展和促进学生个性成长等方面有显著作用.班级是......
阅读的重要性不言而喻,阅读的兴趣要从幼儿阶段开始培养.绘本是最适合幼儿阅读的读物,又具有较高的教育价值,因而培养幼儿的绘本阅......
摘 要 发展是幼儿园的生命，特色是幼儿园的支柱。在园所特色的基础下，结合班级实际情况，结合教师所长，创设班级特色，彰显别样的风采。笔......
围绕班主任值日制度与值日的实效性等问题,论述了班主任值日必须解决三个方面的问题.对每一个方面,根据不同的时间段和问题的特点,......
浙江省永康市高镇小学创建于1935年,东接中国科技五金城,西邻市行政中心,南临永康江。学校现有42个班级,110名教师,1800余名学生。......
在班级工作中，班主任观念陈旧，往往重学生违纪处理，轻优秀班级的创建，没有意识到一个良好的班集体是学生健康发展的主要环境。作为班主......
摘 要：近年，随着课改的实行，各地农村的教育工作逐步推进，农村小学的文化建设也在如火如荼的进行当中。如何建设一个特色文化学校，怎样......
摘要：我院既有初中起点五年制高职大专，也有高中起点高职三年制大专，在管理上各有特点，班主任是班级的灵魂核心，是学生的导师，班级管理是......
广东省中山市三乡镇光后中心小学四年级三班是一个有魅力的集体,有着自己独特的风格与灵魂。班级里的50名同学,从一年级起开始进行......
数学好玩玩好数学北京外国语大学附属苏州湾外国语学校二年级二班(色彩班)数学是什么样的?在北京外国语大学附属苏州湾外国语学校......
班本课程,顾名思义是以班级为单位,师、幼、家长三方共同开发的富有班级特色的课程。班本课程从本班幼儿实际与生活出发,基于本班......
班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。纵观二十余年的班主任工作，想要搞好班级文化建......
摘 要：充分挖掘节日活动蕴涵的教育资源，从“三八妇女节、重阳节”入手进行爱的教育，以植树节为支点让幼儿热爱大自然，培养幼儿的语言......
环境是潜在的老师。在幼儿园教育活动中,环境作为一种＂隐性课程＂,越来越引起人们的重视。而环境作为主题活动的重要教育资源,正显示......
目的：探讨心理资本和大学生适应在班级特色上的差异。方法：采用积极心理资本问卷和中国大学生量表对兰州大学翠英班、基地班、其他班......
"君子气韵"班集体,就是以中国传统文化"君子"的完美人格为目标,引导学生形成君子的美德,从而形成自己的班级特色,让"君子"这一教育......
摘要：在小学班集体建设中，班级特色文化的促进与推动作用，可以衡量班级凝聚力的高低，充分体现班级学风的优良。因此，班主任应该对特色班......
班级作为一个团体，也是一个社会组织，理当有自己的特质文化。拥有一个良好的班级文化氛围，将从很大程度上影响到这个班级在学习生活中......
班级特色文化建设对于提升班级品质、创建学校特色、丰富校园文化、推进教师专业发展和促进学生个性成长等方面有显著作用。班级是......
班级文化建设是班级管理中非常重要的一部分,优秀的班级文化有助于培养学生的高尚志趣和良好的习惯,这对班级的管理是非常有用的。......
班本课程是以班级为单位,师生双方共同开发的富有班级特色的课程。班本课程是班级文化建设中比较高端的内容。杜威说,课程最大的流......
摘 要：成都七中万达学校为培养学生的核心素养做出了有益探索。高2019届7班结合班级特点，制定了一系列特色课程，并利用自习、班会或周......
结合我园开展的'四自'园本课程研究以培养'自主、自信、自理、自律'的'四自'好孩子为目标,我班创设了棒.......
摘 要：孩童喜闻乐见的地方童谣，既是地方社会生活的镜像，也是地方历史文化的见证。以当地的地域文化为依托，在日常生活中为幼儿创设良......
班级特色建设是一门艺术,重视班级特色建设,能够使学生自信、乐观、向上。借力班级文化建设,可以进一步提高东平小学班主任班级管......
班级活动是以班级为单位,以学生为主体,通过系列活动对学生进行教育的有效渠道,是促进学生素质发展的主阵地之一。通过参与班级活......
随着孩子们的成长,我逐渐发现有时班级管理效率较低,重要原因就是我在班级里集权于一身,事无巨细,统统亲自出马,亲自决定,把自己忙......
