淀粉溶液相关论文
目的观察高渗氯化钠羟乙基淀粉溶液(hypertonic sodium chloride hydroxyethyl starch 40,HHS)对未控制出血性休克(uncontrolled h......
<正> 我们参考了中国科学院冶金研究所用碘化汞作为淀粉溶液防腐剂的经验,采用了碘化汞-碘化钾混合试剂作为淀粉溶液的防腐剂,效果......
燃烧法测定钢铁中含硫量是机械工厂较为常用的方法。其所用之淀粉溶液常由于时间长、天气热,微生物迅速繁殖而变质.理化检验-化学......
目的探讨输注高渗氯化钠羟乙基淀粉40液(HSH40,霍姆)对妇科宫腔镜手术中患者胸腔液体含量变化的影响。方法选择行妇科宫腔镜手术的......
新课标背景下强化了考查同学们的思维能力和创新、探究的能力。常以实验为载体来考查，不失为一种好的手段。分析2014年各类高考题，都......
<正> 《普通高中化学课程标准(实验)》在"课程资源的开发与利用建议"中指出"应鼓励学生和教师充分利用生活中的常见用品和废弃物,......
摘 要:新课程要求教师必须转变过去传统的教学模式,其中也包括复习模式。模块复习是新教材体系的特定复习形式。 关键词:新课程......
化学中有许多化学反应、物质性质、实验操作、物质制备、方法等具有很强的规律性，因此，在学习中可以采用类推的方法来解决许多问题，做......
目的 观察高渗氯化钠羟乙基淀粉溶液(HHS)对失血性休克兔应激反应的影响.方法14只兔随机分为HHS组和乳酸盐林格液组(LRS组),每组7......
目的观察6%羟乙基淀粉(HES 200/0.5)用于纠正大鼠失血性休克对网状内皮系统功能的影响.方法30只Wistar大鼠随机分为HES组和对照组(......
一、硝酸的考查 考点1硝酸性质的多重性 例1在下列反应中，硝酸既表现氧化性又表现酸性的是 （ ） 解析：硝酸既表现出酸性又表现......
目的 比较不同剂量羟乙基淀粉溶液(HES)对兔肠缺血再灌注损伤所致休克的复苏作用.方法 32只新西兰白兔随机分为4组:模型对照、乳酸......
1.考查非金属及其化合物的性质 例1（江苏化学卷）下列各组物质中，不满足组内任意两种物质在一定条件下均能发生反应的是（ ）。 物质......
基于当前电解饱和食盐水实验较少考虑实验趣味性的现状,设计了电解饱和食盐水系列趣味实验。在此基础上,根据趣味实验的装置设计了......
本研究旨在于观察几种常用血浆代用品血液稀释对脑缺血-再灌注后脑血管内皮细胞上血管内皮表面细胞间粘附分子(ICAM-1)表达、脑组......
目的 比较多巴酚丁胺在不同液体复苏条件下对兔肠缺血-再灌注损伤(I/R)所致休克的治疗效果.方法 32只新西兰白兔随机分为乳酸林格......
考察了纳米CaCO3在淀粉液中分散的影响因素,并对其进行了优化.实验结果表明,纳米CaCO3和淀粉混合后共同糊化比先将淀粉糊化好后再......
生物体进行生命活动离不开酶的催化作用,酶广泛应用在生产、生活、现代工程技术等各个领域.下面详细解读高中生物中的“酶”,以提......
一、一道考查学生审题能力的好题向盛有一定淀粉溶液的试管中加入适量的唾液淀粉酶,37℃水浴保温后,先后加入适量的0.1 g/mL的NaOH......
今年来，我县教育局以“高效课堂模式构建”为抓手，扎实推进了学校课堂教学的改革，对提升教育教学质量起到一定的作用.与此同时，我们一......
在生物学实验教学过程中，有些实验材料需要实验室的教师在实验之前准备好，如梨组织样液、蛋白质组织样液、淀粉溶液和猪肝研磨液等。......
笔者在与学生一起做<生物>选修教材(人民教育出版社,2004年6月第1版)的"实验一--温度对酶活性的影响"的实验时,发现:将2支分别装有......
淀粉是植物体内最为重要的贮藏性多糖，在植物体内如种子、块根、块茎中含量特别丰富。淀粉以淀粉颗粒的形式存在，因植物种类不同而呈......
1甜昧的化学本质是怎样的？为什么小分子的糖类大都具有甜味？甜味属于味觉的一种，主要通过舌尖上的味蕾细胞感知．......
饲料级磷酸氢钙中钙,在相应的标准中限定了含量范围,因而测定磷酸氢钙中钙,是饲料级磷酸氢钙质量检验的必检项目.在用EDTA容量法[1......
探究“馒头在口腔中的变化”是人教版生物学七年级下册教材中一个重要的探究性模拟实验。本实验的实验目的是将抽象的生理过程通过......
<正>《探究影响酶活性的条件》这个实验是高一生物必修一的第二个探究实验,在本节教学中,为了能够较好完成教学任务、达到教学目标......
近三年的高考实验命题有一个基本趋势：从知识立意转向能力立意，从传统的实验考查向研究性、探索性实验考查方向发展，主要考查学生对实......
<正>化学是一门以实验为基础的学科,伴随着新课改的深入,实验探究的地位变得越来越重要,因此在复习中要加强对实验题题型变化的研......
碘化钾中碘的去除法江西省南昌县向塘中学（３３０２０１）谢生恢，杨江胜碘化钾在实验室里，保管不善，常易被氧化变质。时间越长，颜色越深。变了质的碘化......
<正>高中化学新课标4《化学反应原理》主题2《化学反应速率和化学平衡》活动探究建议中提到过一种奇妙的化学震荡反应。这个实验在......
利用电位滴定法滴定原盐中氯离子含量时,反应生成的氯化银沉淀吸附在电极上影响结果的准确度。本文针对此现象采用加入特定浓度淀......
一种防止牛皮箱板纸分层的工艺,所述牛皮箱板纸包括底层、芯层和表层,其特征在于：所述工艺包括：采用热压辊复合底层与芯层的步骤;采......
采用流延法制备了不同二甘醇（DEG）含量的聚丁二酸丁二醇二甘醇共聚酯（PBS-co-DEG）与热塑性淀粉（TPS）共混的复合膜，通过核磁共振氢谱仪、傅......
<正> 人教版高中《生物》(选修)教材中的实验一“温度对酶活性的影响”中所采用的酶是市面上出售的淀粉酶,此酶反应的最适宜温度为......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
<正>纵观近五年高考试题,化学工艺流程题多以非选择题的方式出现,分值较大,并且该类题型经常是以真实的工业生产过程为背景,旨在考......
题海无边。对于我们每个学生来说,题目永远做不完,做不穷尽,也没有必要。立足基础,掌握核心知识,学会总结反思,学会迁移运用,才是......
观察是正确思维的前提,而深入细致的观察需要正确思维的指导,因此培养观察能力应注意把观察和思维紧密结合起来.在生物课堂教学中......
生物是一门基于实验的学科,在实验室过程中能够很有效的锻炼与培养学生的很多能力,分析能力就是其中很重要的一种。本文就从以下三......
