情感态度目标相关论文
2001年,我国首次在英语课程标准中提出:情感态度目标是英语课程的五大目标之一,与语言技能、语言知识、文化意识、学习策略等目标......
《义务教育阶段英语课程标准》（2011）规定,初中阶段的英语教学不仅要重视学生语言基础知识和基本技能的掌握,也要重视学生在英语学习......
《英语课程标准》(2011)将情感态度目标列为英语教学五大教育目标之一,明确了初中英语教育不仅传授语言知识,还应注重对学生的学习......
初中数学的教学活动的开展,主要是以知识的灌输为主,教师并没有对学生进行重点的情感目标的培养,对此学生在学习中,也就是死记硬背......
在当前的初中数学教学活动开展中,知识与技能这一目标得以有效实现,过程与方法、情感态度与价值观这两个维度的目标的实现差强人意......
新课程标准立足学生的数学发展,将学生作为数学学习的中心设置了数学教学活动的三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价......
合作学习是一种学习的组织形式,它是相对个体学习而言的.合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的......
【摘 要】 本文通过分析教学阅读课的教学活动，提出了在英语阅读课的教学中合理设定情感态度目标的策略。 【关键词】 情感态度......
教师应在教学中，不断激发并强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。《新课程标准》中义务教育阶段3-6年级......
数学背景知识在教材中安排最多,主要是数字、符号、单位、进制等的来历或进化演变。修订后的《数学课程标准》情感态度目标中要让......
英语作为一门语言学科,情感因素是其重要的组成部分,影响着学生的学习动机。因此,英语教师要重视情感教育,以人为本,善用赏识教育,......
职业教育的教学与普通中高等教育不同，它是以社会职业的需要为中心，按实用性原则来教学，使学生获得必须而够用的专业理论知识，并付诸实......
本节课的授课内容Unit5NelsonMandela--aModemHerousingLanuage部分，本文主要从三个方面探析了综合语言运用课的设计理念：（1）根据学情......
小学生心理发展处于快速、协调发展时期,心理发展和变化具有较大的不稳定性,容易受外界因素的影响。针对小学生的心理特点,教师要......
本节课的授课内容为Unit.5.Nelson.Mandela—a.Modern.Hero.Using.Language.部分,本文主要从三个方面探析了综合语言运用课的设计......
本文阐述情感态度目标在英语课程目标中的定位，联系Krashen（克拉申）的“情感过滤假设”理论（The Affective Filter Hypothesis）．分析情感......
一、教学内容本课的教学内容是外语教学与研究出版社出版的英语教材——《英语》（新标准）第二册（必修2）的第六模块。......
[摘要]《义务教育英语课程标准（2011年版）》提出，情感态度目标是英语课程的五大目标之一，积极的情感态度有利于学生提高学习效率和发展......
于2001年启动的新一轮课程改革已进入实施阶段。新一轮课程改革的基本理念是促进人的全面发展，新课程目标要求把学生的情感态度培养......
21世纪初期,政府提出素质教育的要求。随后,2001年教育部颁布了《英语课程标准》,情感态度目标也首次成为五大教育目标之一。情感......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
《数学课程标准》(2011版)把情感态度作为数学教学的四维目标之一,可见,关注学生在数学学习过程中情感态度的发展非常重要。但在平......
<正>新课标不仅提出了必修与选修的总体培养目标,而且为每个选修系列设计了明确的课程目标。如何有效地实施课程目标?必须把握新课......
<正>《数学课程标准》在“总体目标”和“学段目标”中都用了较大篇幅表述了“情感与态度”的目标内容。对于这一目标,我们既熟悉......
<正>情感态度目标是数学教育的四大目标之一,学生学习数学不仅要获取丰富的数学知识,形成数学能力,还需要获得丰富的数学情感和态......
数学学习过程不仅是一个获取知识、提高能力的过程,而且是一个体验情感、积淀态度的过程。数学教师一定要加强对学生情感态度的培......
新课程标准立足学生的数学发展,将学生作为数学学习的中心设置了数学教学活动的三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价......
<正>英语是知识、文化和资讯的重要载体,是国际交往与文化科技交流的重要工具。中小学英语课程是学生学习语言知识、训练语言技能......
本世纪初,第八次基础教育课程改革在全国范围内拉开帷幕。其间,英语课程被正式纳入小学英语课程体系,成为了国家课程体系中不可或......
为了提高护理专业学生学习护理药理学的兴趣,让他们热爱自己的专业,充满自信地学好专业知识,在将来的工作中敬业爱岗、全心全意为......
<正>在新课程理念的驱使下,高中政治课教学广泛使用导学案,开展情境自主探究、小组合作交流讨论,极大地调动了学生的学习积极性和......
本文简要描述了高中英语教学中贯彻情感态度教育的现状及其成因,论述了情感态度目标的实质和特点,提出了通过长期渗透和课堂教学双......
<正>问:如何在小学数学教学中培养学生的积极情感?答:数学课程目标包含知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面,情感态度......
<正>语文教育心理学知识,对于教师圆满完成教学工作有着至关重要的作用,只有掌握必要的相关知识,才能更好的进行教学设计,以下是笔......
随着新课程改革的全面铺开,一线教师的教育行为都发生巨大的变革。作为母语教学的语文课程,也将从过去的“耗时多、效率低”的批判......
英语薄弱学校在初三教学中应侧重实现情感态度目标和学习策略目标。培养学生对学习英语的信心是前提条件,帮助学生逐渐掌握正确的......
<正>长期以来,"让教学成为道德事业"①的期望一直还是教育的理想,在将其转变成现实的努力中,我们遭遇多种阻力与压力,其中最强大的......
体育单元教学是体育新课程实施以后,逐渐流行起来的一个事物,也逐渐受到更多教师的重视和欢迎。那为什么它会如此流行和受欢迎呢？第......
2001年开始的基础教育课程改革提出在培养学生综合运用语言能力的基础上,要注重培养学生积极的情感态度并把它列为英语学科的五大......
