文化习得相关论文
一、什么是英语电影课? 英语电影课,就是把原版英语电影片段作为英语教学的主要素材,运用“赏、析、模、演、配、编”等六......
【摘要】 在英語听说教学中用电影资料进行教学是实现英语听说教学目标的一项重要手段。本文从英文影视资料应用的积极作用和存在......
本论文依据认知发展学说，描述了文化习得的六种状态。文章认为，国际汉语教学中的文化教学从教学内容、教学目标到阐述方式都应该......
随着我国对外交往与民族接触的日益迫切的需要，英语教学要重视交际能力的培养和随之而来的要求对其所属文化有所了解的呼声越来越高......
摘要：语言与文化唇齿相依。英语教学是语言教学，当然离不开文化教育。本文通过探讨小学英语教学中文化渗透的必要性，简单介绍了一些在......
把“核心素养”放在基础教育课程改革的格局中去解读，在“全面发展”教育观理念的观照下，核心素养教育的诉求更高：育人不仅面向的是当......
【摘要】在英语教学中渗透传统文化教育是基础教育阶段英语课程的重要任务之一。基础教育阶段，现有教材是学生学习和教师教学的重要......
[摘 要] 高职少数民族预科学习者的目标是利用一年的时间高效率提升汉语综合能力。语言学习最终是为习得语言服务的，虽然也具备良好......
克里斯托夫·武尔夫以历史与文化作为教育人类学的切入点,探究图像生成与想象力、表演、文化实践的关系.想象力具有动力性、集体性......
英语作为一门语言,是英美文化的一部分,也是英美文化的载体。犹如“舟水相济”的语言与文化在教授与学习语言的过程中必然难以割裂......
编者按：技术与艺术之间存在着一种精神转换，把技术归于精神的层面才能使人倍感“手工的情感”。当下手工艺术应体现的是新的造物观、......
语言离不开文化,少数民族小学生的英语学习是语言学习,当然离不开中西方文化的学习.本文概述了少数民族学生的特点、文化学习的必......
摘 要： 对于外国文化的了解，不仅仅是人们的一种渴望，更是当代教育的重点。我国中学英语教育着重知识点的传授与教课形式的多样性，忽视......
摘 要： 良好的语用能力是二语习得者在跨文化交际中得体表达的刚性需求。本文在仔细考察语用能力发展与目的语文化因子互促关系的基......
语言教学的目的不仅了解语言文化，还应培养切实的跨文化交际能力。文化习得不应局限于学习表面文化，还应更多的包括与社会环境有关的......
伴随着科技的发展,互联网的普及,英文原版电影被越来越多地引入到高中英语的课堂之中。本文旨在回顾众多业界的理论研究结果,深入......
摘 要： 本文就语言与文化的关系进行了研究，指出在高职英语教学过程中，在搞好语言基础教学的同时，应渗透语言交际文化教育，重视培养学生......
摘 要： 在多媒体为主的大学英语听说课堂教学中，英文电影大大增强了课堂教学效果。英文电影集图、文、声、像于一体，能使学生置于真实......
语言与文化的关系如何?我们在教学中应如何正确处理两者的关系?这两个问题一直是我国外语教学,特别是对外汉语教学界注意探讨的重......
世界上大多数民族其文化的传承和交流都需要语言,语言记录生活中的方方面面,同时承载了自己独特的文化:语言是文化的载体,体现着文......
语言和文化的密切关系决定了语言教学与文化教学的不可分性.本文拟从词汇教学、英语句法、课文背景知识等方面探讨非英语专业学生......
本文从文化语言观这一独特的视角,将二语习得与文化习得结合起来,揭示了文化习得在二语习得中的重要作用,旨在强调在外语教学中必......
本文从语言与文化的关系入手,对中西文化中的一些重要差异进行了比较,剖析了中国大学生在英语交际中的主要文化障碍,说明了文化习......
在传统外语教学中有一种较为普遍的现点,即认为语言习得能自然而然地提高跨文化交际能力.由此,有必要对以下两个假设展开实证研究:......
对外汉语教学是一种第二语言教学和外语教学，其根本目的就是培养学生的语言交际能力。本文将以交际能力的培养为核心原则入手，通过社......
本文在论述文化习得重要性及其对二语词汇学习影响的基础上,提出了在二语词汇学习中加强文化习得建议,主张应尽可能给学生提供相应......
语言源自文化并反映着文化的发展,语言教学与文化教学密不可分,教师应在法语教学实践中有计划、有目的地引入文化因素,结合教学经......
新的课程标准要求在提高听、说、读、写能力的基础上更加重视英语交际能力的培养,重点强调学以致用.此外,英语文化的习得也是极为......
语言是文化的载体，学习语言不可避免地接触到与之有关的文化。在中学英语教学中，教师应努力培养学生的文化习得意识，使文化规范的教学......
21世纪的今天，经济全球化和文化全球化都要求人们必须至少要掌握一门外语才能轻松应对来自世界的挑战，跨文化交际能力的地位日益突出......
克里斯托夫·武尔夫以历史与文化作为教育人类学的切入点,探究图像生成与想象力、表演、文化实践的关系。想象力具有动力性、集体......
语言承载着文化，语言的学习不可能回避与之相关的文化。在日常的英语教学过程中，有意识地指导学生了解掌握英语国家的一些相关的文化......
良好的语用能力是二语习得者在跨文化交际中得体表达的刚性需求。本文在仔细考察语用能力发展与目的语文化因子互促关系的基础上，在......
在当今文化作为重要发展战略的时代背景下,语言景观在对外汉语教学和汉语学习过程中也体现着潜在的文化输出和交流功能。目前对语......
在跨文化交际教学中，文化与语言教学的地位同等重要。面对文化习得中文化容量过大的问题，如果统统纳入外语教学中，教师只能“蜻蜓点水......
结合当今时代背景,着眼于辨析英语的语言文化差异,解读英语的语言文化背景及影响因素,从主体选择性和主体创造性角度研究文化习得,......
众所周知,不同地区的语言与其自身特有文化之间的关系十分紧密.在学习英语语言时,其语言中蕴含的外文文化同样受到大家的重视,国家......
语言与文化是密不可分的，在全球多元文化的背景下，文化习得对大学生第二外语学习起着至关重要的作用。本文章通过问卷调查、文献比较......
文学教学是文化习得过程的重要组成。文学学习能使学生更好地感受中西文化差异，培养学生的文学鉴赏力和审美敏感性。鉴于此，论者将从......
加强文化习得是改革中国外语教学的一个行之有效的方法，但是如何将文化教学同语言教学结合起来，是一个极为复杂的问题。文章：通过分析......
本文通过创设培养被试进行真实阅读教学，比较两组英语水平相当的高一学生对英语文化习得对阅读能力的影响，以考察英语真实阅读对文化......
随着我国对外汉语教育事业的发展,越来越多的留学生来到我国学习。适应中国社会与文化是一个非常重要的过程,对他们来说,在中国学......
